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最近更新

  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    本课以“超前思维 制胜之道”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由毛泽东在《持久战》中论述导入,引导学生思考毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的”?他得出这个结论采用了什么思维方法?由此引出超前思维要运用矛盾分析方法、推理和想象方法、调查研究的方法、科学的思维方法。环节二:由视频以及习总书记论述导入,引导学生结合材料“命运与共,全球战‘疫’”,谈谈超前思维的意义。最后讲解超前思维在哲学层面和现实层面的意义。

      王静静2022-05-19选必3第十三课资源大小:177MB下载人气:0下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    本课以“以‘中国制造2025’ 助推强国建设”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由视频导入,引导学生思考为何我国要制定这样的一份发展规划(中国制造2025)?由此引出超前思维的客观依据、含义及其表现,随后结合我国制造业的发展历史及其作用使学生理解超前思维生成的思想条件——超前意识。环节二:展示图片,我国在制造业方面取得的成效及当下制造业面对的挑战,引导学生从中思考超前思维的三个特征,最后,讲解如何提高超前思维预测推断的科学性和准确性。

      王静静2022-05-19选必3第十三课资源大小:171MB下载人气:3下载权限:会员需要点数:350点

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  • 世界是永恒发展的(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    必修4第三课世界是永恒发展的(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题:“千川汇海阔,风好正杨帆”来引领学生的学习,议题一:从人类战疫历程,看疫苗进步,带领学生探究发展的普遍性和发展的实质;议题二:从国产疫苗的研发,看大国担当,和学生一起探索量变和质变的辩证关系。议题三:从世界经济的重启,看美好前景,则总结出事物发展是前进性和曲折性的统一。三个议题层层深入,最终指向世界是发展的,让学生学会用发展的观点看问题。

      薛峰2022-05-19必修4第三课资源大小:188MB下载人气:6下载权限:会员需要点数:350点

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  • 权利保障 于法有据(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    选必2第四课权利保障 于法有据(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    本节课以“无救济则无权利”权利保障 于法有据为总议题,围绕总议题,设置两个子议题,分别为:子议题一:从“江歌案”分析侵权行为的法律责任;子议题二:从“江歌案”探讨侵权责任的情理法。

      黄喜燕2022-05-17选必2第四课资源大小:36.2MB下载人气:20下载权限:会员需要点数:350点

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  • 追求智慧的学问(精品议题式课件共30页含教学设计6视频)

    必修4第一课追求智慧的学问(精品议题式课件共30页含教学设计6视频)

    本节课以“看老子燃“典籍之灯”,追寻人间大道”为总议题,通过这个议题吸引学生能更好的了解抽象的哲学,能够更好的入门,通过观看视频,导入新课。本课主要设置了下三个子议题。子议题一:求道:穿越时空,探寻哲学源起。子议题二:悟道:回溯千年,明辨世界之观。子议题三:传道:历史沉淀,揭示科学奥秘。通过三个子议题,阐述了哲学的起源、哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系等知识。三个议题环环相扣,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过合作探究,引导学生从当下生活出发,探寻哲学的起源,哲学是什么?

      靖海超2022-05-17必修4第一课资源大小:111MB下载人气:48下载权限:会员需要点数:350点

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  • 全民守法(优质公开课共15页含教学设计1视频)

    必修3第九课全民守法(优质公开课共15页含教学设计1视频)

    导入新课 央视315曝光《老坛酸菜,“足”时发酵》
    今年315曝光了老坛酸菜,看到在土坑里腌酸菜的这帮光脚大汉,同学们有何感想?
    遭遇假货,有时候真的防不胜防。正常来说买到假货,我们内心都很愤怒,但是却有这么一类人,他们专门花大钱去买假货。通过购买了不合格的产品,接着向商家索要赔偿,并以此作为收入,这种人叫做职业打假人。为什么会出现“职业打假人”?

      2022-05-16必修3第九课资源大小:28.6MB下载人气:98下载权限:会员需要点数:350点

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  • 世界是普遍联系的(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    必修4第三课世界是普遍联系的(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    本框题设计了一个总议题和二个分议题。通过总议题:“洁白棉花,不容玷污”来引领学生的学习,议题一:小小棉花背后的大阴谋,带领学生探究联系的普遍性、客观性与多样性;议题二:破除阴谋还需有力的手段,和学生一起探索整体和部分的辩证关系以及系统优化的方法。两个议题层层深入,最终指向世界是联系的,让学生学会用联系的观点看问题。

      薛峰2022-05-16必修4第三课资源大小:72.7MB下载人气:33下载权限:会员需要点数:350点

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  • 永远跟党走 奋进新征程——庆祝中国共青团成立100周年(优质课件共31页)

