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充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(精品议题式课件共55页含教学设计3视频)
必修2第二课环节一:【课前准备重自主 课堂导入设情景】
(1)课前准备:教师通过布置课前任务,引导学生自主关于预制菜发展的相关资料;
(2)课堂导入:2023年中央一号文件首次提出:“提升净菜、中央厨房等产业标准化和规范化水平,培育发展预制菜产业》。”教师以“从预制菜的走红看市场对资源配置的作用“作为总议题带领学生分别探究3个子议题。
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坚持“两个毫不动摇”(精品议题式课件共41页含教学设计3视频)
必修2第一课【导入—时政热点激发兴趣,活动设置角色扮演】
党的二十大报告中指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 目前,我们踏上了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程,在这一新征程中,经济强,中国才能强。而经济强的根基在于我国公有制经济和非公有制经济不断发展壮大,因而本节课我们就举办……(具体学校)“企业家经济座谈会”,共话多种所有制如何共同发展。
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充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(精品议题式课件共29页含3视频)
必修2第二课一、从华为新机“一机难求”——了解市场的魅力
二、从苹果系列“饥渴营销”——剖析市场的顽疾
三、看国产手机“生态整合”——聚焦市场的体系
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坚持“两个毫不动摇”(精品议题式课件共29页含2视频)
必修2第一课一、跨界中的年轻、创新和融合——国有经济发展壮大
二、直播中的变身、出圈和活力——集体经济发展壮大
三、逆境中的信心、坚韧和重生——非公有制经济发展
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公有制为主体 多种所有制共同发展 (精品议题式课件共45页含教学设计1视频)
必修2第一课首先教师从整体建构,以一条主线构建整本书的系统框架。2022年的乌克兰危机引发了一系列的全球问题,其中就涉及粮食安全。生活在这样一个国家,我们可能几乎从未体会过“饿肚子”是怎样一种感受,那我国是以何支撑起14亿中国人民的饭碗呢?谁守护着粮食安全?我们先来看一段视频。中国粮食安全的是党中央的科学决策、是众多企业的默默耕耘,那本节课我们就以“生产资料所有制何以助力中国粮食安全”为总议题一起来探究我国不同所有制企业在中国的经济大舞台上发挥着怎样的角色。
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公有制为主体 多种所有制共同发展(精品议题式课件共33页含3视频)
必修2第一课一、制裁清单中的企业面面观——我国的生产资料所有制
二、看大山里的共和国建设者——公有制为主体的重要性
三、坚信中华有为且未来可期——多种所有制经济同发展
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2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第四课课件(优质版共46页)
必修2聿见思政原创一轮复习课件
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2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第三课课件(优质版共47页)
必修2聿见思政原创一轮复习课件
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2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第二课课件(优质版共59页)
必修2聿见思政原创一轮复习课件
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2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第一课课件(优质版共44页)
必修2聿见思政原创一轮复习课件
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推动高质量发展(精品议题式课件共35页含教学设计5视频和课本原文页)
必修2第三课本课以“解码雄安新区高标准高质量发展”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以雄安新区六年的发展为导入,引发学生情境体会,通过雄安新区六年间的发展变化作为对比,理解雄安新区贯彻高质量发展要求所取得的成就,理解我国为何要牢牢把握高质量发展这个首要任务;通过雄安新区在坚持新发展理念,构建新发展格局基础上,保证建设速度、秉持生态优先、坚持智慧建造的发展过程,理解推动高质量发展的总体要求,理解新发展格局是国内国际双循环的重要内涵;通过解读《河北雄安新区规划纲要》,看雄安新区发展亮点,理解雄安新区如何贯彻落实建设现代
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使市场在资源配置中起决定性作用(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)
必修2第二课教师活动:由“东莞市发布《校外培训机构预收费管理办法(试行)》 ”提出话题——“政府整治校外培训行业的行动实施以来,关于政府和市场何者应在校外培训行业有序发展中发挥决定作用的问题引起了社会各界的热议——进而提出本课中心议题:从整治校外培训行业探索使市场在资源配置中起决定性作用,及三个分议题活动:从名师资源的争夺议资源的配置、从校外培训行业的乱象探市场体系的建设、从展望校外培训行业的发展悟市场配置资源的意义
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使市场在资源配置中起决定性作用(优质公开课课件共22页含教学设计)
