选必模块

选择性必修1 当代国际政治与经济;选择性必修2 法律与生活;选择性必修3 逻辑与思维

最近更新

  • 构建人类命运共同体(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    选必1第五课构建人类命运共同体(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    本课以“从全球抗疫看构建人类命运共同体”为总议题,设置两个议题,4个活动。议题一:议题1 全球抗疫下如何正确认识人类命运共同体?通过导入人类命运共同体提出背景过程,激发学生学习兴趣,引导学生坚持人类命运共同体理念。通过设置情境和阅读资料,让学生进行情境探究和思考,构建人类命运共同体的必要性和重要性,疫情下如何实现人类命运共同体的目标。构建人类命运共同体的措施。

      舒夏2021-11-14选必1第五课资源大小:82MB下载人气:788下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 中国外交政策的形成与发展(精品议题式课件共19页含教学设计3视频)

    选必1第五课中国外交政策的形成与发展(精品议题式课件共19页含教学设计3视频)

    导入:观看视频,同学们,通过视频我们对习近平总书记的7月外交“足迹”有所了解,在习近平外交思想的指引下,我们遵循独立自主的和平外交政策,为世界“立”。我国的外交政策是如何形成的,我们的大国外交是什么样的呢,让我们一起学习本节课内容。

      2021-11-11选必1第五课资源大小:59.1MB下载人气:657下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 挑战与应对(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    选必1第四课挑战与应对(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    本课以“谁是朋友—中美两国在非洲的角色分析”为总议题,设置两个议题。议题一:美国重启“繁荣非洲”倡议,真假难辨,让学生思考美国真的关心非洲吗?激发学生学习兴趣,引导学生关注非洲热点问题。

      2021-11-05选必1第四课资源大小:109MB下载人气:648下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 时代的主题(精品议题式课件共17页含教学设计2视频)

    选必1第四课时代的主题(精品议题式课件共17页含教学设计2视频)

    本课以“回望抗美援朝之往昔今夕,探百年未有变局之主题”为总议题,借助抗美援朝战争胜利71周年这一时政热点切入,以71周年前后的中美关系对比贯穿始终。议题一“抗美援朝战役究竟该不该打?”,以热播电影《长津湖》导入本课情境,让学生通过讨论、辩论抗美援朝的意义,其实质是讨论和平与发展的关系。在这一议题,学生通过讨论理解和平与发展各自的内涵、表现与两者之间的关系。议题二“美核潜艇南海碰撞会不会战?”,71年前中国雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,取得了抗美援朝的伟大胜利,71年后,面对美国在南海的“兴风作

      2021-10-29选必1第四课资源大小:85.7MB下载人气:891下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 国际关系 (精品议题式课件共19页含教学设计1视频)

    选必1第三课国际关系 (精品议题式课件共19页含教学设计1视频)

    1.从疫苗研发推广使用中遇到的问题分析国际关系的含义、形成、内容、国家间交往的主要方式以及国际竞争的实质;
    2.结合中国疫苗走向世界的曲折过程,分析影响国际关系的决定性因素;中国坚定维护自己的国家利益的原因,坚定维护我国的国家利益,树立维护国家利益与维护人民利益是一致的理念。

      吕贵侠2021-10-24选必1第三课资源大小:19.8MB下载人气:930下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 主权统一与政权分层(精品议题是课件共24页含教学设计2视频)

    选必1第二课主权统一与政权分层(精品议题是课件共24页含教学设计2视频)

    【导入】播放歌曲《东方之珠》
    【设计意图】以歌曲的方式引出本节课的话题—香港,能够产生情感上的共鸣,点燃学生的学生热情。
    【教师引入】一曲《东方之珠》用含蓄而富有诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色,也表达了人们对香港的无限眷恋和依恋祖国的情感。香港属于中国,在一国两制的方针下实行高度自治,这就是国家结构形式的表现。为什么我们要坚持一国两制?怎样理解中央与地方的关系,带着这些问题进入本节课内容的学习。

      杨秀秀2021-10-23选必1第二课资源大小:181MB下载人气:840下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 世界多极化的发展(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    选必1第三课世界多极化的发展(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    本节课以“天下大势——多极化”为总议题,围绕总议题,设置两个子议题,分别为:子议题一:九霄逐梦神舟再问天 从神舟十三号成功发射看太空多极化趋势;子议题二:纵横捭阖自从容 从中国贡献看世界主要力量中心。

