新课课件
高一高二同步新授课课件
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第八课 自主创业与诚信经营(常态实用教学课件共64页)
选必2第八课一、把握全书脉络
二、单元简明结构
三、框题细节知识
阅读更多薛老师2025-03-14【选必2第八课】资源大小:16.1MB下载人气:67下载权限:会员需要点数:400点
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破解情绪密码(中职精品议题式课件共23页含教学设计)
模块2第5课本框从认识情绪的角度引导学生了解情绪的基本特征和功能,认识情绪的影响因素。第一目阐述情绪的基本特征和功能,第二目分析情绪的影响因素。两目内容前后呼应,引导学生全面认识情绪,学会分析情绪的成因,掌握情绪的产生和变化规律。
阅读更多高老师2025-03-13【模块2第5课】资源大小:9.95MB下载人气:138下载权限:会员需要点数:350点
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科学思维的含义与特征(第一单元整体教学设计第五课时课件和课时教学设计)
选必3第三课本框包含“科学思维的含义”、“科学思维的特征”两目,第一目阐述了科学思维的含义/基本条件,帮助学生全面理解科学思维的含义。第二目介绍了科学思维的特征,引导学生从具体实践案例中感知科学思维,理解学习科学思维的意义,让学生的思维更加自觉地走向科学思维。
阅读更多王老师2025-03-13【选必3第三课】资源大小:104MB下载人气:78下载权限:会员需要点数:350点
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影响深远的人文精神(精品议题式课件共25页含教学设计)
七年级下第七课本课以“品优秀传统文化 悟中华人文精神”为总议题,以学校书画展览馆招募书画讲解员活动为主线设置三个子议题
子议题一:智圆行方
通过书画作品赏析及书画讲解比拼理解理解求同存异、和而不同的处事方法
子议题二:明德润身
通过艺术作品赏析及现场绘制书画作品理解文以载道、以文化人的教化思想。
子议题三:雅韵流芳
通过欣赏书画作品以及现场书画艺术表演理解形神具备、情景交融的美学追求,
子议题四:简真和融
通过古文赏析及自主策划“简约生活”板块理解俭约自守、中和泰和的生活理念。
阅读更多王老师2025-03-12【七年级下第七课】资源大小:66.1MB下载人气:173下载权限:会员需要点数:300点
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民族区域自治制度(精品议题式课件共40页含教学设计2视频)
必修3第六课以议题式教学为核心,坚持学生主体地位,以“苗族在民族区域自治制度下的发展”为总议题,设计系列议学活动,如“多民族融合下的苗族风华”“多民族下的苗族自治发展”“苗族文化下的宗教政策观”,将抽象知识融入具体情境,帮助学生理解民族区域自治制度和宗教政策。采用探究教学、情境教学法,组织学生分组讨论、分析案例,促进思维碰撞,培养合作交流、批判性思考能力,提升公共参与素养。
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立足职场有法宝(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)
选必2第七课本课内容选自高中思想政治人教版(新课标)选择性必修二《法律与生活》第七课,重点介绍了劳动法的基本知识、劳动者的权利与义务,特别是平等就业、劳动合同的签订等内容。通过具体案例分析,帮助学生理解法律如何保护劳动者的权益,培养学生做一个明白的劳动者,学会运用法律武器维护自身权益。
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民族区域自治制度(精品议题式课件共42页含教学设计3视频)
必修3第六课【政治认同】通过“砥砺奋进六十载,继往开来谱新篇——探西藏60年沧桑巨变的民族密码””这一核心议题贯穿本课,引导学生在“多元一体的中华民族”的探究过程中感知我国一个统一的多民族国家,树立各族人民荣辱与共、命运与共的中华民族共同体意识。
【科学精神】通过展示西藏自治区成立60年所取得的成就,引导学生全面、辩证地对我国的民族政策和宗教政策进行准确的判断,培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过展示相关法律,明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,引导学生尊法学法守法用法。
【公共参与】通过议
阅读更多时光老师2025-03-11【必修3第六课】资源大小:560MB下载人气:316下载权限:会员需要点数:350点
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法不可违(精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
七年级下第十一课本框《法不可违》以“锚定法不可违,航向合法人生”为总议题,通过“违法案例”进行教学。本框教学共设置三个子议题:议题一:违法“真面目”:揭开法律红线面纱。通过“校园欺凌的案例”学习如何理解“法不可违”?(法律的重要性)。议题二:违法“万花筒”:洞察多样行为类别。通过“三个违法案例”来学习违法行为的含义和分类。议题三:守法“践行路”:筑牢法律守护防线。通过“法律宣传视频”来学习违反法律必须承担法律责任的原因和要求。
阅读更多刘老师2025-03-10【七年级下第十一课】资源大小:96.2MB下载人气:152下载权限:会员需要点数:300点
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价值判断与价值选择(优质公开课课件共23页含教学设计3视频)
必修4第六课导入新课:欣赏歌曲
教师导入:这首歌曲的名字是什么?
它描述了什么样的故事?
