新课课件
高一高二同步新授课课件
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科学立法（优质公开课课件13页含教学设计1视频）
必修3第九课
导入新课
师：同学们，在上课之前，老师要跟你们分享两则小新闻：一则是某综艺选秀，为给偶像打投大量倾倒牛奶，引发网友热议；另一则是南京一家面包店丢弃外观不佳的面包，被当地的市场监管部门监查了。这两则新闻有什么共同特征？没错，都是与浪费食物有关。因为我国《中华人民共和国反食品浪费法》从今年4月29日起正式颁布了。从此，在我们国家，舌尖上的浪费有法治了。今天，就让我们从《反食品浪费法》制定的角度一起来探究科学立法。
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厉莹莹2022-04-29【必修3第九课】资源大小：18.7MB下载人气：935下载权限：会员需要点数：300点 -
有约必守 违约有责（精品课件共20页含教学设计2视频）
选必2第三课
电视剧《赘婿》因剧情设定新奇，在网上引起了观众的热议。现代男子穿越到武朝成为了苏家布行苏檀儿的赘婿，用现代商业思维帮助苏檀儿经营布行，成为江宁首富。
阅读更多 2022-04-29【选必2第三课】资源大小：76.2MB下载人气：505下载权限：游客需要点数：点 -
订立合同学问大（精品课件共22页含教学设计1视频）
选必2第三课
提到合同，我们脑海中可能会浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。其实，在每天的生活中，我们都会与合同打交道，乘坐公交车、买文具、点外卖，都是在与他人订立合同。这节课我们继续追剧普法，跟着聚焦房地产中介的电视剧《安家》里的房店长一起来学习合同的有关内容。弄明白和我们与老百姓日常生活那些息息相关的法律问题。
阅读更多 2022-04-24【选必2第三课】资源大小：75.1MB下载人气：531下载权限：游客需要点数：点 -
哲学的基本问题（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
必修4第一课
本框题围绕哲学的基本问题和基本问题的两个方面展开教学设计。包括一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：“哲学的基本问题”通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习。分议题一：什么是哲学的基本问题，主要阐述思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括本体论和认识论两个方面的内容；分议题二：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，阐明思维和存在的关系问题不仅是人们在认识世界和改造世界的过程中首先遇到的基本问题，也是贯穿全部哲学并统帅和制约其他一切问题的基本问题；分议题三
阅读更多 薛峰2022-04-24【必修4第一课】资源大小：175MB下载人气：935下载权限：会员需要点数：300点 -
把握适度原则（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
选必3第九课
本课以“适度原则 为健康保驾护航”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：由东晋医药学家“不欲极饥而食，食不过饱；不欲极渴而饮，饮不过多”论述导入，引发学生思考其中蕴含的道理，由此引出度与适度的含义。环节二：由视频导入，使学生明确水果并非吃的越多越好，并由此引出遵循适度原则的必要性、含义与要求。
阅读更多 王静静2022-04-21【选必3第九课】资源大小：141MB下载人气：569下载权限：会员需要点数：300点 -
认识质量互变规律（精品议题式课件共20页含教学设计1视频）
选必3第九课
本课以“以化学实验 习质量互变”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：由视频“氢氧化钠和盐酸的中和反应”导入，引发学生思考其中所体现的质变与量变的内容，由此学习质与量、质变与量变的含义及其辩证关系。环节二：继续探究实验，思考上述过程是如何遵循质量互变规律，由此概括性的阐述了质量互变规律的要求，并具体阐述了事物发展过程中的渐进性、飞跃性、连续性、间断性的含义及其相互关系；最后，在充分阐述质量互变规律的基础上，强调了遵循质量互变规律的意义。
阅读更多 王静静2022-04-21【选必3第九课】资源大小：81.4MB下载人气：473下载权限：会员需要点数：300点 -
分析与综合及其辩证关系（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
