您现在的位置是：首页 > TAG信息列表 > 教案教学设计
-
政党和利益集团（精品议题式课件共24页含教学设计3视频）
选必1第一课
1.政治认同：本课围绕“美国控枪为何难？”这一核心议题，引导学生明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方政党制度的区别，通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义制度，坚定道路自信和制度自信。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析“中西民主”，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生理解我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然性与优越性
阅读更多
时光老师09-18【选必1第一课】资源大小：354MB下载人气：276下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的本质（优质公开课课件共28页含教学设计2视频）
必修4第五课
总议题：中国碗装中国粮的奇迹是如何创造的？
子议题：品味中国农民之美、感悟中国农业之变、畅想中国农村未来
任务线：学业任务：描述与比较、解释与论证、选择与预测、辨析与评价
素养任务：理解、应用、迁移、辨析
阅读更多 陈亚萍09-17【必修4第五课】资源大小：935MB下载人气：446下载权限：会员需要点数：350点 -
国家的政权组织形式（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必1第一课
1.政治认同：本课围绕“各国开会大不同透视国家政权组织形式”这一核心议题，引导学生明确中国人民代表大会制度与西方议会制度的区别，通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义制度。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析“民主共和制与君主立宪制”、“议会制与总统制”的区别，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生理解我国实行人民代表大会制度的必然性与优越性，使学
阅读更多 时光老师09-16【选必1第一课】资源大小：214MB下载人气：319下载权限：会员需要点数：350点 -
公有制为主体 多种所有制共同发展 （精品议题式课件共45页含教学设计1视频）
必修2第一课
首先教师从整体建构，以一条主线构建整本书的系统框架。2022年的乌克兰危机引发了一系列的全球问题，其中就涉及粮食安全。生活在这样一个国家，我们可能几乎从未体会过“饿肚子”是怎样一种感受，那我国是以何支撑起14亿中国人民的饭碗呢？谁守护着粮食安全？我们先来看一段视频。中国粮食安全的是党中央的科学决策、是众多企业的默默耕耘，那本节课我们就以“生产资料所有制何以助力中国粮食安全”为总议题一起来探究我国不同所有制企业在中国的经济大舞台上发挥着怎样的角色。
阅读更多 董老师09-16【必修2第一课】资源大小：102MB下载人气：531下载权限：会员需要点数：350点 -
公有制为主体 多种所有制共同发展（精品议题式课件共33页含3视频）
必修2第一课
一、制裁清单中的企业面面观——我国的生产资料所有制
二、看大山里的共和国建设者——公有制为主体的重要性
三、坚信中华有为且未来可期——多种所有制经济同发展
阅读更多 薛老师09-16【必修2第一课】资源大小：41.6MB下载人气：409下载权限：会员需要点数：300点 -
创立习近平新时代中国特色社会主义思想（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块1第3课
1.政治认同：本课围绕“感悟思想伟力，凝聚奋进力量”这一核心议题，以历史为线，以理论为支撑，以实践为证明，引导学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认同。
2.职业精神：通过对议题延伸的探究和讨论，引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析，引导学生了解法律，学会用法律捍卫自己的权利，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过运用唯物史观的基本观点和矛盾分析法，引导学生能够在新时代正确认识自我，鼓励学生践行、初心、担使命，
阅读更多 时光老师09-15【模块1第3课】资源大小：293MB下载人气：935下载权限：会员需要点数：350点 -
国家是什么（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必1第一课
1.政治认同：本课围绕“一场救灾，何以透视中美异同”这一核心议题，引导学生明确国家是什么，通过对比中美救灾差异，引导学生认同社会主义制度。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析民主与专政、国体与政体的关系，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生理解我国是人民民主专政的社会主义国家，始终坚持以人民为中心，从而引导学生增强主人翁意识，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师09-14【选必1第一课】资源大小：237MB下载人气：498下载权限：会员需要点数：350点 -
开创中国特色社会主义新时代（中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
模块1第3课
1.政治认同：本课围绕“中国特色社会主义进入新时代，新在何处？”这一核心议题，引导学生明确我国发展新的历史方位，感悟新时代推进中国式现代化取得的成就及意义，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析，引导学生了解法律，学会用法律捍卫自己的权利，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过讲述呈现职业学校成人成才的先进事迹，引导学生能够在新时代正确认识自我，
阅读更多 时光老师09-14【模块1第3课】资源大小：309MB下载人气：442下载权限：会员需要点数：350点 -
形成中国特色社会主义理论体系（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
模块1第2课
