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第二辑（米米老师）：中职必修一议题式教学设计精品课件教案全集
模块1课件打包
总共33个课时（含32个框题和1个结语），每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
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米米老师2025-02-10【模块1课件打包】资源大小：4.72GB下载人气：386下载权限：游客需要点数：点 -
创新思维的含义与特征（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
选必3第十一课
本课以今年春节档爆火的动漫电影《哪吒之魔童闹海》为主题，引发学生学习兴趣，通过电影的热映和电影蕴含的深刻内涵，引发学生的思考，明确本课主旨思想，通过电影对于传统神话故事的重构和创新，理解创新思维的含义与基础，明确如何创新；再通过背后制作团队五年间的创作历程，和对中国传统故事的现代表达的融合，理解创新思维的特征，最后通过电影制作中依靠中国团队打造中国故事，期待国漫在未来的舞台上，绽放出更加耀眼的光芒，让学生增强对于中华优秀传统文化的认同，在实践中培养创新思维，适应时代发展，实现自身梦想。
阅读更多 秦老师2025-02-10【选必3第十一课】资源大小：113MB下载人气：259下载权限：会员需要点数：350点 -
结语（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块1结语
总议题：奋进新时代，共筑中国梦，争做民族复兴的先锋力量
播放视频
思考：结合视频，这一路走来，中华民族的梦想是什么？这是一个什么样的梦想？
阅读更多 时光老师2025-02-10【模块1结语】资源大小：203MB下载人气：53下载权限：会员需要点数：350点 -
人须有自尊（精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
七年级下第三课
本课以“自尊——让青春更有光彩”为总议题
设置三个子议题：
子议题一：经典故事知自尊
通过经典小故事和经典古文理解何为自尊，树立正确的自尊观念。
子议题二：日常生活显自尊
通过“测测你的自尊心”归纳自尊的表现，正确认识自己的自尊水平
子议题三：为何人须有自尊
通过案例分析和班级现象观察懂得自尊的人能认可自己，自尊的人知廉耻，明是非，自尊的人不爱慕虚荣。
阅读更多 王老师2025-02-09【七年级下第三课】资源大小：54.2MB下载人气：131下载权限：会员需要点数：300点 -
始终走在时代前列（精品议题式课件共41页含教学设计3视频）
必修3第二课
【政治认同】通过“纪念遵义会议召开90周年”这一主题贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过讲述中国共产党如何带领人民谱写中国式现代化贵州篇章，引导学生全面、辩证地对中国共产党的领导进行准确的判断，培养学生树立求真务实的精神。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴
阅读更多 时光老师2025-02-09【必修3第二课】资源大小：646MB下载人气：236下载权限：会员需要点数：350点 -
认识职业生涯（中职精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
模块2第2课
本框从职业生涯的含义引入，阐述了职业生涯的阶段和特点，引导学生对职业生涯形成基本的认识。本框包括两目：“什么是职业生涯”和“职业生涯有特点”。第一目阐述了职业生涯的含义和五个阶段，第二目阐述了职业生涯的四个特点，从多个侧面和角度引导学生对职业生涯形成基本的认识。
阅读更多 王老师2025-02-08【模块2第2课】资源大小：16.7MB下载人气：126下载权限：会员需要点数：350点 -
导言（中职精品议题式课件共25页含教学设计）
导言
总议题：法治德治共举，共筑职业梦想
议题引入：
思考：你知道这是对哪部法律的修改吗？
【展示资料】
迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，党和国家对于现代制造业和战略性新兴产业的发展比以往任何时候都更加关注，对于技术技能人才和卓越工程师的需要比以往任何时候都更加迫切。新《职业教育法》锚定新时代人才培养目标，围绕职业教育体系、职业教育的实施、职业教育的保障等问题作出了一系列具体规定，以国家法律形式系统回答了职业教育“为谁培养人”、“培养什么样的人”以及“如何培养人”的根本问题，为职业院校更好落实立德
阅读更多 米米老师2025-02-08【导言】资源大小：41.8MB下载人气：143下载权限：会员需要点数：350点 -
不作简单肯定或否定（精品议题式课件共25页含教学设计2视频）
选必3第十课
本课以今年春节档爆火的动漫电影《哪吒之魔童闹海》为主题，引发学生学习兴趣，通过电影的热映和电影蕴含的深刻内涵，引发学生的思考，明确本课主旨思想，通过电影对于妖魔和神仙的反转刻画，让学生理解思维定势的错误，明确不能对事物作简单的肯定或否定，帮助学生理解任何事物中肯定方面和否定方面，理解其对立统一的关系，从而树立辩证否定观，用辩证思维看待事情。
阅读更多 秦老师2025-02-07【选必3第十课】资源大小：84.2MB下载人气：315下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
必修3第二课
