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推理与演绎推理概述（精品议题式课件共15页含教学设计1视频）
2022-04-12 20:26:47选必3第六课人已围观
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简介本节课以“探究合乎情理的推理以获得真实结论”为总议题，设置“如何合乎逻辑的推出一个新判断？”、“根据不同的标准推理可以分成几类？”、“进行演绎推理的必要前提是什么？”三个子议题，带领学生对“推理与演绎推理概述”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习推理的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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推理和演绎推理的概述（精品课件共8页含1视频）
近日，一起发生在印尼巴厘岛洲际酒店的命案引起了广泛关注。据报道，两名中国游客在酒店内离奇身亡，目前当地警方正在调查此案。警方表示，两人的私人物品在酒店房间内没有丢失，还无法百分百断定两人是被他杀还是自杀。 这起命案引起了广泛关注，许多人都在猜测这是一起什么样的案件。有人猜测是两人在酒店内发生了争吵，最终导致了悲剧的发生。也有人猜测是两人被酒店内的人所杀害，但是目前还没有确凿的证据证明这一点。 思考：对于死亡原因如何做出判断（途径）？如何获得真相？
复合判断的演绎推理方法（精品议题式课件共26页含3视频）
总议题 “赶考” 01山东淄博烧烤火出圈 02流量？留量？ 03网红？长红？
复合判断的演绎推理方法（精品议题式课件共39页含教学设计2视频）
本课以“汲取奋进力量，争做新时代有为青年”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题和一个拓展议题，以《新时代的中国青年》白皮书颁布为情境背景，引发学生学习兴趣，通过了解白皮书中白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就，充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当，通过知识分析如何运用三种推理方式真正认识到怎样才能成为新时代的有为青年，即可以让学生了解知识内容，也可以让学生对自身未来发展和责任担当有明确的认识。推理的完成，让学生轻松娱乐学习的同时，提高思维
简单判断的演绎推理方法（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
本课以“《一年一度喜剧大赛》：好喜剧并不止于获得笑声”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以《一年一度喜剧大赛2》出现的节目为情境背景，引发学生学习兴趣，通过《没有学习的人不伤心》来探究努力学习和我很笨的概念转化，让学生了解换质推理的内涵，并知道努力学习是不丢人的；通过《再见老张》感悟父母的遗憾和子女的幸福之间是可以等价的，了解换位推理的意义；通过《少爷和我》的角色荒诞换位，了解为何龙傲天会誓死守护刘波这一三段论推理的完成，让学生轻松娱乐学习的同时，提高思维能力，也同时理解喜剧的真正作用。
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