1.政治认同：本课围绕“伟大思想何以伟大”这一核心议题，引导学生了解中国特色社会主义理论体系是改革开放和社会主义现代化建设取得的理论成就，坚定中国特色社会主义理论自信。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解我国不同时期领导人与时俱进的理论创新，从而引导学生学习好自己的专业知识，培养职业精神。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过讲述中国特色社会主义理论体系的核心观点，引导学生能够在新时代正确认识自我
阅读更多 时光老师09-13【模块1第2课】资源大小：229MB下载人气：373下载权限：会员需要点数：350点 -
进行改革开放和社会主义现代化建设（中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
模块1第2课
1.政治认同：本课围绕“厦门改革开放启示录”这一核心议题，引导学生了解改革开放的历史进程，感受改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，坚定中国特色社会主义道路自信。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解改革先锋的典型故事，从而引导学生学习好自己的专业知识，培养职业精神。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过讲述改革先锋的先进事迹，引导学生能够在新时代正确认识自我，正确处理好个人与他人、个人与集体
阅读更多 时光老师09-13【模块1第2课】资源大小：223MB下载人气：370下载权限：会员需要点数：350点 -
习近平新时代中国特色社会主义思想（常态实用教学课件共31页含1视频）
必修1第四课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——坚持总体国家安全观 筑牢国家安全屏障
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-12【必修1第四课】资源大小：110MB下载人气：404下载权限：会员需要点数：280点 -
实现中华民族伟大复兴的中国梦（常态实用教学课件共24页含1视频）
必修1第四课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 09-12【必修1第四课】资源大小：17.7MB下载人气：553下载权限：会员需要点数：280点 -
中国特色社会主义进入新时代（常态实用教学课件共23页含1视频）
必修1第四课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——从“芯片”突围看时代韧性
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-12【必修1第四课】资源大小：下载人气：241下载权限：会员需要点数：280点 -
创立和发展毛泽东思想（中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
模块1第1课
1.政治认同：本课围绕“致敬伟大领袖，传承红色基因”这一核心议题，了解毛泽东思想创立、丰富和发展的过程，理解马克思主义中国化的必要性，树立对马克思主义的信仰。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解毛泽东的一生所做出的贡献，从而引导学生学习好自己的专业知识，培养职业精神。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过讲述毛泽东的一生，引导学生能够在新时代正确认识自我，正确处理好个人与他人、个人与集体、个人与国
阅读更多 时光老师09-10【模块1第1课】资源大小：452MB下载人气：447下载权限：会员需要点数：350点 -
完成社会主义革命和推进社会主义建设（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块1第1课
1.政治认同：本课围绕“百年大党何以风华正茂”这一核心议题，了解党带领全国人民实现从新民主主义到社会主义的转变历程，增进对伟大祖国和中国共产党的认同。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解新中国所取得的的成就离不开劳动人民，从而引导学生学习好自己的专业知识，培养职业精神。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过讲述我国的历史，引导学生能够在新时代正确认识自我，正确处理好个人与他人、个人与集体、个人与国
阅读更多 时光老师09-10【模块1第1课】资源大小：446MB下载人气：539下载权限：会员需要点数：350点 -
夺取新民主主义革命伟大胜利（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块1第1课
1.政治认同：本课围绕“沧桑巨变，奋斗征程，且看中国青年”这一核心议题，引导了解党带领人民创造新民主主义革命时期的伟大成就，认同和拥护党的领导。
2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生正确处理个人职业梦想与中国梦的关系，理解实现中华民族伟大复兴的中国梦根本上要靠全体人民的劳动、创造和奉献。
3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对我国历史的学习，引导学生能够在新时代正确认识自我，正确处理好个人与他人、个人与
阅读更多 时光老师09-09【模块1第1课】资源大小：233MB下载人气：919下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（精品议题式课件共34页含教学设计5视频）
必修1第三课
本框题以“奋力谱写建设新疆新篇章”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过新疆发展过程中遇到的问题和理论指导，了解改革开放以来党的全部理论和实践的主题，通过新疆十年来取得的最新成就表明中国特色社会主义道路、理论、文化和制度对新疆发展的意义，最后展望新疆未来发展，为新疆发展建言献策，让青年随着时代的发展贡献自己的力量，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多 秦老师09-09【必修1第三课】资源大小：377MB下载人气：530下载权限：会员需要点数：350点 -
伟大的改革开放（精品议题式课件共38页含教学设计5视频）
必修1第三课
本课以“写给1978的一封信”为主题，在教学流程上按照信件的书写格式完成，本课设置三个子议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；明确改革开放的开启，过程和发展，最后探究改革开放的意义，让学生从改革开放的历程、巨大变化和成就中感受改革开放给中国、中国人民、中华民族带来的巨大变化及伟大意义，感悟中国特色社会主义的优越性，增强对中国特色社会主义道路的自信，提升对中国特色社会主义的政治认同，激发参与社会主义现代化建设的积极性，增强责任感、使命感。