必修2第二课1.通过真实情境,联系身边的经济现象,分析市场是如何配置资源的,阐明市场决定资源配置是市场经济的一般规律,说明市场机制的优点,培养学生的科学认同。
2.通过案例阐明市场调节的局限性,分析仅仅依靠市场调节产生的不良后果,科学认识市场在资源配置中具有的作用,提升思辨、合作探究的能力。
3.通过论坛的讨论探究建设现代市场体系的主要措施,培养学生的公共参与能力。引导学生深刻认识到市场经济是法治经济,市场参与主体要遵守法律,树立法治观念,培养学生的法治意识。
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高三二轮复习《我国的经济发展》公开课课件(共28页含教学设计1视频)
必修2教学过程:
环节一:
难度中等。复习备考一般要突出易混易错知识点的区分,突出知识建模的能力。
(1)从命题内容上看,新发展理念、现代化经济体系等为考查的重点,常与市场经济、基本经济制度、社会保障等相关知识结合考查。
(2)从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,意义类、措施类和开放性试题是考查的重点,
(3)命题常常结合我国经济发展的措施,考查学生分析论证问题的能力
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我国的社会保障(优质公开课课件共22页含讲稿3视频)
必修2第四课以小保一家人社保故事透视我国的社会保障为议题,展开议题式教学。将立意宏大,抽象的教材知识,转化成具体可感知的内容。设置结构化的情境,引导学生探究。爸爸的社保故事学习社会保险、社会优抚,叔叔的社保故事学习社会福利、社会救助,以妈妈的社保故事学习社保的作用,网友的跟帖学习完善社保的措施。
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高三二轮复习《我国的社会主义市场经济体制》公开课课件(共23页含教学设计)
必修2环节一:
从考查情况来看,高考对这一知识的考查频率还是比较高的。难度中等。市场的优点和局限性、诚信建设、宏观调控的手段是选择题考查的重点内容;问答题主要考查知识体系的综合理解和运用,常与选修一相关知识结合考查。复习备考一般要突出易混易错知识点的区分,突出知识建模的能力。从时政角度来看:以中国特色社会主义市场经济体制完善和发展为背景,建设全国统一大市场、营商环境等都是长效热点,以此为背景,探究市场经济的优点、市场规则的完善、宏观调控的作用等知识点。
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高三二轮复习研讨课:坚持新发展理念,推动高质量发展
必修2高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
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2025届北京市延庆区高一上学期12月期末考试 政治
1.以公有制为主体是我国社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济包括
①国有经济
③集体经济
A.①②③
②港澳台投资经济、外商投资经济
④混合所有制经济中的国有成分和集体成分
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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高考二轮复习原创必修2《经济与社会》完整版课件(共7课时296页)
必修2聿见思政原创二轮复习课件
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高考二轮复习原创必修2《经济与社会》专题四课件(第5、6、7课时共83页)
必修2聿见思政原创二轮复习课件
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必修2《经济与社会》课本中“探究与分享”答案
必修2教案打包课本中“探究与分享”答案
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高考二轮复习原创必修2《经济与社会》专题三课件(第5、6课时共92页)
必修2聿见思政原创二轮复习课件
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高考二轮复习原创必修2《经济与社会》专题二课件(第3、4课时共78页)
必修2聿见思政原创二轮复习课件
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高考二轮复习原创必修2《经济与社会》专题一课件(第1、2课时共74页)
必修2聿见思政原创二轮复习课件
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第六辑(时光老师):必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包8个框题+2个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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践行社会责任 促进社会进步(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
必修2综合探究二1.政治认同:通过“直播带货助农”这一热点事件贯穿本课,引导学生从真实案例上感悟国家政策对扶农助农的帮助,增强对中国特色社会主义的认同。
2.科学精神:结合具体直播带货的实践案例,引导学生全面、辩证地看待直播带货助农这一现象的科学认识,培育学生的科学思维能力。
3.法治意识:通过对抖音直播带货助农行为的解析,引导学生明确直播带货中必须遵法守法。
4.公共参与:通过“我为家乡农产品代言”公益助农抖音短视频大赛,学生为家乡脱贫致富出谋划策,从而引导学生积极参与公共事务,激发学生当家主张的主人翁意识。
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使市场在资源配置中起决定性作用(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)
必修2第二课环节一——导入新课
