模块1第3课

中国特色社会主义进入新时代

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  • 创立习近平新时代中国特色社会主义思想(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    模块1第3课创立习近平新时代中国特色社会主义思想(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“感悟思想伟力,凝聚奋进力量”这一核心议题,以历史为线,以理论为支撑,以实践为证明,引导学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认同。
    2.职业精神:通过对议题延伸的探究和讨论,引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹,培养学生的职业精神。
    3.法治意识:通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析,引导学生了解法律,学会用法律捍卫自己的权利,增强学生的法治意识。
    4.健全人格:通过运用唯物史观的基本观点和矛盾分析法,引导学生能够在新时代正确认识自我,鼓励学生践行、初心、担使命,

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  • 开创中国特色社会主义新时代(中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    模块1第3课开创中国特色社会主义新时代(中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“中国特色社会主义进入新时代,新在何处?”这一核心议题,引导学生明确我国发展新的历史方位,感悟新时代推进中国式现代化取得的成就及意义,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向。
    2.职业精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹,培养学生的职业精神。
    3.法治意识:通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析,引导学生了解法律,学会用法律捍卫自己的权利,增强学生的法治意识。
    4.健全人格:通过讲述呈现职业学校成人成才的先进事迹,引导学生能够在新时代正确认识自我,

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