选必3第八课
本课以“共同抓好大保护 协同推进大治理”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：由歌曲《黄河大合唱》导入，由“保卫”黄河过渡到“保护”黄河，探究十八大以来我们是如何创作新时代的黄河大合唱；随后播放视频，引导学生思考治理黄河的过程中运用了怎样的思维方法？为什么要使用这样的思维方法？由此学习分析思维的必要性、含义、方法和特征。环节二：阅读材料，引导学生思考“黄河流域治理：要打一套复杂组合拳”运用了怎样的思维方法？为什么要运用这样的思维方法？由此学习综合思维的必要性、含义、方法、特征和必要性。环节三：播放
阅读更多 王静静2022-04-21【选必3第八课】资源大小：270MB下载人气：427下载权限：会员需要点数：300点 -
辩证思维的含义与特征（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必3第八课
本课以“星辰大海 永无止境”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：由四个看似不相关联的事物导入，随后播放视频，引导学生思考我国为什么投入巨资去发展航天产业？得出结论：用辩证思维的观点看问题；随后在此基础上讲解辩证思维的含义、发展历程、必要性，以及与之相对的形而上学思维的含义与弊端。环节二：首先，引导学生思考中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征？如何看待载人航天工程各子系统与总系统之间的关系？从中理解整体性是辩证思维的重要特征；随后，播放视频，引导学生思考如何看待载人航天工程的“三步走”战略？这
阅读更多 王静静2022-04-21【选必3第八课】资源大小：308MB下载人气：823下载权限：会员需要点数：300点 -
尊重知识产权（精品课件共24页含教学设计2视频）
选必2第二课
高二下学期，学生具有一定辨别能力阶段，学习积极性容易调动。有对生活中的现象进行深入思考的能力但对于法律层面的认知缺乏系统性、学理性认知。学生对知识产权的认识停留在感性层面，对著作权、专利权和商标权的了解不够全面，且难以辨别侵权行为。因此，本节课以剧情贯穿始终，把晦涩难懂的法律知识寓教于乐，学生在轻松有趣的情境中自主探索并加以区分。
阅读更多 2022-04-19【选必2第二课】资源大小：115MB下载人气：698下载权限：游客需要点数：点 -
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一（精品议题式课件共16页含教学设计3视频）
必修3综合探究三
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。本课以“总议题：从“十四五规划，看三者内在奥秘”为总议题，在议题一为看流程——找出各主体作用；议题二为：看作用——探讨党的执政方式；议题三为：谈职能——从过程看三者关系。在三个议题中，层次分明，层层深入，让学生真正理解“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”。
阅读更多 薛峰2022-04-19【必修3综合探究三】资源大小：91.4MB下载人气：762下载权限：会员需要点数：300点 -
保障各类物权（精品课件共24页含教学设计3视频）
选必2第二课
基于学生经济理论素养欠缺，思辨等理性思维不足，生活实践体验相对丰富的现状，本课以“《武林外传》物权那些事儿”为总议题，通过创设充满趣味的影视情境，引导学生理解、分析财产权中的物权， 他形式即他物权的含义和分类。本课法律术语较多，而且极容易混淆，因此，用生动有趣的剧情帮助学生进行理解和区分。
阅读更多 2022-04-16【选必2第二课】资源大小：150MB下载人气：601下载权限：游客需要点数：点 -
积极维护人身权利（精品课件共21页含教学设计3视频）
选必2第一课
本节课贯彻“议题式”教学理念，以“如何积极维护人身权利”为议题，按照课本知识结构设计 “生命健康俱可贵”、“姓名肖像受保护”、“名誉隐私不可侵”三个子议题，通过学生的自主阅读、小组合作等方式完成任务，展示成果。旨在围绕议题，激发学生的学习兴趣，识别我国公民的一些具体民事权利和民事责任，明确依法维护自身人身权利的同时，也要尊重他人的人身权利，深入理解我国民法的基本原则，不断增强法治意识。引导学生知法、尊法、守法，并能在生活中学以致用。
阅读更多 2022-04-16【选必2第一课】资源大小：67.3MB下载人气：732下载权限：游客需要点数：点 -
类比推理及其方法（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