阅读更多 秦老师09-09【必修1第三课】资源大小：514MB下载人气：567下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持历史唯物主义 反对历史唯心主义（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
必修4综合探究二
1.政治认同：本课围绕“从百年征程悟历史唯物主义”这一核心议题，引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结，增强为全国各族人民团结奋斗的共同理想。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生正确看待当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。
3.法治意识：通过对英雄人物的辩析，引导学生运用法律知识来正确认识英雄人物，严守道德底线，维护公平正义。
4.公共参与：通过议学活动，引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结，从而树立正确的历史观，能运用历史唯物主义正确看待历史问题及评价历史人物。
阅读更多 时光老师09-09【必修4综合探究二】资源大小：271MB下载人气：135下载权限：会员需要点数：350点 -
价值的创造和实现（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第六课
1.政治认同：通过“科技小院”为情境导入，围绕“科技小院青年人怎样种出新天地”这一核心议题，引导学生理解如何实现人生价值，从而坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对三个议学任务的探究，引导学生辩证地理解个人与社会的关系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生提升公民素养，做一名有担当的中国青年。
阅读更多 时光老师09-07【必修4第六课】资源大小：342MB下载人气：502下载权限：会员需要点数：350点 -
价值判断与价值选择（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
必修4第六课
1.政治认同：本课围绕“首违免罚，你怎么看”这一核心议题，引导学生理解价值判断与价值选择的特征，增强对社会主义核心价值观的认同，树立正确的价值观。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生明析如何作出正确的价值判断与价值选择，用实事求是的眼光对社会现象作出科学的解释。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生以主人翁的责任感去为国家、为社会贡献自己的一份青春力量。
阅读更多 时光老师09-07【必修4第六课】资源大小：184MB下载人气：330下载权限：会员需要点数：350点 -
价值与价值观（精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
必修4第六课
1.政治认同：本课围绕“一场大雨，何以透视人间冷暖”这一核心议题，引导学生理解价值观的导向作用，增强对社会主义核心价值观的认同，树立正确的价值观。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生对正确价值观和错误价值观进行辨析，领会人的价值包括社会价值和自我价值两个方面。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生树立在对他人、集体和社会的责任与贡献中实现人生价值的正确价值观。
阅读更多 时光老师09-07【必修4第六课】资源大小：227MB下载人气：565下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的主体（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第五课
1.政治认同：本课围绕“聚焦‘八八战略’，讲述浙江故事”这一核心议题，引导理解人民群众是历史的创造者，增强学生的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生感悟党真正践行“以人民为中心的发展思想”，涵养科学精神。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生通过对“社会历史主体”内容的学习，增强主人翁意识，培养公共参与素养。
阅读更多 时光老师09-07【必修4第五课】资源大小：188MB下载人气：365下载权限：会员需要点数：350点 -
社会历史的发展（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第五课
1.政治认同：本课围绕“上海向何处去？——讲述上海改革开放故事，揭示社会发展规律”这一核心议题，引导理解初步形成正确认识社会发展的能力，坚定中国特色社会主义道路。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地认识区分生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生能正确看待改革发展中出现的一些现象，发挥青年力量，为社会历史的发展和人类进步作出自己的贡献。
阅读更多 时光老师09-06【必修4第五课】资源大小：211MB 下载人气：246下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（常态实用教学课件共29页含1视频）
必修1第三课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-06【必修1第三课】资源大小：105MB下载人气：214下载权限：会员需要点数：280点 -
伟大的改革开放（常态实用教学课件共23页含1视频）
必修1第三课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——打不倒的“东方小个子”
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-06【必修1第三课】资源大小：13.2MB下载人气：240下载权限：会员需要点数：280点 -
社会历史的本质（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第五课
