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高一高二同步新授课课件
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尊重知识产权（优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频）
选必2第二课
【游戏导入】
问题一：你的手机或者你父母的手机里面有短视频APP吗？
问题二：你放假回家会刷视频吗？
问题三：你会偶尔发个视频记录自己的生活吗？
教师过渡：在数字化、网络化深入发展的时代下，我国短视频行业发展迅速，每个人都是生活的导演，自编自导自演，拍个视频给生活加点料已经成为常态，但是，短视频版权侵权问题也是大家关注的焦点。今天，我们就从知识产权角度一起学习如何做合法的网络创作者。
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2024-02-26【选必2第二课】资源大小：66.4MB下载人气：395下载权限：会员需要点数：350点 -
养成良好的职业道德（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块4第6课
1.政治认同：本课围绕“规范网络主播行为，提升职业道德修养”这一核心议题，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为推动社会道德和民族复兴大任承担起责任和使命；努力成长为高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生，在日常生活中从小事做起，涵养职业道德，懂得职业道德对职业发展人成长的意义，养成良好职业道德习惯，提升职业道德境界。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解与日常礼仪和职业礼仪密切相关的法律知识，增强遵纪守法意识。
4.
阅读更多 时光老师2024-02-26【模块4第6课】资源大小：387MB下载人气：363下载权限：会员需要点数：350点 -
科学思维的含义与特征（精品议题式课件共22页含教学设计2视频）
选必3第三课
师活动
导入新课：
“中国式现代化”是党的二十大以来备受关注的一个热词。二十大报告对“中国式现代化”做了全面深入系统的阐述，形成了完整的理论体系。
那么如何从思维角度理解“中国式现代化”？中国式现代化又是如何体现科学思维的？今天就让我们以“中国式现代化何以体现科学思维”为总议题，共同学习第三课第一框：科学思维的含义与特征。
阅读更多 胡老师2024-02-23【选必3第三课】资源大小：90.6MB下载人气：199下载权限：会员需要点数：350点 -
遵守职业礼仪规范（中职精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
模块4第6课
1.政治认同：本课围绕“文明礼仪韵，奋进职场路”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析职业道德现象，并进行正确价值判断和行为选择，明确职业道德贵在养成的道理，强化在劳动奉献中实现远大志向的决心。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识职业礼仪对职业道德行为养成的作用，掌握职业道德修养方法；领悟全面建设社会主义现代化国家对劳动者的职业道德素质提出的更高要求，增强遵守职业礼仪规范和职业道德的自觉性，自觉加强职业道德养成训练。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学
阅读更多 时光老师2024-02-22【模块4第6课】资源大小：363MB下载人气：421下载权限：会员需要点数：350点 -
薪火相传有继承（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
选必2第五课
1.政治认同：本课围绕“遗产继承，《民法典》如何规定？”这一核心议题，引导学生了解继承关系，理解法定继承与遗产继承的相关知识，引导学生明确在继承问题上需要弘扬和践行社会主义核心价值观。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生区分法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议，并作出科学解释，明析继承的相关法律知识。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生准确运用继承的相关法律规定，解决生活中的法律问题，在日常生活中做到尊法学法守法用法。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生正确处理家庭利益
阅读更多 时光老师2024-02-21【选必2第五课】资源大小：250MB下载人气：369下载权限：会员需要点数：350点 -
家和万事兴（精品议题式课件共31页含教学设计4视频）
选必2第五课
1.政治认同：本课围绕“亲情背后有何法律权利与义务？”这一核心议题，引导学生明确父母对子女的义务和权利、子女对父母的赡养义务，加强对民法典相关法律的认识，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生区分赡养、抚养、扶养，并作出科学解释，明析家庭法律关系的基本内容。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生分析具体法律案例，从而在生活和学习中依法行使权利，依法履行义务，自觉树立法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生正确看待家庭关系中家庭成员承
