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选择性必修1 当代国际政治与经济;选择性必修2 法律与生活;选择性必修3 逻辑与思维
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简单判断的演绎推理方法(优质公开课课件共23页含教学设计1视频)
选必3第六课关键核心技术是国之重器,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全具有十分重要的意义。党的十八大以来,习近平总书记对打好打赢关键核心技术攻坚战作出一系列重要论述,对突破关键核心技术作出战略部署,为提高创新能力、掌握科技发展主动权进一步指明实践路径。
教师:同学们,关键核心技术一定要掌握在自己手中,今天我们从演绎推理的角度来看这个问题。2024-06-05【选必3第六课】资源大小:28.2MB下载人气:163下载权限:会员需要点数:350点
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逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
选必3第十二课【政治认同】本课围绕“农业梦”为议学情境,引导学生运用逆向思维解决问题,同时增强学生对中国特色社会主义道路的认同。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解逆向思维的含义、、方法以及如何发挥正逆互补的作用,增强学生的科学思维能力。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生运用逆向思维规划自己的人生道路,提升运用逆向思维解决实际问题的能力,增强学生的公共参与素养。时光老师2024-06-05【选必3第十二课】资源大小:503MB下载人气:132下载权限:会员需要点数:350点
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推理与演绎推理概述(优质公开课课件共20页含教学设计2视频)
选必3第六课播放视频:有趣的推理
认真观看视频,思考视频中的问题:用自己喜欢的方式记录一下,并结合你的呈现方式,说说你的推理过程中哪个信息最重要,根据这句话能知道什么,又是如何得到结果的。
教师:同学们,推理很神奇但不神秘,推理就在我们身边。今天,我们一起来揭示推理的奥秘。2024-06-03【选必3第六课】资源大小:456MB下载人气:132下载权限:会员需要点数:350点
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联想思维的含义与方法(精品议题式课件共41页含教学设计2视频)
选必3第十一课导入新课:
养生运动是一种源远流长的中国传统运动类型,既有益于健康、长寿,也能带给人快乐、幸福。古人通过自身的实践,总结出了很多养生运动,至今依然适用。五禽戏就是由东汉末年名医华佗所创的一套以动为主的传统养生运动。
今天就让我们以“传承非遗经典,善用联想思维”为总议题,一起走进11.2联想思维的含义与方法胡老师2024-06-03【选必3第十一课】资源大小:124MB下载人气:167下载权限:会员需要点数:350点
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发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共42页含教学设计3视频)
选必3第十二课【政治认同】本课围绕“强军梦”为主要情境,培养学生对中国特色社会主义强军道路的政治认同,坚定学生对实现中华民族伟大复兴的信念。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生正确认识发散思维和聚合思维,提高思维品质,树立创新意识。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生增强发散思维和聚合思维的自觉性,为实现中国梦强军梦贡献自己的青春力量。时光老师2024-06-01【选必3第十二课】资源大小:250MB下载人气:151下载权限:会员需要点数:350点
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创新思维的含义与特征(精品议题式课件共26页含3视频)
选必3第十一课导入新课:
“十四五”以来,我国高铁在领跑世界的同时,不断研发新技术,研制新产品。中国高铁是自主科技创新的成功范例,也是新质生产力的重要代表之一。那么我国高铁发展是如何将自主创新贯彻到底的?今天就让我们以“自主创新何以铸就中国高铁“国家名片”为总议题,一起走进11.1创新思维的含义与特征。胡老师2024-05-29【选必3第十一课】资源大小:117MB下载人气:164下载权限:会员需要点数:350点
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联想思维的含义与方法(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
选必3第十一课【政治认同】本课围绕“成都”一词进行联想,引导学生增强学生对家乡的热爱之情和对祖国的热爱,坚定文化自信,培养民族自豪感。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解联想思维的特征,掌握提高联想思维的方法,提升科学思维的能力和水平。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生掌握联想思维的迁移方法和想象方法,并自觉运用到日常生活之中,为国家体育盛世贡献自己的青春力量。时光老师2024-05-29【选必3第十一课】资源大小:378MB下载人气:149下载权限:会员需要点数:350点
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创新思维的含义与特征(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
选必3第十一课【政治认同】本课围绕“领悟创新思维,解码贵州乡村体育何以出圈”这一核心议题,引导学生深入领悟创新思维与社会实践的关系,增强对中国特色社会主义道路的认同。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解创新思维的基本含义及产生条件,领悟创新思维的特征,提高学生的科学思维能力。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参加助力乡村振兴社会实践,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。时光老师2024-05-27【选必3第十一课】资源大小:285MB下载人气:187下载权限:会员需要点数:350点
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体会认识发展的历程(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)