1.政治认同：本课围绕“‘殡葬专业’冷热变化背后的社会思考”这一核心议题，引导理解社会生活的本质，明确社会存在和社会意识的辩证关系，坚定学生立足中国特色社会主义伟大实践。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地认识区分社会存在和社会意识，理解社会意识的相对独立性。
3.公共参与：通过议学活动，从社会存在出发理解社会意识，坚定历史唯物主义的基本立场，增强对走中国特色社会主义道路的认同感。
阅读更多 时光老师09-06【必修4第五课】资源大小：159MB 下载人气：266下载权限：会员需要点数：350点 -
在实践中追求和发展真理（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
必修4第四课
1.政治认同：通过“人工智能”为情境导入，围绕“从‘妙鸭相机’争议解读真理”这一核心议题，引导学生学习马克思主义哲学真理观，坚定认同马克思主义哲学。。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地认识真理的属性，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生列举生活实例，学会用认识的特点，分析说明追求真理是一个过程。
阅读更多 时光老师09-04【必修4第四课】资源大小：306MB下载人气：565下载权限：会员需要点数：350点 -
社会主义制度在中国的确立（常态实用教学课件共27页含2视频）
必修1第二课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——耳熟能详的精神背后的寓意
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-04【必修1第二课】资源大小：116MB下载人气：229下载权限：会员需要点数：280点 -
新民主主义革命的胜利（常态实用教学课件共24页含1视频）
必修1第二课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——重大历史题材影视剧的创作源泉
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-04【必修1第二课】资源大小：59.8MB下载人气：224下载权限：会员需要点数：280点 -
人的认识从何而来（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修4第四课
1.政治认同：通过“中国天眼”为情境导入，围绕“走进中国天眼，认识大国重器”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解实践是认识的基础，认同马克思主义实践观。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地区分感性认识和理性认识、实践和认识，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生用实践的观点分析现实问题，并积极参与到社会实践中去。
阅读更多 时光老师09-02【必修4第四课】资源大小：207MB下载人气：645下载权限：会员需要点数：350点 -
科学社会主义的理论与实践（常态实用教学课件共28页含1视频）
必修1第一课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——为何现在社会主义国家只有5个？
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师09-01【必修1第一课】资源大小：41.2MB下载人气：319下载权限：会员需要点数：280点 -
社会主义制度在中国的确立（精品议题式课件共35页含教学设计4视频）
必修1第二课
本课以“以青春之名，奏时代之歌”为主题，本框题以“用青春唱响攻坚克难的时代之歌”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；明确党在过渡时期的总路线和总任务；理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；了解中共八大的贡献、内容，最后总结中国确立社会主义制度的伟大意义，最后通过青春的回响，对比百年前和现在的青年，让青年随着时代的发展贡献自己的力量，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多 秦老师08-31【必修1第二课】资源大小：287MB下载人气：476下载权限：会员需要点数：350点 -
新民主主义革命的胜利（精品议题式课件共35页含教学设计5视频）
必修1第二课
本课以“以青春之名，奏时代之歌”为主题，本框题以“用青春唱响救亡图存的时代之歌”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；以悲怆的前奏为题，揭示近代中国沦为半殖民地半封建社会的历程，针对这样的社会性质，不同阶级采取的不同救亡方式，思考为什么资本主义道路在中国是行不通的；通过激昂的旋律篇章，理解马克思主义传入中国，五四运动到中国共产党成立，带领青年完成新民主主义革命的历程，实现新中国成立，最后通过青春的回响，对比百年前和现在的青年，让青年随着时代的发展贡
阅读更多 秦老师08-31【必修1第二课】资源大小：777MB下载人气：570下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持唯物辩证法 反对形而上学（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
必修4综合探究一
1.政治认同：通过“深圳特区成立43周年”为情境导入，围绕“深圳何以跑出先行示范加速度”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的世界观和方法论，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地理解唯物辩证法与形而上学的区别，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生通过真实情境中的学习任务驱动，培养学生公共参与能力和爱国情怀。
阅读更多 时光老师08-30【必修4综合探究一】资源大小：271MB下载人气：123下载权限：会员需要点数：350点 -
立足职场有法宝（精品课件共30页含教学设计2视频）
选必2第七课
导入新课：劳动是推动人类社会的根本力量，人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动创造，劳动开创未来，奋斗实现梦想。劳动是公民的权利也是公民的义务，法律护航劳动者。今天我们将通过电影《疯狂动物城》的打工兔故事学习劳动法和劳动合同。