阅读更多 时光老师2024-02-19【选必2第五课】资源大小：233MB下载人气：503下载权限：会员需要点数：350点 -
结交益友 学会合作（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“话友谊，谋合作，共成长”这一核心议题，引导学生积极践行社会主义核心价值观，在与同学和谐交往中自觉培育诚信、友善等基本道德品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与他人和谐相处中养成尊师重长的良好道德品质。
3.法治意识：通过了解与家庭相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过议学活动展示，引导学生增强有效化解人际冲突和团队合作的能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。
阅读更多 时光老师2024-02-19【模块2第9课】资源大小：174MB下载人气：364下载权限：会员需要点数：350点 -
权利行使 注意界限（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
选必2第四课
1.政治认同：本课围绕“‘密室逃脱’侵权责任如何认定？”这一核心议题，引导学生结合具体情境材料，了解法律对不同民事权利设定的界限，拥有法治让社会更加和谐的认知和情感。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确理解权利与义务的关系、正确理解法律对名誉权、著作权设定的界限，增强科学精神。
3.法治意识：通过辨析与观点评析，引导学生养成依法行使政治权利和履行政治义务的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，结合社会生活实际，引导学生在日常生活中树立依法承担侵权责任的价值观念。
阅读更多 时光老师2024-02-18【选必2第四课】资源大小：336MB下载人气：392下载权限：会员需要点数：350点 -
践行劳动精神、劳模精神、工匠精神（中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
模块4第5课
1.政治认同：本课围绕“风驰电掣向未来，劳模匠星耀中华”这一核心议题，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，努力在报效祖国、服务人民的奋斗中实现人生价值。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生自觉向劳动模范和大国工匠学习，践行劳动精神、劳模精神和工匠精神。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确宪法规定了公民有劳动的权利和义务，养成依法行使劳动权利、履行劳动义务的思维方式和行为习惯。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生认同劳动是一切幸福的源泉，养成自立自强、敬业乐群的心理品质和
阅读更多 时光老师2024-02-18【模块4第5课】资源大小：678MB下载人气：419下载权限：会员需要点数：350点 -
巩固党的执政地位（第一单元整体教学设计第六课时课件和课时教学设计）
必修3第三课
一、通过分析议学材料，总结全面从严治党的必要性和重要性。
二、通过观看视频，小组合作，提取关键词、多纬度阐释党的执政方式；培养学生合作意识和小组合作能力；
三、通过设置调研作业，让学生在活动中坚定对共产党的信心，同时在调研稿形成的过程有利于巩固知识总结。
阅读更多 王老师2024-02-17【必修3第三课】资源大小：130MB下载人气：372下载权限：会员需要点数：350点 -
权利保障 于法有据（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必2第四课
1.政治认同：本课围绕“从‘声音侵权’解读侵权责任”这一核心议题，引导学生通过侵权责任案例分析，理解法律关于侵权责任的规定，有利于促进社会公平正义，践行社会主义核心价值观。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生举例说明侵权责任的承担方式，科学阐述侵权责任的内容，增强科学精神。
3.法治意识：通过对民法典的分析，能举例说明侵权责任的承担方式，学会分析和解释法律条文，增强法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生形成对民法精神的深刻认同，学会用法律手段来保护自己的权利。
阅读更多 时光老师2024-02-16【选必2第四课】资源大小：240MB下载人气：353下载权限：会员需要点数：350点 -
相伴相助 融洽相处（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“浓浓同学情，悠悠岁月亲”这一核心议题，引导学生感悟和谐同学、同伴关系与团队合作对自身发展的重要性，传承中华优秀传统美德。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够掌握与同学们友好相处、结交益友的方法，提高同伴交往能力。
