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社会历史的本质（优质课件共27页含教案）
2020-11-23 21:06:46必修4第五课人已围观
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简介教学过程
课程导入：
知识回顾：请同学们回顾本册书开头部分的知识内容，巩固对哲学基本问题的认识，引出本讲社会历史观的内容，同时也让学生将所学知识连接成体系，明白本节课所要学的社会存在和社会意识的关系问题实质上就是哲学的基本问题物质和意识的关系问题在社会历史观上的具体表现，更便于学懂学透。
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本节课以成昆铁路为教学情境，整节课采用故事分享的形式进行议题式教学，围绕“成昆铁路——社会历史主体书写的壮丽篇章”这一总议题，开展活动型学科课程的教学探索。第一篇章“讲述成昆英雄 谱写人类史诗”通过讲述“我心中的成昆英雄”，厘清人民群众和英雄领袖的关系，树立群众史观，形成对人民群众创造历史的理论认同。第二年篇章“畅谈成昆巨变 感悟群众力量”通过畅谈“我眼中的成昆巨变”，概括人民群众创造历史的表现，增强对人民群众作用的情感与政治认同。第三篇章“踏响青春步伐 践行群众路线”踏响“我脚下的青春步伐”，增强对国家
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