阅读更多 小北老师08-29【选必2第七课】资源大小：253MB下载人气：274下载权限：游客需要点数：点 -
诚信经营 依法纳税（精品课件共29页含教学设计2视频）
选必2第八课
导入新课：同福客栈在七侠镇名气响当当，虽然设备简陋，厨子的手艺也不是很出众，客房的数量也不多，但仍是当地最有影响力的客栈，生意好不说，而且名声也好。佟掌柜究竟是如何将客栈经营的如此长久，一起探究同福客栈的成功之道！
阅读更多 小北老师08-29【选必2第八课】资源大小：132MB下载人气：229下载权限：游客需要点数：点 -
自主创业 公平竞争（精品课件共26页含教学设计2视频）
选必2第八课
导入新课：热播剧《风吹半夏》，该剧讲述改革开放背景下，许半夏、童骁骑、陈宇宙等有志青年，从收购废钢铁，到开办钢铁公司，他们在跌宕起伏的商战中积极探索，披荆斩棘的创业故事,创业维艰，一路触及诸多法律知识，一起打卡剧中创业人必备的法律知识懂多少？
阅读更多 小北老师08-29【选必2第八课】资源大小：77.9MB下载人气：221下载权限：游客需要点数：点 -
科学社会主义的理论与实践（精品议题式课件共36页含教学设计5视频）
必修1第一课
本课以“研读马克思主义经典著作，探寻科学社会主义发展”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；以马克思主义经典著作为线索，通过带领学生重新阅读马克思主义经典著作，探索著作中关于科学社会主义产生、创立与实践的内容，让学生在经典中感悟科学社会主义的发展历程，增强理解能力和阅读能力，加深思考与运用，了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多 秦老师08-28【必修1第一课】资源大小：298MB下载人气：388下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
必修4第三课
1.政治认同：通过“禁止外卖入校争议”为情境导入，围绕“从外卖烦恼看矛盾观”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的矛盾观，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对三个议学任务的探究，引导学生辩证地理解同一性与斗争性、主次矛盾与矛盾的主次方面、矛盾的普遍性与特殊性的联系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生初步掌握矛盾分析法在生活实践中的运用。
阅读更多 时光老师08-27【必修4第三课】资源大小：391MB下载人气：750下载权限：会员需要点数：380点 -
原始社会的解体和阶级社会的演进（常态实用教学课件共58页含3视频）
必修1第一课
一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——从一把刀的变迁说起……
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多 薛老师08-25【必修1第一课】资源大小：55.2MB下载人气：523下载权限：会员需要点数：400点 -
世界是永恒发展的（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第三课
1.政治认同：通过“北斗系统建设发展”为情境导入，围绕“首中国北斗，星耀全球”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的发展观，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地理解量变和质变的辩证关系以及发展的前进性与曲折性的关系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生坚持量变和质变相统一的方法论，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
阅读更多 时光老师08-25【必修4第三课】资源大小：287MB下载人气：685下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计1视频）
必修4第三课
政治认同：通过“跨‘模’融合：用联系观解投资之谜”这一核心议题贯穿本课，引导学生理解和认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观，坚定走中国特色社会主义道路。
科学精神：通过“投资理财”的议学活动，引导学生透过现象看本质，科学阐释联系的三个特征，树立辩证思维和科学思维精神。
公共参与：通过“《江苏省贯彻落实扩大内需战略实施方案》”这一议学环节的设计，引导关注不同主体在助推发展这一系统工程中的责任，提升学生公共参与意识，增强学生的社会责任感。
阅读更多 时光老师08-24【必修4第三课】资源大小：44.8MB下载人气：613下载权限：会员需要点数：380点 -
原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共45页含教学设计6视频）
必修1第一课
本课以“于博物馆中见证人类社会历史发展”为总议题，在教学流程上设计四个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；以习近平总书记谈博物馆的重要作用为导入，引发学生兴趣，通过展示四个不同的博物馆及其展示的主题展览，领略不同展览所表现的人类社会历史发展的不同阶段，在学科内容上主要涉及四种社会形态是如何演变的以及资本主义的基本矛盾，社会主义必然取代资本主义的必然趋势，理解不同社会历史阶段的生产力与生产关系的特点，了解国家的产生和发展，不同阶级社会所表现出不同的阶级矛盾对立，在看展览的过程中
阅读更多 秦老师08-24【必修1第一课】资源大小：827MB下载人气：542下载权限：会员需要点数：350点 -
运动的规律性（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
必修4第二课
1.政治认同：通过“浙江生态文明建设实践”为情境导入，围绕“首个全国生态日来了，浙江何以‘出圈’”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解规律和意识的知识，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生全面阐述物质和运动的关系、运动和静止的关系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生做到一切从实际出发、实事求是，在实践中提高能力，增长才干。
阅读更多 时光老师08-23【必修4第二课】资源大小：195MB下载人气：316下载权限：会员需要点数：350点