教师活动:由“东莞市发布《校外培训机构预收费管理办法(试行)》 ”提出话题——“政府整治校外培训行业的行动实施以来,关于政府和市场何者应在校外培训行业有序发展中发挥决定作用的问题引起了社会各界的热议——进而提出本课中心议题:从整治校外培训行业探索使市场在资源配置中起决定性作用,及三个分议题活动:从名师资源的争夺议资源的配置、从校外培训行业的乱象探市场体系的建设、从展望校外培训行业的发展悟市场配置资源的意义
学生活动:了解背景素材及本课议题
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我国的社会保障(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)
必修2第四课1.政治认同:通过“新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》”这一热点事件贯穿本课,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。
2.科学精神:结合具体社会案例,引导学生全面、辩证地看待我国的社会保障制度,培育学生的科学思维能力。
3.法治意识:通过对《中华人民共和国妇女权益保障法》的学习,引导学生明确作为中国公民必须遵法守法。
4.公共参与:结合三个议学任务,引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去,引导学生提高学生的公共参与能力。
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我国的个人收入分配(优质公开课课件共35页含教学设计导学案)
必修2第四课本节课为了激发学生兴趣,以“如何从个人收入分配中品味获得感?为话题导入新课,以上庄村的发展贯穿课堂;设置总议题:如何从个人收入分配中品味获得感。三个分议题“怎样巩固扶贫果,开启致富路?”、“如何完善个人收入分配促进共同富裕?、“青年如何描绘下庄美好明天?”,最后对总议题进行总结升华。通过问题的引领,将分配制度与乡村振兴,巩固脱贫攻坚成果融合在一起,开展相关活动,引导学生探究,以此提高课堂教学的有效性和趣味性,培育高中生的学科核心素养。
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坚持新发展理念(优质公开课课件共20页含导学案说课课件1视频)
必修2第三课总议题:从宜兴高质量发展看新发展理念
分议题一:宜兴高质量发展初心何在?
分议题二:宜兴高质量发展新在何处?
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坚持新发展理念(优质公开课课件共28页含教学设计学生展示课件3视频)
必修2第三课本课以以五大发展理念为统领,努力打造新时代“晋江经验”发展的新高地为总议题,设置三个议题。议题一:勇立于时代潮头,把人民的“幸福感”扛在肩上,通过观看视频《福建:传承“晋江经验”共享品质泉州》,结合“晋江经验”20周年的案例,加深坚持以人民为中心的发展思想的含义的理解,通过进行情境探究和思考,引导学生关注时事,能够潜移默化的影响青年一代的政治认同,增强对祖国的归属感、认同感。议题二:引领高质量发展,让新发展理念飞入寻常百姓家,通过观看视频《“晋江经验”提出20周年,一起来看记者在晋江的一线调研》,把握“晋
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更好发挥政府作用(优质公开课课件共33页含教学设计1视频)
必修2第二课导入新课:看赣州市40年的变化思考发生巨变背后的原因是什么?
学生讨论回答:略
教师总结:赣州市的发展不仅发挥市场经济的调节作用,同时也发挥了政府的作用,今天我们来学习第二课第二框更好发挥政府作用。。
总议题:社会主义市场经济体制是如何成就“中国奇迹”的。
环节一:探“中国奇迹”之路
分议题1:社会主义市场经济在克服市场缺陷上有什么制度优势
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我国的个人收入分配(精品议题式课件共30页含教学设计4视频)
必修2第四课1.政治认同:通过《贵州省促进居民增收三年行动方案(2022-2024年)》这一热点事件贯穿本课,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。
2.科学精神:结合具体经济学实践案例,引导学生全面、辩证地看待我国的分配制度,培育学生的科学思维能力。
3.法治意识:通过对合法收入和非法收入的学习,引导学生明确劳动者必须遵法守法。
4.公共参与:结合三个议学任务,引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去,引导学生提高学生的公共参与能力。
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使市场在资源配置中起决定性作用(优质公开课课件共32页含教学设计)
必修2第二课本课以“我们都是农场主”为情境,以“市场在资源配置中如何发挥决定性作用?”为总议题,围绕“认识市场,懂机制”、“分析市场,明利弊”、“建设市场,谋发展”三个层层递进的子议题,利用多媒体等信息技术手段,开展自主学习,创设议题情境,引导学生在议题情境中分析和解释现实生活中的经济现象,理解市场是如何配置资源的,明确建立统一开放、竞争有序的市场体系的必要性和主要措施。
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第五辑(秦老师):必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包8个框题+2个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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第四辑(微言老师):必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包8个框题+2个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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加快完善社会主义市场经济体制(精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