选必3第十课【政治认同】本课围绕“揭秘太空育种,体会认识发展历程”这一核心议题,引导学生从认识发展的途径出发,坚定历史唯物主义的基本立场和唯物辩证法的思维方式,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
【科学精神】通过对生活中常见现象的分析,引导学生领悟从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的思维过程,提升学生推动认识发展的能力和水平。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生结合生活实例分析说明认时光老师2024-05-26【选必3第十课】资源大小:294MB下载人气:157下载权限:会员需要点数:350点
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不作简单肯定或否定(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)
选必3第十课【政治认同】本课围绕“智能网联新能源汽车未来,路在何方”这一核心议题,引导学生理解肯定与否定的辩证统一关系,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解辩证否定的双重特性,领悟辩证法的实质,提高学生的科学思维能力。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用辩证思维,解决生活中的矛盾,增强学生的公共参与素养。时光老师2024-05-24【选必3第十课】资源大小:365MB下载人气:263下载权限:会员需要点数:350点
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正确运用复合判断(优质公开课课件共33页含教学设计1视频)
选必3第五课总议题:复合判断视角下的水资源保护利用
视频导入:水是生存之本,文明之源
过渡:民生为上,治水为要。党的十八大以来,习近平总书记把治水兴水作为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的长远大计来抓,推动相关改革发展取得新的历史性成就。今天我们一起看水资源保护利用,邀大家一起学习复合判断。那我们先宏观了解复合判断及其种类。2024-05-24【选必3第五课】资源大小:65.5MB下载人气:136下载权限:会员需要点数:350点
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体会认识发展的历程(精品议题式课件共30页含教学设计1视频)
选必3第十课导入新课:
《资本论》是一部政治经济学的不朽巨著。在这部著作中,马克思通过商品这一基本概念,揭开资本的秘密,剖析经济危机的根源,揭示了资本主义经济的运行规律及其必然灭亡的历史趋势,阐明了资本主义必然为新的社会经济形态所取代的历史趋势和条件,科学地预见了未来社会的某些基本的特征。
那么马克思是如何通过“商品”一词去揭示资本主义社会发展规律的?今天就让我们以“从商品到资本论,认识如何发展?”为总议题,一起走进10.2体会认识发展的历程。胡老师2024-05-23【选必3第十课】资源大小:113MB下载人气:117下载权限:会员需要点数:350点
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领会科学思维(优质公开课课件共32页含教学设计4视频)
选必3第三课【政治认同】运用议题式教学教学手段,围绕“弘扬航天精神 领会科学思维”这一核心议题,引导学生通过中国航天发展历程的展示,增强对中国特色社会主义道路的政治认同。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生明辨科学思维的特点和意义,自觉树立科学精神。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生通过议学任务,坚定参与投入中国特色社会主义伟大实践的意愿。2024-05-22【选必3第三课】资源大小:219MB下载人气:169下载权限:会员需要点数:350点
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不作简单肯定或否定(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)
选必3第十课导入新课:
一到夏天,多地拉响高温警报,民众生活面临多重“烤”验。酷热之下,防晒市场潜力巨大,防晒用具推陈出新,普及率极高。曾被人们戏称为“脸基尼”的防晒面罩在大街上司空见惯,遮阳伞、防晒衣也在被商家赋予“专业”属性后成为夏日必备,款式五花八门,价格扶摇直上。
我们是否有必要通过全副武装的方式对紫外线严防死守?怎样做才是理性防晒?
今天就让我们以“辩证看待防晒背后的利与弊”为总议题,一起走进10.1不作简单肯定或否定,了解防晒背后的利与弊。胡老师2024-05-21【选必3第十课】资源大小:99.2MB下载人气:189下载权限:会员需要点数:350点
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把握适度原则(精品议题式课件共24页含教学设计)
选必3第九课导入新课:
凭借独具特色的历史文化底蕴和慢生活体验,古镇旅游作为国内旅游的重要组成部分,吸引了众多游客。不过,也有不少游客发现,古镇里的商铺和特色业态也越来越像,清一色的竹筒奶茶和夜市小吃……如何让古镇提升吸引力,避免“千镇一面”,是业界、游客关注的话题。
今天就让我们以古镇旅游如何避免“千镇一面”?为总议题,一起走进古镇旅游现状,共同学习9.2把握适度原则。胡老师2024-05-19【选必3第九课】资源大小:70.2MB下载人气:189下载权限:会员需要点数:350点
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把握适度原则(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)
选必3第九课【政治认同】本课围绕“打击假冒伪劣,把握适度原则”这一核心议题,引导学生掌握适度原则,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解度与适度的含义,掌握适度原则的要求,提高学生的科学思维能力。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生结合具体材料说明事物质与量的统一体现在度中,将适度原则运用到社会实践中,增强学生的公共参与素养。时光老师2024-05-19【选必3第九课】资源大小:265MB下载人气:149下载权限:会员需要点数:350点
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正确运用简单判断(优质公开课课件共31页含教学设计2视频)
选必3第五课总议题:从徐梦桃的励志人生中正确运用简单判断
视频导入:感动中国年度人物——徐梦桃
