新课课件

高一高二同步新授课课件

最近更新

  • 对立统一规律是事物发展的根本规律(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    模块3第6课对立统一规律是事物发展的根本规律(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“中职生如何走好技能成才技能报国之路?”这一核心议题,引导学生理解矛盾的观点及其在事物发展中的作用,认同和拥护中国特色社会主义制度。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解矛盾在事物发展中的作用,感悟矛盾发展对自身成才的作用,在学习和生活中自觉向职业道德模范学习。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生正确认识和处理人生发展中的矛盾,培养乐观进取、不怕挫

      时光老师2024-07-12模块3第6课资源大小:265MB下载人气:12下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 积极投身创新实践(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    模块3第9课积极投身创新实践(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    展示【生活小故事】
    上海一名中学生,对误踩油门引发的交通事故进行调查发现:一般情况下,人在脚踩油门与刹车时用的时间不同:前者用时1.5秒左右,而后者仅0.5秒。他据此创新发明了一套自动判断装置:一旦发现司机将油门误当成刹车去踩,则断开汽车发动机的点火线路,并自动刹车。此项创新发明如能应用于现实生活中,将大大减少因此类事故造成的经济损失和人员伤亡。
    总议题:拥抱创新浪潮,积极投身创新实践

      米米老师2024-07-10模块3第9课资源大小:67MB下载人气:23下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 世界是永恒发展的(中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    模块3第5课世界是永恒发展的(中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“中国航天如何让神话走进现实?”这一核心议题,引导学生掌握马克思主义哲学关于发展的观点,认同和拥护中国特色社会主义制度。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生领悟量变与质变的辩证关系,用发展的观点和方法处理人生发展中遇到的问题。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生积极应对挫折。把握机遇,在生活实践中磨练意志,形成客观向上的人生态度。
    【公共参与】通过

      时光老师2024-07-10模块3第5课资源大小:233MB下载人气:20下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共25页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共25页含教学设计3视频)

    导入新课:
    近些年,极端天气出现频率越来越高,理论上“五十年一遇”“百年一遇”的极端天气总是与我们“不期而遇”。极端天气导致的自然灾害突发性强、破坏强度大、致灾风险高。那么在气象工作中引入“超前”思维就显得十分必要。
    今天就让我们以“解密气象工作中的超前思维”为总议题,一起走进13.2超前思维方法与意义。

      胡老师2024-07-08选必3第十三课资源大小:207MB下载人气:32下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 创新是引领发展的第一动力(精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    模块3第9课创新是引领发展的第一动力(精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    播放视频
    【展示资料】
    过去十年,华为作为中国科技的一张名片,在自研芯片、鸿蒙OS,以及卫星通信、影像等领域做出众多颠覆式创新,开创了行业新赛道。华为的创新,给人留下深刻印象,也在很大程度上,筑牢了中国科技产业的根基。
    思考:华为的创新对社会发展和个人生活带来什么样的作用?
    总议题:创新引领,发展动力更强劲

      米米老师2024-07-07模块3第9课资源大小:135MB下载人气:31下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共23页含教学设计2视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共23页含教学设计2视频)

    导入新课:
    中医指的是“中国传统医学”,中医是一种古老综合的医学体系,它包括了数千年的历史和经验,包含阴阳平衡、气血流通、经络系统等理论。中医注重预防和健康的维护,强调整体的健康观念,包括生活方式、饮食习惯、情绪管理等方面,超前预判以防止疾病的发生,达到身心健康。
    凡事预则立,不预则废。这种超前思维在中医学中体现非常明显,今天就让我们以“超前思维何以助力中医’治未病’”为总议题,一起走进13.1超前思维的含义与特征

      胡老师2024-07-07选必3第十三课资源大小:154MB下载人气:24下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 社会历史的本质(第五课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第五课社会历史的本质(第五课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本框是历史唯物主义历史观的重要内容,主要讲述劳动在人类和人类社会产生、发展中的作用和意义,实践构成了社会生活的全部领域。阐明社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性的唯物史观。两目内容采用递进的讲述方式,以社会历史的本质为主线,帮助学生懂得不是社会意识决定社会存在,而是社会存在决定社会意识,引导学生认识各种唯心史观的表现与缺陷。

      高老师2024-07-03必修4第五课资源大小:90MB下载人气:46下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 在和谐共处中实现人生发展(中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    模块3第4课在和谐共处中实现人生发展(中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“助力乡村振兴,实现人生发展”这一核心议题,引导学生理解整体与部分的辩证关系,主动担当,把小我融入社会的大我之中。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生增强全局观念,在生活和工作中注重系统的结构优化,提高职业能力。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生正确认识和处理人与自然、人与社会、人与自身的关系,增强适应社会的能力,在和谐共处中实现人生发展。
    【公

      时光老师2024-07-01模块3第4课资源大小:275MB下载人气:34下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 在实践中追求和发展真理(第四课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    必修4第四课在实践中追求和发展真理(第四课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    本课是辩证唯物主义认识论的重要部分。三目内容包含了真理是客观的、有条件的、具体的,真理与谬误的关系;认识具有反复性、无限性,上升性,进一步引导学生了解追求真理是一个过程,要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,坚持真理面前人人平等。