选必3第七课
本课以“他山之石 可以攻玉”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：通过播放视频，引导学生思考在鲁班发明锯的过程中，运用了怎样的思维方法？这种思维方法有何必要性？其客观依据是什么？从而明确类比推理的含义、客观依据、特点及运用中需要注意的问题；环节二：首先，通过电子蛙眼、雷达等仿生学例子，使学生明确类比推理的方法——模拟方法，其次通过三个有关发明的例子讲解提高类比推理的可靠程度的条件，第三，引导学生思考类比推理在现实生活中有哪些运用，从而使学生明确类比推理的作用，最后总结，综合运用类比推理和归纳推理。
阅读更多 王静静2022-04-16【选必3第七课】资源大小：194MB下载人气：767下载权限：会员需要点数：300点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共31页含教学设计）
选必3第七课
本课以“跨学科融合 习归纳推理”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：以数理知识“平面内一切三角形的内角和都是180度”、“所有金属受热后体积都会膨胀”导入，在调动学生积极性的同时引入归纳推理的定义与类型，随后结合上述事例，讲解完全归纳推理的特点、不完全归纳推理的含义、必要性、特点、逻辑错误，并进行相关的补充小结；环节二：以文史知识“所有太阳系大行星都是沿着椭圆轨道绕太阳运行”导入完全归纳推理的方法，以“所有刑事案件都具有社会危害性”使学生理解如何提高不完全归纳推理的可靠性，并由此导入探求事物因果
阅读更多 王静静2022-04-16【选必3第七课】资源大小：1.83MB下载人气：799下载权限：会员需要点数：300点 -
复合判断的演绎推理方法（精品议题式课件共42页含教学设计1视频）
选必3第六课
本课以“借法律之力，思推理之魅”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：以“关于警察是一份什么样的职业的问答”导入在引发学生情感共鸣的同时引入联言推理的定义，随后结合警察职业的特点，明确联言推理的合成式和分解式的有效推理结构；环节二：以电影《尼罗河上的惨案》片段导入，引导学生明确选言推理的形式及定义，紧接着以“小王的身份”为主线引导学生明确相容选言推理与不相容选言推理的有效推理结构；环节三：以更加贴近生活的案例“下雨到底约不约”、“做手术能不能治愈疾病”、“直角三角形的90°”引导学生明确假言推理的
阅读更多 王静静2022-04-16【选必3第六课】资源大小：78.9MB下载人气：816下载权限：会员需要点数：300点 -
法治社会（优质公开课课件共26页含5视频）
必修3第八课
2019年底，新冠病毒肆虐横行，我们度过了一个不平凡的年。国家为防控疫情、阻断病毒传播，发布强制居家隔离令，多地陆续开始推行，不配合即是违法行为。这一举动引起国内外广泛关注，由于事发突然，一时间很多人不适应、不理解，在各大平台对政府进行恶意抨击，坚决不配合隔离。
阅读更多 2022-04-14【必修3第八课】资源大小：123MB下载人气：922下载权限：会员需要点数：280点 -
追求智慧的学问（精品议题式课件共31页含教学设计）
必修4第一课
本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：“追求智慧的学问”，通过确立学习的主线，明确本节课学习的范围，来统领本目学习。分议题一：最早的哲学家，主要讲述了哲学的本义、哲学的产生和起源。分议题二：最火的一棵树。主要讲述了哲学与世界观和方法论的关系、世界观与哲学与方法论关系。分议题三：最牛的一颗苹果，主要讲述了哲学与自然、社会和思维科学的区别与联系，从哲学的外延揭示哲学与具体科学是何种关系，帮助学生更加理性的认识哲学的作用。
阅读更多 薛峰2022-04-12【必修4第一课】资源大小：5.84MB下载人气：1013下载权限：会员需要点数：300点 -
简单判断的演绎推理方法（精品议题式课件共31页含教学设计）
选必3第六课
本课以“借法律之力，思推理之魅”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：以经典案例导入使学生感悟语言的艺术并由此引入换质推理的定义，随后使学生角色扮演，帮助警官小李完成入门必答，在此过程中明确换质法推理的含义、具体方法及规则。环节二：以探究分享导入，引导学生帮助警官小李分析案例所含推理结构，随后通过介绍法律生活中的“奇葩”案例使学生明确正确三段论推理的一般性规则，并在此过程中引导学生树立“智”于揭露诡辩勇于维护真理的理想信念。
阅读更多 王静静2022-04-12【选必3第六课】资源大小：1.39MB下载人气：631下载权限：会员需要点数：300点 -