    思政党课永远跟党走 奋进新征程——庆祝中国共青团成立100周年(优质课件共31页)

    2021年,在党中央坚强领导下,在新时代中国特色社会主义思想的指引下,全团不断保持和增强政治性、先进性、群众性,提升组织力、引领力、服务力和大局贡献度,推动各项工作和建设取得重要进展。2022年,全团要以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线,结合庆祝建团100周年,聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计,履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责,全面深化改革,全面从严治团,团结引领广大团员青年永远跟党走、奋进新征程,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

      2022-05-16思政党课资源大小:5.98MB下载人气:20下载权限:会员需要点数:15点

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  • 运动的规律性(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    必修4第二课运动的规律性(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题:“岁月如歌,砥砺前行”来引领学生的学习,议题一:从一年大事回顾,感知物质和运动的关系;议题二:从抗疫科学精神,感知运动是有规律的;议题三:从脱贫攻坚细节,感知主观能动性发挥。三个议题层层深入,带领学生掌握一切事物都是运动的,物质运动是有其客观规律的。要求学生在认识世界和改造世界时,尊重客观规律的基础上,正确发挥主观能动性,一切从实际出发,实事求是。

      薛峰2022-05-15必修4第二课资源大小:162MB下载人气:44下载权限:会员需要点数:350点

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  • 逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共25页含教学设计1视频)

    选必3第十二课逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共25页含教学设计1视频)

    本课以“重视逆向思维 提升思维品质”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由“乾隆皇帝生死阄”的活动导入,引导学生在此过程中感悟逆向思维的重要性,随后讲解发散思维的客观基础(必要性)、含义,并结合具体事例讲解逆向思维的四种常用方法,随后,知识延伸,讲解在运用逆向思维时应当注意的问题。环节二:由视频导入,引导学生思考是否可以把现行的车轮改成方形或三角形?并说明理由,从中引导学生明确逆向思维应当合“理”,并辩证认识和运用发散思维和聚合思维,最后,引导学生明确创新思维过程需要运用多向的思维方法。

      王静静2022-05-15选必3第十二课资源大小:65.3MB下载人气:25下载权限:会员需要点数:350点

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  • 发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共32页含教学设计1视频)

    选必3第十二课发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共32页含教学设计1视频)

    本课以“思维万花筒 风景别样红”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由“曲别针的用途”的活动导入,引导学生在此过程中感悟发散思维的作用,随后讲解发散思维的客观基础(必要性)、含义与特征,并结合具体事例讲解发散思维的三种技法,最后讲解发散思维的作用及在应用过程中应注意的问题。环节二:由智力题导入,引导学生明确运用聚合思维,随后讲解聚合思维的客观基础(必要性)、含义、特征、方法与功能;最后结合疫情建设火神山的事例讲解辩证把握发散思维与聚合思维的关系,明确二者“合力”的重要性。

      王静静2022-05-15选必3第十二课资源大小:205MB下载人气:22下载权限:会员需要点数:350点

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  • 联想思维的含义与方法(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    选必3第十一课联想思维的含义与方法(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    本课以“龙的形象 自然条件下的联想”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由歌曲《龙的传人》导入,在激发学生积极性的同时引导学生思考龙的形象是如何得来的,随后通过合作研究引导学生思考是否人类创造出来的事物都有联想的参与,从中引出联想思维的客观基础、含义与特征,衡量联想思维水平和能力的重要依据和提高联想思维水平和能力的重要途径。环节二:播放视频,引导学生继续思考龙的形象的形成过程是如何运用联想思维的,从而使学生明确明确联想思维中迁移的含义、分类及意义,联想思维中想象的含义、分类及意义,最后,引导学生

      王静静2022-05-13选必3第十一课资源大小:70.8MB下载人气:45下载权限:会员需要点数:350点

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  • 薪火相传有继承(市赛一等奖作品含课件教学设计2视频)

    选必2第五课薪火相传有继承(市赛一等奖作品含课件教学设计2视频)

    通过对《人世间》中遗产处理问题的不同变形分析,让学生全方位、多层次的理解继承的程序,掌握必备的法律常识,明晰继承中面对不同问题的多元合法解决方式,正确应对现实生活中可能遇见的继承问题;
    通过对财产与债务继承的自由畅想,让学生明确遗产处理的方式,掌握遗嘱的概念、类型、生效要求,增强法治思想意识与法治行为能力,营造全民学法尊法守法用法的良好风气;
    通过视频赏析与组织辩论,让学生从继承人、被继承人、国家、法律从业者等多位角度思考妥善解决继承问题的措施,坚持启发性与灌输性相统一。
    明确通过创设情景模拟,引导