3.法治意识：通过相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过展示议学故事，引导学生提高维护和谐同伴能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。
5.公共参与：通过议
阅读更多 时光老师2024-02-16【模块2第9课】资源大小：195MB下载人气：300下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（精品议题式课件共38页含3视频）
必修3第六课
一、 马迭尔宾馆 —— 政党制度的最初实践
二、《共同纲领》—— 协商建国的伟大实践
三、“模拟政协”—— 深入青年的创新实践
阅读更多 薛老师2024-02-15【必修3第六课】资源大小：190MB下载人气：373下载权限：会员需要点数：300点 -
逻辑思维的基本要求（精品议题式课件共36页含教学设计4视频）
选必3第二课
教师活动
导入新课：
播放视频：《中美针对台湾问题做出公告》
1972年尼克松正式访华，中美关系由此进入了新的篇章。在中美建交前后，两国共同发表了三个联合公报，其中最关键的就是台湾问题。我国始终坚持一个中国原则，这也是中美建交的重要前提。可美国方面的态度却较为含糊，两国经过多次谈判才最终达成一致。
阅读更多 胡老师2024-02-14【选必3第二课】资源大小：170MB下载人气：306下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持党的领导（第一单元整体教学设计第五课时课件和课时教学设计）
必修3第三课
一、通过观看视频，通过分析我国在各领域发展稳中向好的根本原因，感受党的领导的重要性，认同办好中国的事情，关键在党的结论，总结中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；
二、通过分析党中央对东北振兴做出的重要指示，理解新时代坚持和加强党的全面领导；
三、通过撰写演讲词，培养学生爱国爱党意识，立足实践，参与社会主义现代化建设中。
阅读更多 王老师2024-02-14【必修3第三课】资源大小：720MB下载人气：549下载权限：会员需要点数：350点 -
有约必守 违约有责（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
选必2第三课
1.政治认同：本课围绕“聚焦演唱乱象，探究违约责任”这一核心议题，引导学生知道合同履行的原则以及违约的责任，从而认同社会主义信用体系建设，践行社会主义核心价值观。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确理解履行合同的含义和内容，科学阐述违约责任的含义以及承担违约责任的限度。
3.法治意识：通过辨析与观点评析，引导学生明确合法变更、解除合同条款的条件，明确法律中的权利义务关系，树立法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，结合社会生活实际，引导学生在日常生活中树立依法承担责任的价值观念
阅读更多 时光老师2024-02-13【选必2第三课】资源大小：71.3MB下载人气：307下载权限：会员需要点数：350点 -
“逻辑”的多种含义（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
选必3第二课
教师活动
导入新课：
展示图片：《世界逻辑日》
每年的1月14日在世界逻辑史上是一个值得纪念的日子：1901年1月14日塔尔斯基诞生，1978年1月14日哥德尔去世，他们两位都是人类历史上最伟大的逻辑学家。为了纪念两位逻辑学家，2019年11月，联合国教科文组织于巴黎举行第40次大会，正式将每年的1月14日定为世界逻辑日。
阅读更多 胡老师2024-02-12【选必3第二课】资源大小：30.9MB下载人气：178下载权限：会员需要点数：350点 -
始终走在时代前列（第一单元整体教学设计第四课时课件和课时教学设计）
必修3第二课
一、认真观看视频，结合材料，在合作探究过程中，学生能够结合教师引导准确归纳出知识要点，理解党的指导思想变与不变的联系；通过分析视频材料，探究赤溪村脱贫致富的秘诀，理解党的思想路线含义。
二、通过合作探究法能够培养学生合作意识、提高学生问题探究能力；
三、通过自主收集有关优秀党员的事迹，辨析共产党员的共同点与不同点，感悟党员的先锋精神。
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化解冲突 促进和谐（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第8课
1.政治认同：本课围绕“认识老师职业，师生携手并进”这一核心议题，引导学生了解亲子关系的不同类型及其成因，理解父母、尊重长辈，感悟亲情对自我健康成长和未来发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会理性化解师生、师徒冲突，提高维护和谐师生、师徒关系的能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面师生冲突，掌握促进师生、师徒关系和谐的方法，逐步形成和谐融洽、亦师亦友的师生、师徒关系。
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阅读更多 时光老师2024-02-12【模块2第8课】资源大小：192MB下载人气：250下载权限：会员需要点数：350点 -
理解劳动精神、劳模精神、工匠精神（中职精品议题式课件共28页含3视频）
模块4第5课