推理与演绎推理概述（精品议题式课件共15页含教学设计1视频）
选必3第六课
本节课以“探究合乎情理的推理以获得真实结论”为总议题，设置“如何合乎逻辑的推出一个新判断？”、“根据不同的标准推理可以分成几类？”、“进行演绎推理的必要前提是什么？”三个子议题，带领学生对“推理与演绎推理概述”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习推理的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
阅读更多 2022-04-12【选必3第六课】资源大小：12.9MB下载人气：766下载权限：会员需要点数：300点 -
认真对待民事权利与义务（精品课件共24页含教学设计2视频）
选必2第一课
总议题是“《亲爱的》戏里戏外的民法”，背景以电影《亲爱的》角色的原型人物孙卓的认亲为主线，根据知识线索，设置了三个分议题：议题一：养家洗白？《民法典》来定论，了解民法和《民法典》颁布的意义。议题二：镜头乱怼，《民法典》不允许；分析民事法律关系的内涵和要素构成。议题三：两难选择， 民法原则可参考，理解民法的六大基本原则。环环相扣，步步深入。
阅读更多 2022-04-12【选必2第一课】资源大小：51.6MB下载人气：622下载权限：游客需要点数：点 -
全面推进依法治国的总目标与原则（优质公开课课件共24页含教学设计学案1视频）
必修3第七课
（一）导入新课
教师活动：从“2017年，习近平总书记在党的十九大报告中提出，成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导”到2021年十三届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议中的“全面推进依法治国”向全世界昭示党中央领航亿万人民接续奋进中国特色社会主义法治道路的坚强决心。
阅读更多 2022-04-10【必修3第七课】资源大小：49MB下载人气：991下载权限：会员需要点数：300点 -
我国法治建设的历程（优质公开课课件共24页含教学设计学案4视频）
必修3第七课
本节课以“法治兴则国兴，法治强则国强，探讨我国法治建设的成就”为总议题，围绕总议题，设置三个子议题，分别为：子议题一：千年风雨 治乱兴衰，沉思源远流长的中华法系；子议题二：坚持真理 与时俱进，追寻马克思主义法治理论；子议题三：经国序民 正其制度，探索新中国法治建设的成就。
阅读更多 2022-04-10【必修3第七课】资源大小：99.8MB下载人气：841下载权限：会员需要点数：300点 -
有约必守 违约有责（精品议题式课件共19页含教学设计1视频）
选必2第三课
本节课以“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”有约必守 违约有责为总议题，围绕总议题，设置两个子议题，分别为：子议题一：从“最惨购房人”理解合同的履行；子议题二：从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任。
阅读更多 黄喜燕2022-04-09【选必2第三课】资源大小：23.6MB下载人气：653下载权限：会员需要点数：300点 -
公正司法（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修3第九课
全面依法治国，要实行公正司法，在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平与正义。本课以从“公正是司法的生命线”为总议题，在议题一中，从老虎苍蝇一起打看入手，和学生一起掌握司法公正的内涵；在议题二中，从从司法改革的推进，带领学生一起探究看公正司法的落地。
阅读更多 薛峰2022-04-08【必修3第九课】资源大小：255MB下载人气：882下载权限：会员需要点数：300点 -
严格执法（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
必修3第九课
法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。全面推进依法治国，重点就在于保证法律严格实施，做到严格执法。本课以从“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”为总议题，在议题一中，从严格执法，关系你我生活入手，让学生理解严格执法的内涵，明确严格执法最重要的主体，并理解严格执法的意义；在议题二中，从新时代，严格执法新内涵入手，和学生通过多种案例，一起去分析把握推进严格执法的四个措施。
阅读更多 薛峰2022-04-07【必修3第九课】资源大小：243MB下载人气：1035下载权限：会员需要点数：300点