      黄喜燕2021-10-21选必1第三课资源大小:39.6MB下载人气:778下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 单一制和复合制(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    选必1第二课单一制和复合制(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    本课以“由抗疫大考下的中美之比探究国家的结构形式”为总议题,设置三个子议题,议题一 由中国的国家结构形式探究单一制;议题二 由美国的国家结构形式探究复合制;议题三 由“鞋子合不合脚穿着才知道”探究影响国家结构形式的因素。在问题的探究上,采取展示大背景导入,小切口探究,层层递进,环环相扣。通过议题一明确单一制的相关知识,培养辩证思维和透过现象看本质的能力,增强政治认同感和科学精神;通过议题二明确复合制的相关知识,树立科学精神,增强积极参与中国特色社会主义民主政治的热情;通过议题三明确影响国家结构形式的因素

      李晓亚2021-10-20选必1第二课资源大小:21.9MB下载人气:955下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 主权统一与政权分层(优质课课件共23页含教学设计2视频)

    选必1第二课主权统一与政权分层(优质课课件共23页含教学设计2视频)

    本节课以“由“东方之珠”为何璀璨理解主权统一和政权分层”为总议题, 通过中英谈判和今日香港与深圳联合发展为情境,设置两个分议题。议题一,通过观看视频《邓小平会见撒切尔夫人》,明确捍卫国家主权的意义;议题二,通过香港建立北部都会区;理解中央和地方的关系。通过设置议题,小组合作探究,古今中外对比,实现对知识的深入把握,坚定家国情怀。

      孙莉莹2021-10-18选必1第二课资源大小:179MB下载人气:539下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 国家的政权组织形式(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    选必1第一课国家的政权组织形式(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    本节课以“以中美日为例 探世界多样的政体”为总议题, 通过中美日的政权的材料,设置两个分议题。议题一,从人类政治制度史上的伟大创造探究人民代表大会制度;议题二,从美日政权运行探究民主共和制与君主立宪制,议会制与总统制。

      张红菊2021-10-12选必1第一课资源大小:67.4MB下载人气:891下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 政党和利益集团(精品议题式课件共18页含教学设计2视频)

    选必1第一课政党和利益集团(精品议题式课件共18页含教学设计2视频)

    本课以“如何看待世界各国的政党和利益集团”为总议题,设置两个子议题,议题一 从中国共产党与世界政党高层峰会探究世界各国政党;议题二 从美国发生的枪击事件探究利益集团。在问题的探究上,采取展示大背景导入,小切口探究,层层递进,环环相扣。

      李晓亚2021-10-10选必1第一课资源大小:37.7MB下载人气:794下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 国家是什么(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    选必1第一课国家是什么(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    导入:孟晚舟回国视频:同学们,孟晚舟历经波折最后可以回国得益于党中央坚强领导的结果,是全中国人民鼎力支持的结果,她的背后是一个强大的国家的支持,国家是什么,国家的本质又是什么呢?带着这些问题进入本课的学习。

      吕贵侠2021-10-01选必1第一课资源大小:15.2MB下载人气:1229下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 明确概念的方法(精品议题式课件共20页含教案1视频)

    选必3第四课明确概念的方法(精品议题式课件共20页含教案1视频)

    本节课以“如何从内涵与外延两方面明确概念?”为总议题,设置“用定义消除概念在内涵方面的逻辑错误”、“用划分明确概念在外延方面的逻辑错误。”、“准确把握概念在内涵与外延两方面的统一”三个子议题,带领学生对“明确概念的方法”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习概念的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-08-24选必3第四课资源大小:17.3MB下载人气:772下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 概念的概述(精品议题式课件共18页含教案)

    选必3第四课概念的概述(精品议题式课件共18页含教案)

    本节课以“什么让思维有了坚实的基础?”为总议题,设置“如何避免概念混淆引起他人误会?”、“概念之间是否存在一定的关系?”、“日常生活中“混淆概念”对我们有什么启示?”三个子议题,带领学生对“学习科学思维的意义”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习科学思维的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-08-18选必3第四课资源大小:下载人气:774下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 依法收集运用证据(精品议题式课件共16页含教案1视频)

    选必2第十课依法收集运用证据(精品议题式课件共16页含教案1视频)

    本节课以“如何合理利用证据进行举证获得权利?”为总议题,设置“证据从何而来又有什么作用?”、“怎么做到“谁主张,谁举证””两个子议题,带领学生对“依法收集运用证据”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-08-10选必2第十课资源大小:8.77MB下载人气:582下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 严格遵守诉讼程序(精品议题式课件共17页含教案1视频)

    选必2第十课严格遵守诉讼程序(精品议题式课件共17页含教案1视频)

    本节课以“如何依照法定程序解决纠纷?”为总议题,设置“明确诉讼程序中的第一步”、“重视诉讼过程最重要的环节”两个子议题,带领学生对“严格遵守诉讼程序”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习诉讼程序的内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-08-10选必2第十课资源大小:28MB下载人气:631下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 正确行使诉讼权利(精品议题式课件共15页含教案1视频)