      2022-05-12选必2第五课资源大小:79.9MB下载人气:71下载权限:会员需要点数:350点

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  • 类比推理及其方法(优质公开课课件共37页含2视频)

    选必3第七课类比推理及其方法(优质公开课课件共37页含2视频)

    总议题:透视冬奥——学会正确运用类比推理
    议题一:“点火”创意最大胆——理解类比推理的含义
    议题二:“科技”赋能最吸睛——明确类比推理的方法

      薛峰2022-05-10选必3第七课资源大小:38MB下载人气:124下载权限:会员需要点数:350点

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  • 创新思维的含义与特征(精品议题式课件24页含教学设计)

    选必3第十一课创新思维的含义与特征(精品议题式课件24页含教学设计)

    本课以“破除墨守成规 培养创新思维”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由问题“小小柱子、细细链子,为何能拴得住一头千斤重的大象?”导入,引导学生破除墨守陈规,培养创新思维,由此引出创新思维的含义,随后通过合作研究引导学生思考创新思维得以产生的条件。环节二:由探究活动导入,引导学生思考莫扎特在演奏乐谱的过程中体现了创新思维的哪些特征,由此归纳出创新思维的三个特征及创新思维“新”的表现。

      王静静2022-05-09选必3第十一课资源大小:3.03MB下载人气:58下载权限:会员需要点数:350点

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  • 尊重知识产权(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    选必2第二课尊重知识产权(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    本框以“小兰普法聊知识产权”为主线,分三个议题“金庸作品中的著作权”“院士创新中的专利权”“奥运吉祥物与商标权”学习。小兰普法第一期节目是每日一星—金庸,著作侵权与保护的问题,由于收视率很高,又继续做了两期节目,每日一星—王振义放弃专利权,从而引发思考专利权保护的知识;第三期节目是关于每日一星—冰墩墩商标的保护,由此学习商标允许注册与禁止注册的问题。

      2022-05-09选必2第二课资源大小:31.9MB下载人气:30下载权限:会员需要点数:350点

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  • 全民守法(优质公开课课件共23页含教学设计2视频)

    必修3第九课全民守法(优质公开课课件共23页含教学设计2视频)

    本课以“文明理智追星 争做守法公民”为总议题,按照教材内容,分为三个环节。环节一:以“私生饭”视频导入,引导学生从法治社会的视角,谈谈视频中“粉丝”有哪些不理智的行为,并从艺人角度谈谈应如何维护自己的权益,在此过程中使学生明确全民守法的内涵;环节二:以“打投倒奶”视频导入,引导学生分析出现“打榜倒奶”现象的原因,并为解决上述问题,推进全民守法提几点具体建议,从而使学生明确推进全民守法的措施;环节三:继续关注打投倒奶后续,各大官方发布相关通知整改综艺节目,这将产生哪些积极意义?从中引导学生明确全民守法的积极

      王静静2022-05-08必修3第九课资源大小:255MB下载人气:221下载权限:会员需要点数:350点

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  • 第5讲 总体布局:统筹推进五位一体之社会建设与生态文明建设(市级公开课课件共67页含教学设计7视频)

    读本学习第5讲 总体布局:统筹推进五位一体之社会建设与生态文明建设(市级公开课课件共67页含教学设计7视频)

    根据本讲统筹推进“五位一体”的总体布局的要求,确定活动总议题,以江苏省淮安市的发展变化为例探秘“五位一体”总体布局,再分解议题,组织学生进行课堂探究,感受淮安市在社会、生态文明建设取得的变化和成就。

      2022-05-06读本学习资源大小:732MB下载人气:80下载权限:会员需要点数:500点

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  • 把握逻辑规则 纠正逻辑错误(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    选必3综合探究二把握逻辑规则 纠正逻辑错误(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    本课以“澄清思维错误 领悟逻辑要义”为总议题,按照教材内容,分为三个环节。环节一:“概念辨析——寻找诡辩者的逻辑漏洞”,首先结合有趣的图片调动学生学习兴趣,由此引导出鲁迅的千层套路,并通过探究鲁迅《论辩的魂灵》中摘录的诡辩式言论中的逻辑错误,加深学生对三段论推理及概念辨析的认识与应用。环节二:“辩证思维——论证辩论家的逻辑问题”,探究邓析的“两可之说”以及“飞矢不动”的例子,使学生学会正确运用判断。环节三:“逻辑推理——揭露资本家的剥削秘密”,探究马克思在《资本论》中关于劳动与商品之间关系的论述,在学生分

