您现在的位置是:首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修4 > 必修4第五课必修4第五课
社会历史的主体(精品议题式课件共27页含教学设计2视频)
薛峰2022-06-23 12:46:50必修4第五课人已围观
资源大小:127MB下载人气:878下载权限:会员需要点数:300点
简介习近平总书记指出,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。本框题设计了一个总议题和两个分议题。通过总议题:平凡的人们,勇敢的故事,不屈的精神,议题一:记住平凡的名字,感悟不平凡的故事;议题二:“我将无我,不负人民”来引领教学。两个议题层层深入,带领学生真正理解人民群众不仅是社会物质和精神财富的创造者,还是社会变革的决定力量。
相关文章
随机图文
社会历史的主体(精品议题式课件共32页含教学设计1视频)
西安·千年古都焕新颜——谁是真正的主角?社会历史的发展(精品议题式课件共32页含教学设计1视频)
延迟退休:透视社会历史发展的规律与趋势社会历史的本质(精品议题式课件共30页含教学设计1视频)
从三孩政策看社会生活的实践本质社会历史的主体(优质公开课课件共27页含教学设计、说课课件、讲稿说课稿)
本节课以成昆铁路为教学情境,整节课采用故事分享的形式进行议题式教学,围绕“成昆铁路——社会历史主体书写的壮丽篇章”这一总议题,开展活动型学科课程的教学探索。第一篇章“讲述成昆英雄 谱写人类史诗”通过讲述“我心中的成昆英雄”,厘清人民群众和英雄领袖的关系,树立群众史观,形成对人民群众创造历史的理论认同。第二年篇章“畅谈成昆巨变 感悟群众力量”通过畅谈“我眼中的成昆巨变”,概括人民群众创造历史的表现,增强对人民群众作用的情感与政治认同。第三篇章“踏响青春步伐 践行群众路线”踏响“我脚下的青春步伐”,增强对国家
文章评论
留言与评论(共有 0 条评论) |