1.政治认同：本课围绕“劳动何以创造幸福？”这一核心议题，引导学生理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义，坚定听党话跟党走的信念，坚定中国特色社会主义的信心。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识劳动在人类社会发展的作用，懂得弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神对职业发展和人生成长的意义。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确宪法规定了公民有劳动的权利和义务，养成依法行使劳动权利、履行劳动义务的思维方式和行为习惯。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生认同劳动是
阅读更多 时光老师2024-02-08【模块4第5课】资源大小：170MB下载人气：308下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（第一单元整体教学设计第三课时课件和课时教学设计）
必修3第二课
一、通过了解土台子村脱贫致富的秘诀，感悟党的领导的重要性；从发展依靠人民、发展为了人民，理解中国共产党的性质和宗旨，了解中国共产党的执政理念；懂得中国国共产党始终坚持以人民为中心，人民的立场就是中国共产党的根本立场。
二、通过探究模拟入党进行宣誓，畅谈对誓词内容的理解，归纳出立党为公、执政为民的基本要求。
三、深刻领会中国共产党之所以能够成为百年大党，能够领导中华人民不断创造奇迹，是因为始终坚持自己的性质、宗旨和立场，始终做到立党为公执政为民，增强对党的认识和认同。
阅读更多 王老师2024-02-07【必修3第二课】资源大小：113MB下载人气：479下载权限：会员需要点数：350点 -
订立合同学问大（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
选必2第三课
1.政治认同：本课围绕“电子合同有何大学问？”这一核心议题，引导学生通过分析电子合同的具体案例，体会合同的时代价值，从而增强社会主义核心价值观。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确辨别要约与承诺、有效合同与无效合同、要约与要约邀请、口头合同与书面合同的，形成对合同的科学认识。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生增强对民法典“合同编”相关法条的了解，增强法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，结合具体实例，引导学生提高合同意识和契约精神，依法诚信参与社会生活。
阅读更多 时光老师2024-02-07【选必2第三课】资源大小：123MB下载人气：290下载权限：会员需要点数：350点 -
良师相伴 助力成长（中职精品议题式课件共27页含教学设计4视频）
模块2第8课
1.政治认同：本课围绕“师生如何在双向奔赴中互相成就？”这一核心议题，引导学生了解师生、师徒关系的不同类型，感悟和谐师生、师徒关系对自身成长和发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与老师的核心相处中养成尊师敬长的良好道德品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面师生关系的不同类型，掌握促进师生、师徒关系和谐的方法，逐步形成和谐融洽、亦师亦友的师生、师徒关系。
阅读更多 时光老师2024-02-05【模块2第8课】资源大小：243MB下载人气：279下载权限：会员需要点数：350点 -
尊重知识产权（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必2第二课
1.政治认同：本课围绕“中医药知识产权保护如何走出困境？”这一核心议题，引导学生结合我国实施创新驱动战略的目标与实施情况，理解保护知识产权对于促进创新发展的重要意义，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生结合我国知识产权法律制度，阐述知识产权的主要类型，正确区分著作权、专利权和商标权，培养学生的科学精神。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会用民法典分析各类侵权行为，增强法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，结合社会生活实际，引导
阅读更多 时光老师2024-02-05【选必2第二课】资源大小：208MB下载人气：277下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（第一单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
必修3第一课
一、通过自主收集不同时期的代表性图片，探究中国共产党带领中国人民站起来、富起来、强起来的奋斗历程，感悟不同时期党旗作用的发挥，增强对中国共产党领导的政治认同。
二、通过合作探究，培养合作意识，提高学生交流沟通的能力。
三、设置实践作业，让学生学以致用，将理论知识得到落实，增强对共产党是正确的选择、是历史的选择、是人民的选择的认同感。
阅读更多 王老师2024-02-04【必修3第一课】资源大小：187MB下载人气：416下载权限：会员需要点数：350点