必修2综合探究一1.政治认同:通过“碳排放权交易市场”这一热点事件贯穿本课,引导学生认同我国的社会主义市场经济体制,坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
2.科学精神:结合具体经济学实践案例,引导学生全面、辩证地看待市场与政府的关系,培育学生的科学思维能力。
3.公共参与:结合三个议学任务,引导学生积极参与到节能减排的实践中去,提高学生的公共参与能力。
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建设现代化经济体系(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)
必修2第三课1.政治认同:通过“四川这十年的成就”这一热点事件贯穿本课,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。
2.科学精神:结合具体经济学实践案例,引导学生全面、辩证地看待建设现代化经济体系之间的联系,培育学生的科学思维能力。
3.法治意识:建设现代化经济体系,引导学生明确市场主体必须遵法守法。
4.公共参与:结合三个议学任务,引导学生积极参与到建设现代化经济体系的实践中去,引导学生培养节能的良好习惯,提高学生的公共参与能力。
阅读更多时光老师11-21【必修2第三课】资源大小:354MB下载人气:538下载权限:会员需要点数:350点
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践行社会责任 促进社会进步(精品议题式课件共27页含教学设计5视频)
必修2综合探究二本课以“深圳,是怎样一座城”为总议题,在教学流程上设计四个环节,结合三个子议题,通过了解深圳这座城市是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,是如何通过劳动者的劳动创造了一个又一个奇迹的;通过分析深圳所在的粤港澳大湾区是发展绿色经济基础最好的区域的原因,探究深圳如何贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念,实现将生态颜值转化为经济“产值”,充分利用生态环境资源发展绿色经济,在生态环境治理中推动产业绿色升级;通过了解深圳对口帮扶工作的展开,以先行示范担当作为奋力推进乡村全面振兴,在脱贫攻坚和共同富裕这一目标下争
阅读更多秦璐11-19【必修2综合探究二】资源大小:160MB下载人气:229下载权限:会员需要点数:350点
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加快完善社会主义市场经济体制(精品议题式课件共25页含教学设计4视频)
必修2综合探究一本课以“在“双碳”变局中完善社会主义市场经济体制”为总议题,在教学流程上设计四个环节,结合三个子议题,通过了解碳达峰和碳中和这一发展目标,明确我国在完善双碳目标的过程中式如何发挥市场和政府的协同作用,让市场机制更有效;通过新能源汽车产业的发展来分析新能源汽车企业如何才能更好发挥自身优势,在促进企业发展进步的同时实现节能减排的目标,发挥微观主体的重要作用;通过了解碳达峰碳中和“1+N”政策体系及财政支持做好碳达峰碳中和工作的意见》,了解政府是如何发挥宏观调控职能,实现国家脱碳发展之路的。了解双碳目标提出的背
阅读更多秦璐11-19【必修2综合探究一】资源大小:313MB下载人气:301下载权限:会员需要点数:350点
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坚持“两个毫不动摇”(优质公开课课件共26页含导学案1视频)
必修2第一课议题导入:2020年《财富》世界500强中国企业
★总议题:中国企业如何更具竞争力?
★子议题一:发展之国企力量
作为首例中央国有企业层面的混改,中国联通在2017年引入的民营战略投资者中,腾讯投资110亿元,百度70亿元,阿里巴巴43.3亿元,京东50亿元,苏宁40亿元等。混改后,联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%,仍是大股东但不再处于绝对控股地位,腾讯、百度等民企成为新的战略投资者;新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策,优化了经营管理机制;联通与新的战略投资者
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我国的社会保障(精品议题式课件共41页含教学设计5视频)
必修2第四课本课以“八大关键词看中国社会保障事业十年之变”为总议题,在教学流程上设计八个关键词,总结我国社会保障体系发展十年来取得的成就,从这些变化探寻我国社会保障的功能和分类,进一步明确十年发展给人民带来的幸福感,不断完善我国社会保障体系,增进民生福祉,提高人民高品质生活。增强学生对我国社会保障体系的了解和国家政策的认同,增强国家自信。
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我国的个人收入分配(精品议题式课件共32页含教学设计6视频)
必修2第四课本课以“共同富裕目标下,如何让收入分配更公平”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,通过设置毕业季如何选择带入学生,让学生了解分析按劳分配与按要素分配的区别,正确对待自己人生的选择道路,通过生产力发展水平和经济生活水平以及完善收入分配的各项举措来真正提高居民的收入,切实保证人民的幸福感获得感,努力实现共同富裕的目标,最后结合二十大的最新提法,了解规范财富积累机制的真正内涵。
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展(优质公开课课件共21页含1视频)
必修2第一课1.通过探究国企助力乡村振兴和魏桥创业集团大发展,认同我国的基本经济制度,坚定制度自信,自觉坚持“两个毫不动摇”。(政治认同)
2.通过山东交运混改,阐述公有制经济和非公有制经济相互促进共同发展的关系,正确看待各种所有制经济的优势、地位及相互关系,理解我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。(科学精神)
3.引导学生关注我国的基本经济制度,为将来参与经济生活奠定基础。(公共参与)
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