阅读更多马老师2025-03-10【必修4第六课】资源大小:91.8MB下载人气:153下载权限:会员需要点数:350点
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价值与价值观(优质公开课课件共36页含教学设计3视频)
必修4第六课导入新课:观看视频—错位时空
教师导入:这样的青春追求,你认同吗?人生的价值究竟是什么……
阅读更多马老师2025-03-10【必修4第六课】资源大小:160MB下载人气:118下载权限:会员需要点数:350点
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逻辑思维的基本要求(第一单元整体教学设计第四课时课件和课时教学设计)
选必3第二课本框“逻辑思维的基本要求”包含三目,分别阐述同一律、矛盾律和排中律的基本内容,违反依据这些规律所制定的思维规范会犯什么样的逻辑错误,运用这些思维规范应该区分和注意哪些问题。本框是在第一框的基础上开展学习,两框的逻辑关系是:了解和掌握逻辑的四种基本含义,明确逻辑的真正意义,有利于把握形式逻辑三大基本规律。另外,本框内容与第二单元内容相关性很高,会涉及到概念、判断、矛盾、反对等内容,建议在讲完第五课后再学习这一部分内容,将更有利于学生的理解。
阅读更多许老师2025-03-09【选必3第二课】资源大小:177MB下载人气:149下载权限:会员需要点数:350点
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第七课 做个明白的劳动者(常态实用教学课件共68页)
选必2第七课一、把握全书脉络
二、单元简明结构
三、框题细节知识
阅读更多薛老师2025-03-09【选必2第七课】资源大小:10.3MB下载人气:64下载权限:会员需要点数:400点
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(精品议题式课件共43页含教学设计2视频)
必修3第六课【政治认同】通过“一份民生提案,如何从‘纸上’落到‘地上’”这一核心议题贯穿本课,增强学生对我国政党制度的政治认同,进而使学生拥护中国共产党的领导,增强维护、巩固这一制度的责任感和使命感。
【科学精神】通过对“中国共产党与各民主党派”、“人大与人民政协”、“各民主党派与人民政协”关系进行辨析,引导学生全面、辩证地看待我国政党制度,培养学生的科学思维能力。
【法治意识】通过展示民营经济促进法(草案)的出台历程,明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,引导学生尊法学法守法用法。
【公共参与】通
阅读更多时光老师2025-03-09【必修3第六课】资源大小:352MB下载人气:286下载权限:会员需要点数:350点
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(精品议题式课件共33页含教学设计2视频)
必修3第六课以议题式教学为主导,坚持学生主体地位。以“从政协提案窥视我国的基本政治制度”为总议题,设置“两会提案彰显新型政党制度优势”“两会提案窥视人民政协民主实践”两个分议题,激发学生探究兴趣。采用探究教学、情境教学法,组织学生分组讨论,促进思维碰撞,培养合作交流、批判性思考能力,提升公共参与素养。
阅读更多爽爽老师2025-03-08【必修3第六课】资源大小:99.6MB下载人气:231下载权限:会员需要点数:350点
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积极参加职业道德实践(中职精品议题式课件共27页含教学设计2视频)
模块4第4课总议题:从理论到行动
——酒店管理服务中的职业道德实践
【议题导入】视频1
在学校的时候常念叨“读书苦,读书累,读书还要交学费”。
现在实习了,我觉得“工作苦,工作累,工作马虎要遭罪”。
阅读更多寥寥老师2025-03-08【模块4第4课】资源大小:117MB下载人气:152下载权限:会员需要点数:350点
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理解劳动精神、劳模精神、工匠精神(中职精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
模块4第5课议题:劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
【议题导入】视频1
【习语金句】
希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,爱岗敬业、创新创造,踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践,为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。
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夫妻地位平等(精品议题式课件共30页含教学设计1视频)
选必2第六课本课内容是选择性必修2《法律与生活》第二单元“家庭与婚姻”中的第六课“珍惜婚姻关系”第二框的内容。本框共安排两目的内容:
第一目“平等的人身关系”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了夫妻在婚姻家庭中地位平等是夫妻关系的核心,分析了夫妻平等就是要平等行使权利、平等履行义务,共同承担家庭和社会的责任,夫妻双方人格独立,自由平等。
第二目“平等的财产关系”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了夫妻间的财产关系,详细介绍了一方个人财产和夫妻共同财产的内容、范围,以及如何处理夫妻共同财产等问题。
阅读更多乐乐老师2025-03-07【选必2第六课】资源大小:69.1MB下载人气:140下载权限:会员需要点数:350点
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人民代表大会制度:我国的根本政治制度(精品议题式课件共33页含教学设计5视频)