    选必2第十课正确行使诉讼权利(精品议题式课件共15页含教案1视频)

    本节课以“如何正确行使权力保障诉讼公平正义?”为总议题,设置“明确在诉讼过程中的合法权利”、“全面认识法律援助制度的作用”两个子议题,带领学生对“正确行使诉讼权利”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习诉讼、法律援助等内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-08-10选必2第十课资源大小:10.7MB下载人气:458下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 学习科学思维的意义(精品议题式课件共16页含教案1视频)

    选必3第三课学习科学思维的意义(精品议题式课件共16页含教案1视频)

    本节课以“用科学思维武装头脑、提高素养”为总议题,设置“优秀的辩手因该具备什么素养?”、“为什么要用辩证思维去认识世界?”、“为什么要科学统筹推进乡村治理工作?”“国家为什么要加强学生思想政治教育?”四个子议题,带领学生对“学习科学思维的意义”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习科学思维的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-08-07选必3第三课资源大小:24.9MB下载人气:455下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 选择性必修二议题式教学设计精品课件教案全集

    选必2课件打包选择性必修二议题式教学设计精品课件教案全集

    总共21个框题,每个框题的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。

      2021-08-05选必2课件打包资源大小:505MB下载人气:1731下载权限:游客需要点数:

    阅读更多
  • 科学思维的含义与特征(精品议题式课件共18页含教案1视频)

    选必3第三课科学思维的含义与特征(精品议题式课件共18页含教案1视频)

    本节课以“从中国革命、建设、发展中领会科学思想”为总议题,设置“马克思主义思想理论给中国带来了什么?”、“党的选择体现了科学思维的什么特征?”、“党的未来规划是如何运用科学思维的?”三个子议题,带领学生对“科学思维的含义与特征”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习科学思维的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-08-01选必3第三课资源大小:22.9MB下载人气:740下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 判断的概述(精品议题式课件共19页含教案2视频)

    选必3第五课判断的概述(精品议题式课件共19页含教案2视频)

    本节课以“观东京奥运会开幕式探思维判断”为总议题,设置“网友对开幕式的各种态度是否都能形成判断?”、“美国对中国地图的展示是否能够让大家信服?”、“针对台北问题为什么日本受到大众的质疑?”“网友的留言是否都可以准确表达思想内容?”三个子议题,带领学生对“判断的概述”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习判断的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-07-25选必3第五课资源大小:9.94MB下载人气:560下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 解析三大诉讼(精品议题式课件共17页含教案2视频)

    选必2第九课解析三大诉讼(精品议题式课件共17页含教案2视频)

    本节课以“如何正确认识诉讼,解决矛盾纠纷?”为总议题,设置“怎么理解诉讼是解决纠纷的最后途径?”、“怎么分辨诉讼的三大类型?”两个子议题,带领学生对“解析三大诉讼”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习诉讼、诉讼法等内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-07-17选必2第九课资源大小:23.4MB下载人气:555下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 逻辑思维的基本要求(精品议题式课件共19页含教案1视频)

    选必3第二课逻辑思维的基本要求(精品议题式课件共19页含教案1视频)

    本节课以“从语言表达中探究逻辑思维规律”为总议题,设置“此“园丁”与彼“园丁”有何差异?”、““不收礼”与“只收”是否有矛盾?”、““禁烟”与“不禁烟”是否两不可?”三个子议题,带领学生对“逻辑思维的基本要求”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑思维规律的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。

      2021-07-09选必3第二课资源大小:16.3MB下载人气:819下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 认识调解与仲裁(精品议题式课件共16页含教案2视频)

    选必2第九课认识调解与仲裁(精品议题式课件共16页含教案2视频)

    本节课以“如何合理选择并运用有效手段,以便妥善解决纠纷?”为总议题,设置“调解——以和为贵”、“仲裁——经济便捷”两个子议题,带领学生对“认识调解与仲裁”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习调解和仲裁等内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-07-09选必2第九课资源大小:49.9MB下载人气:541下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 诚信经营 依法纳税(精品议题式课件共16页含教案5视频)

    选必2第八课诚信经营 依法纳税(精品议题式课件共16页含教案5视频)

    本节课以“如何保证消费者权益,承担纳税义务?”为总议题,设置“怎么平衡经营者与消费者的关系?”、“个人与企业怎么履行依法纳税的义务?”两个子议题,带领学生对“诚信经营 依法纳税”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习消费者权益和纳税等内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神,认同依法治国。

      2021-07-06选必2第八课资源大小:46.7MB下载人气:546下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多

站点信息

  • 文章统计4683篇文章
  • 浏览统计2353048次浏览
  • 评论统计0个评论
  • 标签管理标签云
  • 统计数据
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们