北京冬奥会上,31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美-跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,伤病困扰的她曾萌生退意,但”狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,一定要坚持下去。最终,她以女子决赛最高分108.61分夺冠!2024-05-17【选必3第五课】资源大小:90.8MB下载人气:140下载权限:会员需要点数:350点
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认识质量互变规律(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)
选必3第九课导入新课:
“北斗”组网,“嫦娥”揽月,“天问”探火,“天和”邀游星辰,仰望星空,中国航天探索太空的脚步正迈得更稳更远。今天就让我们以“从零筑梦,瞩目天宫”为总议题,一起回顾中国航天三十载飞天路,感悟其中质与量的结合,共同学习9.1认识质量互变规律。胡老师2024-05-17【选必3第九课】资源大小:91.6MB下载人气:190下载权限:会员需要点数:350点
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认识质量互变规律(精品议题式课件共36页含教学设计4视频)
选必3第九课【政治认同】本课围绕“遵循质量互变规律,看科技小院的路何以越走越宽”这一核心议题,引导学生领悟质量互变规律的要求,感悟中国特色社会主义制度的优越性,坚定政治认同。
【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生运用质量互变规律解析时政热点,提高理解问题、分析问题和解决问题的能力。
【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生坚持理论联系实际,主动担当时代责任,自觉成为社会主义现代化建设事业的建设者和接时光老师2024-05-14【选必3第九课】资源大小:409MB下载人气:226下载权限:会员需要点数:350点
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分析与综合及其辩证关系(精品议题式课件共33页含教学设计2视频)
选必3第八课导入新课:
党的十八大以来,习近平总书记多次深入基层考察调研,顶风雪、冒酷暑、踏泥泞,一路走、一路看,一路思考、一路指引中国发展的前进方向。
今天就让我们以“为一域增光,为全局添彩。”为总议题,跟随总书记的足迹,统筹发展全局,了解分析与综合思维的含义及其辩证关系。胡老师2024-05-13【选必3第八课】资源大小:156MB下载人气:221下载权限:会员需要点数:350点
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判断的概述(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)
选必3第五课总议题:从“人民就是江山”走进判断
导入:第二单元“遵循逻辑思维规则”主要阐述逻辑思维的基本要求。首先,教材第四课从思维的细胞“概念”讲起,明确了概念是反映事物本质属性的思维形式,解说了明确概念内涵外延的逻辑方法。然后,第五课教材阐述了判断的基本特征和类型,以及形成恰当判断的条件,引导学生学会正确运用简单判断和复合判断。2024-05-12【选必3第五课】资源大小:34.4MB下载人气:178下载权限:会员需要点数:350点
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正确运用简单判断(优质公开课课件共23页含教学设计导学案)
选必3第五课1.知识基础:上一课时,学生初步学习了判断的含义、特征、判断的表达方式,简单了解了判断的类型,有了初步的知识储备;
2.能力基础:高二学生主动性和积极性较高,抽象思维能力逐渐增强,已有一定的概括、分析和判断能力,但受到学习环境和社会现实经验等局限,学生对于简单判断的运用能力不强,理解不深,与相关生活细节联系不够;
3.思想认识基础:学生能够感受到生活、学习中所存在的逻辑思维事例,认识到自身本身就在不停进行判断,但是对于辨别判断类型、如何正确运用判断容易产生困惑。2024-05-12【选必3第五课】资源大小:7.64MB下载人气:171下载权限:会员需要点数:300点
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辩证思维的含义与特征(精品议题式课件共37页含教学设计4视频)
选必3第八课1.政治认同:本课围绕“解析微短剧爆火背后蕴含的辩证思维”这一核心议题,引导学生辩证思维去解读时政热点问题,体悟辩证思维的意义,增强学生的政治认同。
2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解辩证思维与形而上学思维的区别,提升学生的科学素养。
3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生理解辩证思维的特征,能够结合辩证思维评析生活中常见的推理错误,增强学生的公共参与素养。时光老师2024-05-11【选必3第八课】资源大小:345MN下载人气:317下载权限:会员需要点数:350点
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自主创业公平竞争(优质公开课课件共44页含教学设计2视频)
选必2第八课1.政治认同:本课围绕“从安踏的千亿帝国,探秘‘永不止步’的创业故事”这一核心议题,引导学生明确如何走好创业第一步,初步了解创业,从而坚定道路自信和制度自信。
2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解和区别不正当竞争的具体行为,增强科学精神。
3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生明白创业者需要具备的法律知识,从而学会遵守法律规则,自觉尊法学法守法用法。
4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生理解合法创业和公平竞争的重要性,从而树立创新意识,自觉维护市场竞争公平。2024-05-11【选必2第八课】资源大小:59.5MB下载人气:155下载权限:会员需要点数:350点
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家和万事兴(区调研课课件共21页含教学设计导学案2视频)
选必2第五课本课采用议题式教学方式,围绕“法律如何助力家和万事兴”这一总议题,设置两个子议题,选取小红的与父母的家庭关系的事例一案到底,层层推进、环环相扣。议题既承载了学科的重点内容和知识,又有效地培育了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养。
邓莉怡2024-05-09【选必2第五课】资源大小:45.3MB下载人气:201下载权限:会员需要点数:350点
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