【政治认同】通过“总书记的新春足迹”这一时政热点贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够始终坚持以人民为中心的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过“话足迹”、“说贺词”两个议学环节的展示，引导学生全面、辩证地对党的执政理念进行准确的判断，培养学生的科学思维能力。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】结合议学任务的开展，激发学生坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦的新时代青年
阅读更多 时光老师2025-02-07【必修3第二课】资源大小：530MB下载人气：280下载权限：会员需要点数：350点 -
优化生态安全屏障体系（中职精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
模块1第15课
总议题：以法治力量筑牢黄河生态安全屏障
诗词引入：
思考：
1、李白的这首《将进酒》的前两句，展现了哪条河流的壮阔景象？
2、你知道国家对这条河流的生态保护有哪些吗？
阅读更多 米米老师2025-02-06【模块1第15课】资源大小：133MB下载人气：82下载权限：会员需要点数：350点 -
做中华传统美德的践行者（精品议题式课件共27页含教学设计5视频）
七年级下第八课
本框《做中华传统美德的践行者》以“以传统美德为笔，绘时代青春华章”为总议题，通过“中国好人榜”进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：明传统美德之理。通过“对于学校开展的我推荐我评议我身边好人活动”学习如何弘扬传统美德。议题二：践传统美德之行。通过“推荐中国好人”来如何弘扬传统美德。最后进行情感升华，弘扬并践行中华优秀传统美德。
阅读更多 刘老师2025-02-06【七年级下第八课】资源大小：261MB下载人气：448下载权限：会员需要点数：300点 -
薪火相传的传统美德（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
七年级下第八课
本框《薪火相传的传统美德》以“折扇开合间，千古故事传”为总议题，通过说书先生进行教学。本框教学共设置三个子议题：议题一：探传统美德之源。通过“负荆请罪”学习传统美德的含义及作用。议题二：品传统美德之美。通过“说书先生”来学习传统美德的内容。议题三：承传统美德薪火。结合自身谈启示。最后进行情感升华，弘扬并践行中华优秀传统美德。
阅读更多 刘老师2025-02-05【七年级下第八课】资源大小：118MB下载人气：533下载权限：会员需要点数：300点 -
权利行使 注意界限（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
选必2第四课
本课是人民教育出版社《思想政治》选择性必修“法律与生活”第一单元“民事权利与义务”第四课“侵权责任与权利界限”第二框“权利行使 注意界限”。本节课是第一单元的最后一框题，在前面学习了各种民事权利的基础上，进一步明确，民事主体在享有民事权利、行使民事权利的同时，也要注意权利的行使有界限，有利于学生树立法制意识，自觉尊法、守法。
阅读更多 乐乐老师2025-02-05【选必2第四课】资源大小：108MB下载人气：142下载权限：会员需要点数：350点 -
做中华人文精神的弘扬者（精品议题式课件共21页含教学设计4视频）
七年级下第七课
本框《做中华人文精神的弘扬者》以“以诗会友，担当人文精神弘扬使命”为总议题，通过文人故事进行教学。本框教学共设置两个子议题：议题一：弘人文薪火，展精神锦章。通过“屈原故事”学习为什么要做人文精神的传承者？议题二：播人文善种，育精神繁花。通过“大同社会”来学习如何做人文精神的传承者？最后进行情感升华，弘扬并践行人文精神。
阅读更多 刘老师2025-02-04【七年级下第七课】资源大小：237MB下载人气：395下载权限：会员需要点数：300点 -
影响深远的人文精神（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
七年级下第七课
本框《影响深远的人文精神》以“从清明上河图看人文精神的市井长卷与历史回响”为总议题，通过《清明上河图》进行教学。本框教学共设置两个子议题：议题一：古贤哲思启人文星芒。通过“古人对话”学习人文精神的含义。议题二：传承之路，培育践行之苗。通过“清明上河图”来学习人文精神的内容。最后进行情感升华，弘扬并践行人文精神。
阅读更多 刘老师2025-02-03【七年级下第七课】资源大小：60.5MB下载人气：267下载权限：会员需要点数：300点 -
做核心思想理念的传承者（精品议题式课件共30页含教学设计5视频）
七年级下第六课
本框《做核心思想的传承者》以“传千年之经义，燃万古之明灯”为总议题，通过古代思想进行教学。本框教学共设置三个子议题：议题一：理念之光，点亮认知灯塔。通过“北京冬奥会”学习核心思想的产生。议题二：传承之路，培育践行之苗。通过“孔子等人物”来学习核心思想的内容。议题三：担当之责，铸就时代脊梁。通过“习语”来学习青少年如何践行弘扬核心思想。最后进行情感升华，促进思想道德成长。
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历久弥新的思想理念（精品议题式课件共25页含教学设计5视频）
七年级下第六课
本框《历久弥新的思想理念》以“于典籍中国，探思想理念真章”为总议题，通过《典籍里的中国》进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：古贤睿思传千代，经典理念耀九州。通过“名言警句”学习中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响。议题二：恒念先哲智慧长，久悟旧理韵华香。通过“孔子等人物”来学习中华优秀传统文化的思想理念的内容。最后进行情感升华，要挖掘中华优秀传统文化中的思想观念。
阅读更多 刘老师2025-02-02【七年级下第六课】资源大小：203MB下载人气：213下载权限：会员需要点数：300点 -
