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逻辑思维的基本要求（精品议题式课件共28页含教学设计1视频）
秦老师2023-04-14 17:44:09选必3第二课人已围观
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简介本课以“破解“算命”套路 探究逻辑规律”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以“算命”这一话题为教学背景，引发学生兴趣和思考，分析为什么很多人会信任“算命”明确形式逻辑的基本规律，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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