必修3第五课以议题式教学为引领,秉持学生主体地位,以你好!2025两会——两会话制度 共绘制度新篇”为总议题,设计“两会民声:窥视人大制度实践”“两会视角:探寻人大制度优势”两个议学活动,将抽象的政治制度知识融入具体情境,助力学生理解制度内涵与运行机制。运用探究教学、情境教学法组织学生分组讨论,如分析两会材料体现的制度原则,促进学生思维碰撞,培养合作交流、批判性思考能力,深化知识理解,提升公共参与素养,同时培养学生的表达能力。最后通过练习巩固和检验学生所学知识。
教学方法
阅读更多爽爽老师2025-03-06【必修3第五课】资源大小:163MB下载人气:516下载权限:会员需要点数:350点
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做核心思想的传承者(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
七年级下第六课本课以“冬奥璀璨 中华魂韵 共筑大同梦”为总议题
设置三个子议题
子议题一:仁爱与民本:体育公益与全民共享
通过案例分析学习如何践行仁爱和民本思想。
子议题二:诚信与正义:道德之美与规则之基
通过观看视频及角色体验等活动学习如何践行诚信及正义思想。
子议题三:和合与大同:文化融合与共赢之锦
通过说文解字及案例分析活动如何践行和合与大同思想。
阅读更多王老师2025-03-06【七年级下第六课】资源大小:109MB下载人气:136下载权限:会员需要点数:300点
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坚持党的领导(优质公开课课件共31页含教学设计5视频)
必修3第三课本课以2025年爆火的DeepSeek模型为导入,通过分析习近平同志为核心的党中央高度重视我国新一代人工智能发展,理解人工智能发展过程中所需的方方面面条件,理解在这以过程中党的领导的具体体现,通过了解DeepSeek受到的网络攻击延伸总结新时代为了更好发展人工智能,如何坚持和加强党的领导,最后聚焦东莞本地人工智能产业发展,提出措施和办法,提高学生在党的领导下,参与全面建设社会主义现代化国家的意识和实践能力。
阅读更多红红老师2025-03-06【必修3第三课】资源大小:162MB下载人气:188下载权限:会员需要点数:350点
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人民代表大会:我国的国家权力机关(精品议题式课件共50页含教学设计)
必修3第五课以议题式教学为主导,秉持学生主体理念,设置“假如我是人大代表”总议题,围绕该议题开展系列活动,激发学生兴趣,引导学生自主探究。采用探究式、情境式教学法,组织学生分组讨论、分析案例,培养学生合作交流和批判性思维能力,加深对知识的理解。
阅读更多爽爽老师2025-03-05【必修3第五课】资源大小:75.8MB下载人气:399下载权限:会员需要点数:300点
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权利保障 于法有据 (优质公开课课件共23页含教学设计导学案3视频)
选必2第四课由总议题“看民法典如何于法有据的保障合法权利”和“如何有理有据的承担侵权责任—如何合情合理的的判定侵权责任—如何理解公平公正的侵权责任规定”三个环节组成 。每个环节由一个子议题引领,使议题贯穿于教学过程始终。
阅读更多鲁秀丽2025-03-05【选必2第四课】资源大小:346MB下载人气:146下载权限:会员需要点数:350点
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人民代表大会制度:我国的根本政治制度(精品议题式课件共44页含教学设计3视频)
必修3第五课【政治认同】通过“夯实制度根基,铸就世纪伟业——解读人民代表大会制度历久弥新的密码”这一核心议题贯穿本课,引导学生相信人民代表大会是代表人民利益的,理解并认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。
【科学精神】通过展示具体情境,引导学生科学的看待人民、人大、其他国家机关之间的关系,提高学生的科学思维能力。
【法治意识】通过分析法条,结合具体案例,感悟国家权力的依法运行,明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,引导学生尊法学法守法用法。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与到中
阅读更多时光老师2025-03-04【必修3第五课】资源大小:694MB下载人气:230下载权限:会员需要点数:350点
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坚持人民民主专政(精品议题式课件共28页含教学设计)
必修3第四课以议题式教学为引领,坚持学生主体地位。以“从最高检严惩犯罪看人民民主专政”为总议题,设计“民主专政协同 筑牢法治根基”“完善国家职能 保障人民民主”两个议学活动,将抽象的政治概念融入具体案例,帮助学生理解。采用探究教学、情境教学法,组织学生分组讨论,促进思维碰撞,培养合作交流、批判性思考能力,提升公共参与素养,最后通过练习巩固知识。
阅读更多爽爽老师2025-03-04【必修3第四课】资源大小:5.58MB下载人气:186下载权限:会员需要点数:300点
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应对挫折,提升抗逆力(中职精品议题式课件共27页含教学设计1视频)
模块2第4课本框“应对挫折,提升抗逆力”包含“面对挫折,积极应对”和“提升抗逆力,在挫折中成长”两目。本框侧重从实践的角度,结合学生实际,让学生掌握应对挫折的方法,提升抗逆力,勇敢、有效地面对挫折,走出成功和有意义的人生之路。从整体内容上看,本框与上一框之间相互联系,层层递进,引导学生养成自立自强,坚韧乐观的积极心理品质。符合本单元课程内容从认识再到实践的整体设计理念,有效落实思想政治课程“知、信、行、达”课程性质与任务所要求。另外,从哲学层面来分析,也体现了马克思主义哲学世界观与方法论的统一。
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- 第4讲 根本立场:坚持以人民为中心之以人民为中心的科学内涵(优质公开课课件共24页含教学设计1视频)