品味美好情感（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
七年级下第二课
本课以“浓浓亲情 品味美好情感”为总议题
设置三个子议题：
亲情之爱的力量 ——情感有何重要作用
通过亲情爱的碰撞以及例举自己的情感体验学会区分情绪和情感，通过分析案例55°杯感悟美好亲情，学会归纳情感的重要作用。
亲情之爱的获得——积极情感如何获取
通过展示分享带有美好回忆的物品故事以及分享自己获得的美好情感，掌握获得美好情感的方法，
亲情之爱的温暖——消极情感如何对待
通过续写亲子对话及分享成功转化负面情感的案例学会辩证的看待负面情感。
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学会管理情绪（精品议题式课件共28页含教学设计1视频）
七年级下第二课
本课以“如何做情绪的主人”为总议题，设置两个子议题：情绪能否被管理？——如何管理自己的情绪？
子议题1 情绪能否被管理？
通过观看学生情绪崩溃的视频，分析情绪是否能被管理。
子议题2 如何管理自己的情绪？
通过分析假如情绪来敲门学会正确认识自己的情绪；
通过合作探究掌握调节情绪的方法；
通过情绪演播室进行情绪表演学会表达情绪；
通过帮助他人调节情绪学会在帮助他人奉献社会中培养健康情绪。
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做新时代追梦人（中职精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
模块2第1课
本框“做新时代追梦人”包含“新时代，新要求”和“树立符合时代要求的职业理想”两目。第一目阐述新时代对个人素养提出的新要求，第二目讲解职业的内涵、职业理想对个人生涯发展的作用，引导学生树立符合时代要求的职业理想。第二框与第一框内容互为因果关系。
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做自强不息的中国人（精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
七年级下第五课
本框《做自强不息的中国人》以“走近榜样人物，弘扬自强不息精神”为总议题，通过以多个榜样人物的事迹进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：问自强何由？恰似繁星耀空之需。通过“闻鸡起舞”等故事来学习为什么要做自强不息的中国人。议题二：觅自强幽径，犹如逆水行舟之途。通过“榜样人物的事迹”来学习如何做自强不息的中国人。最后进行情感升华，一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命，虽然我们已经走过了千山万水，但仍需要不断的跋山涉水。
阅读更多 刘老师2025-01-30【七年级下第五课】资源大小：173MB下载人气：427下载权限：会员需要点数：300点 -
人要自强（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
七年级下第五课
本框《人要自强》以“从杨家辉事迹体验人生自强”为总议题，通过以付杨佳辉的事迹进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：探索自强的真谛。
通过“杨佳辉的事迹”的视频来学习自强的含义。议题二：掌握自强的力量。通过“杨佳辉的事迹”来学习自强的作用。最后进行情感升华，一个人真正的强大，不是忍受痛苦，而是接纳不幸。坦然接受命运的安排，努力活出最好的自己。
阅读更多 刘老师2025-01-29【七年级下第五课】资源大小：138MB下载人气：163下载权限：会员需要点数：300点 -
着力解决突出生态环境问题（中职精品议题式课件共31页含教学设计4视频）
模块1第15课
总议题：全面打响三大保卫战，绘就美丽中国新画卷
议题引入：2025年全国生态环境保护工作会议在北京召开
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实现可持续发展（中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频）
模块1第14课
总议题：向“绿”而行，推进可持续发展
议题引入： 你知道什么是“双碳目标”吗？
“双碳”目标，即碳达峰和碳中和，是我国为应对气候变化、推动绿色发展而提出的重大战略决策。具体而言，我国承诺到2030年前实现碳排放达峰，到2060年则进一步实现碳中和。
实现“双碳”目标、走可持续发展之路，是我国面临的重大战略任务。我们需要从优化能源结构、调整产业结构、加强技术创新以及完善碳市场机制等多个方面入手，采取切实有效的措施来推动这一目标的实现。同时，我们也应积极加强国际合作与交流，共同应对全球气候变化的挑战。只
阅读更多 米米老师2025-01-25【模块1第14课】资源大小：63.1MB下载人气：62下载权限：会员需要点数：350点 -
时代为我搭舞台（中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
模块2第1课
本框“时代为我搭舞台”包含“成长在新时代”和“新舞台，新机遇”两目。第一目分析社会发展与个人梦想之间的关系，掌握新时代的内涵，并了解全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排；第二目明确新时代为我们实现人生价值提供的广阔舞台，包括就业机会、创业条件以及升学渠道等。本框是对新时代个人成长的社会发展大环境的介绍，为下一框“做新时代追梦人”做铺垫。
阅读更多 许老师2025-01-24【模块2第1课】资源大小：65.2MB下载人气：229下载权限：会员需要点数：350点
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