      高老师2024-06-29必修4第四课资源大小:2.39MB下载人气:49下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    选必3第十二课逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    导入新课:
    2003年,神舟五号飞船发射前,“中国载人航天工程的开创者”王永志送给航天员杨利伟一句诗——“飞扬直上八千丈,只手拨云观沧海。”诗句背后,是他承担的千钧重压。10月15日,杨利伟遨游太空,圆了中华民族的千年“飞天梦”。
    如今,中国载人航天工程三步走计划全部完成,历次任务连战连捷。而中国载人航天工程的背后,也蕴藏着无数攻坚克难的关键之举,是创新思维的闪耀,更是逆向思维的运用。今天就让我们以“飞扬直上八千丈,只手拨云观沧海”为总议题,一起走进12.2逆向思维的含义与作用。

      胡老师2024-06-28选必3第十二课资源大小:98.7MB下载人气:36下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 世界是普遍联系的(中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    模块3第4课世界是普遍联系的(中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“运用联系观点,揭开秦岭站神秘面纱”这一核心议题,引导学生掌握马克思主义哲学关于联系的基本观点,认同中国特色社会主义道路。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生学会运用联系的观点正确认识和处理社会发展与个人成长的关系,提高学生的职业能力。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生正确认识和处理人与自然、人与社会、人与自身的关系,养成积极向上的良好心态。

      时光老师2024-06-26模块3第4课资源大小:209MB下载人气:42下载权限:游客需要点数:

    阅读更多
  • 明辨是非 追求真理(中职精品议题式课件共18页含教学设计1视频)

    模块3第8课明辨是非  追求真理(中职精品议题式课件共18页含教学设计1视频)

    播放视频《海市蜃楼》
    思考:俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”眼睛看到的就一定真实吗?
    总议题:汽车维修与技术发展——明辨是非,筑梦真理

      米米老师2024-06-26模块3第8课资源大小:11MB下载人气:39下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共30页含教学设计2视频)

    选必3第十二课发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共30页含教学设计2视频)

    导入新课:
    有人说:“如果我们只有一个主意,就没有比这个主意更危险的了。”那么,更多的主意如何产生?思路如何打开,又如何聚焦到特定问题上?
    今天就让我们以“一枚回形针的发散与聚合”为总议题,一起走进12.1发散思维与聚合思维的方法,寻找上述问题的答案并提高创新思维的水平。

      胡老师2024-06-24选必3第十二课资源大小:172MB下载人气:51下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 努力把人生理想变为现实(中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频)

    模块3第3课努力把人生理想变为现实(中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频)

    【政治认同】通过“选择职业为什么既要脚踏实地又要逐梦前行?”这一核心议题,引导学生把握理想与现实、个人理想与社会理想关系,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生明确在职业活动中既要量力而行又要尽心而为,努力掌握过硬本领,养成良好的职业习惯。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生遵循法治建设的客观规律,自觉弘扬和践行社会主义法治精神,崇尚科学,拒绝迷信。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生把握理想与现实、个人理想与社会理想的关系,积极发

      时光老师2024-06-24模块3第3课资源大小:442MB下载人气:45下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一(中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    模块3第3课坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一(中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“哈尔滨何以火爆出圈”这一核心议题,引导学生理解客观规律性与主观能动性的辩证关系,认同和坚持党的一切从实际出发、实事求是的思想路线。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生领会正确的职业理想对社会及人生发展的积极作用。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生遵循法治建设的客观规律,自觉弘扬和践行社会主义法治精神,崇尚科学,拒绝迷信。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生确立符合社会需要和自身实际的人生理想,正确发挥主观能动性,积极发掘自我潜力。
    【公共参与】通过议学活动的开

      时光老师2024-06-21模块3第3课资源大小:275MB下载人气:36下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 透过现象认识本质(中职精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    模块3第8课透过现象认识本质(中职精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    【互动小游戏】
    教师拿出一个不透明的盒子,里面放着一个常见物品(比如一支笔)。
    教师:“同学们,今天我们来玩一个小游戏。这个盒子里有一样东西,大家可以通过观察盒子的外观、摇晃盒子听声音等方式来猜测里面到底是什么。但不可以打开盒子。”
    然后让同学们分组讨论并猜测,记录下各小组的猜测结果。等同学们都猜测完后,教师打开盒子,展示里面的物品。
    总议题:从汽修表象到本质洞察,探寻如何透过现象认识本质。

      米米老师2024-06-21模块3第8课资源大小:69.5MB下载人气:45下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 人的认识从何而来(第四课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第四课人的认识从何而来(第四课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本课围绕辩证唯物主义认识论讲述了认识和实践的含义,实践的特点,阐明了认识与实践的辩证关系。实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践活动是人类认识的来源和认识发展的动力,同时又是检验认识的真理性的唯一标准,人类只有通过实践才能达到改造世界的目的。学生对于“实践和认识的关系”的掌握,有利于促进学生科学精神的培养,学会用马克思主义哲学的实践观去观察事物、分析问题、解决问题。