      王静静2022-05-06选必3综合探究二资源大小:289MB下载人气:40下载权限:会员需要点数:350点

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  • 体会认识发展的历程(精品议题式课件共26页含教学设计1视频)

    选必3第十课体会认识发展的历程(精品议题式课件共26页含教学设计1视频)

    本课以“现象到本质——体会认识发展的历程”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由视频导入,引导学生思考牛顿是如何形成由“苹果落地现象”到“万有引力定律”的认识?从而明确感性具体的含义与局限性,以及思维抽象的含义、内容、主要环节及其局限性。环节二:由探究活动导入,令学生观察并形容桌子上的水,并思考我们是如何形成对水(事物)的内在本质的认识?由此导入思维具体含义及其表现,从思维抽象发展到思维具体的环节,感性具体、思维抽象与思维具体之间的关系,最后明确掌握抽象与具体这种辩证思维方法的意义。

      王静静2022-05-05选必3第十课资源大小:85.1MB下载人气:75下载权限:会员需要点数:350点

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  • 世界的物质性(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    必修4第二课世界的物质性(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题:“病毒和疫苗的斗争”来引领学生的学习,议题一:从病毒的溯源看自然界的物质性,探究自然界的物质性原理及其方法论要求;议题二:从全民抗疫看人类社会的物质性,阐释人类社会的物质性原理及其方法论要求;议题三:从接受疫苗看人类意识的进步性,引导学生正确认识意识现象的产生,帮助学生更加理性的认识归纳意识的起源。

      薛峰2022-05-04必修4第二课资源大小:66.2MB下载人气:122下载权限:会员需要点数:350点

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  • 不作简单肯定或否定(精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    选必3第十课不作简单肯定或否定(精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    本课以“以辩证否定观 对待传统文化”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由近代中国关于“废止中医”的论调导入,引导学生从思维方式上思考,近代“废止中医”的论调失误在何处?以及如何正确看待中西医,从而引导学生明确不能简单的肯定或否定一切,应本着客观辩证的科学态度,引入肯定与否定的含义及其辩证关系的学习,并明确其要求。环节二:由视频导入,引导学生思考如何“挖宝”传统文化,从而明确辩证的否定的双重性特点,并领会如何把握辩证的否定观。

      王静静2022-05-02选必3第十课资源大小:18MB下载人气:75下载权限:会员需要点数:350点

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  • 科学的世界观和方法论(精品议题式课件28页含教学设计4视频)

    必修4第一课科学的世界观和方法论(精品议题式课件28页含教学设计4视频)

    本框题围绕马克思主义哲学的历史使命、基本特征、中国化的理论成果这三个问题展开教学设计的。包括一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题:“科学的世界观和方法论”。分议题一:回归历史,了解时代背景,阐述了马哲产生的历史背景、理论来源和历史使命。分议题二:发掘本质,找寻真理光芒;通过分析马哲产生之前的哲学的局限性,阐述实践的观点是马克思主义哲学的核心观点,阐明马哲实现了科学性和革命性的统一,具有与时俱进的理论品质。分议题三:与时俱进,看21世纪中国。通过分析马克思主义者们对马克思主义的继承与发展

      薛峰2022-05-02必修4第一课资源大小:273MB 下载人气:62下载权限:会员需要点数:350点

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  • 科学立法(优质公开课课件21页含1视频)

    必修3第九课科学立法(优质公开课课件21页含1视频)

    2015年3月20日,《中华人民共和国民法典》编纂工作正式启动,历时五年。2020年全国人大审议通过, 2021年1月1日正式施行。

      2022-05-01必修3第九课资源大小:70MB下载人气:215下载权限:会员需要点数:280点

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  • 科学立法(优质公开课课件13页含教学设计1视频)

    必修3第九课科学立法(优质公开课课件13页含教学设计1视频)

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    师:同学们,在上课之前,老师要跟你们分享两则小新闻:一则是某综艺选秀,为给偶像打投大量倾倒牛奶,引发网友热议;另一则是南京一家面包店丢弃外观不佳的面包,被当地的市场监管部门监查了。这两则新闻有什么共同特征?没错,都是与浪费食物有关。因为我国《中华人民共和国反食品浪费法》从今年4月29日起正式颁布了。从此,在我们国家,舌尖上的浪费有法治了。今天,就让我们从《反食品浪费法》制定的角度一起来探究科学立法。

      厉莹莹2022-04-29必修3第九课资源大小:18.7MB下载人气:177下载权限:会员需要点数:350点

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