      高老师2024-06-21必修4第四课资源大小:2.83MB下载人气:75下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    模块3第5课用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“如何实现人生逆袭?”这一核心议题,引导学生掌握马克思主义哲学关于发展的观点,认同和拥护中国特色社会主义制度。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生能够根据社会发展需要和自身特点进行职业规划,用发展的观点和方法正确处理人生发展中遇到的问题。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生正确认识和处理人生发展道路上的顺境与逆境,在生活实践中磨炼意志,形成乐观向上的

      时光老师2024-06-18模块3第5课资源大小:223MB下载人气:62下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 坚持实践第一的观点(中职精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    模块3第7课坚持实践第一的观点(中职精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    简单情境导入——同学们是不是有这样的困惑:明明书上的理论都背得滚瓜烂熟了,为什么考试成绩还是不佳呢?专业老师说那是因为没有真正“学懂弄通”。
    思考:怎样才能做到老师所说的“学懂弄通”呢?
    总议题:以中医药为镜,观实践第一之要

      米米老师2024-06-16模块3第7课资源大小:65.5MB下载人气:45下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 用科学世界观指导人生发展(中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    模块3第2课用科学世界观指导人生发展(中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“聚焦直播乱象,坚持科学世界观”这一核心议题,引导学生通过理解唯物主义和唯心主义的区别,领会树立辩证唯物主义世界观的重要性。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生认识到坚持唯物主义和无神论,树立崇尚劳动、尊重劳动的意识,在职业活动中自觉践行劳动精神。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生明确利用封建迷信损害人民利益的行为是违法行为,自觉弘扬和践行社会主义法治精神,崇尚科学,拒绝迷信。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信

      时光老师2024-06-16模块3第2课资源大小:235MB下载人气:32下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 第3讲 领导力量:坚持和加强党的全面领导之中国共产党是最高政治领导力量(优质公开课课件共22页含教学设计、说课课件和说课稿3视频)

    思政党课第3讲 领导力量:坚持和加强党的全面领导之中国共产党是最高政治领导力量(优质公开课课件共22页含教学设计、说课课件和说课稿3视频)

    教师活动:以“党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》”为话题,创设情境,提出本课议题一“回顾党的百年奋斗历程,我们不禁要问:中国共产党为何能从成立之初只有50度名党员,发展成为我国的最高政治领导力量”。同时展示一封题为“中国共产党的自述”的发言稿,以续写发言稿为议学任务,引导学生开展议学活动

      2024-06-14思政党课资源大小:下载人气:45下载权限:会员需要点数:500点

    阅读更多
  • 第五辑(时光老师):选择性必修三议题式教学设计精品课件教案全集

    选必3课件打包第五辑(时光老师):选择性必修三议题式教学设计精品课件教案全集

    总共28个框题,每个框题的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。

      时光老师2024-06-12选必3课件打包资源大小:15.1GB下载人气:122下载权限:游客需要点数:

    阅读更多
  • 世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    模块3第2课世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“守护绿水青山,探究世界本质”这一核心议题,引导学生坚持从实际出发,正确认识我国发展新的历史方位。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解劳动在人的进化和人类社会产生过程中的决定性作用,树立崇尚劳动的职业素养。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设,成为拥有法治意识的合格公民。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信,领会科学的世界观对人生发展的

      时光老师2024-06-12模块3第2课资源大小:298MB下载人气:52下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 简单判断的演绎推理方法(精品课件共20页含1视频)

    选必3第六课简单判断的演绎推理方法(精品课件共20页含1视频)

    性质判断的换质位推理
    三段论推理

      侯老师2024-06-12选必3第六课资源大小:17.7MB下载人气:41下载权限:会员需要点数:120点

    阅读更多
  • 复合判断的演绎推理方法(优质公开课课件共28页含教学设计1视频)

    选必3第六课复合判断的演绎推理方法(优质公开课课件共28页含教学设计1视频)

    ppt图片展示:最典型未成年人电信网络诈骗案例公布
    暑假期间,国家网信办反诈中心监测发现多起针对未成年人的电信网络诈骗事件。
    2022年5月,海南省吴某(12岁)使用母亲手机登录某QQ群,看到有人免费发放游戏皮肤,随后吴某添加对方为QQ好友,微信扫描二维码领取皮肤。对方告诉吴某其账号存在非法领取行为,需联系后台工作人员处理,否则要赔付10万元,被判刑1年。吴某非常害怕,添加了对方另一个QQ账号,并按照对方语音提示,扫描二维码支付6500元,事后吴某母亲发现异常并报警。

      2024-06-11选必3第六课资源大小:92.5MB下载人气:59下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
 1927    1 2 3 4 5 下一页 尾页

站点信息

  • 文章统计4679篇文章
  • 浏览统计2343068次浏览
  • 评论统计0个评论
  • 标签管理标签云
  • 统计数据
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们