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创立习近平新时代中国特色社会主义思想（中职精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
米米老师2024-10-02 16:31:40模块1第3课人已围观
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简介总议题：创立伟大思想，谱写时代华章
议题引入：马克思主义中国化的飞跃
提问：你知道马克思主义中国化实现了几次飞跃？分别是什么？
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创立习近平新时代中国特色社会主义思想（中职精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
总议题：创立伟大思想，谱写时代华章 议题引入：马克思主义中国化的飞跃 提问：你知道马克思主义中国化实现了几次飞跃？分别是什么？
开创中国特色社会主义新时代（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
总议题：中国特色社会主义新时代“新”在哪里？ 议题引入：我国发展新的历史方位 播放视频
创立习近平新时代中国特色社会主义思想（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
1.政治认同：本课围绕“感悟思想伟力，凝聚奋进力量”这一核心议题，以历史为线，以理论为支撑，以实践为证明，引导学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认同。 2.职业精神：通过对议题延伸的探究和讨论，引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹，培养学生的职业精神。 3.法治意识：通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析，引导学生了解法律，学会用法律捍卫自己的权利，增强学生的法治意识。 4.健全人格：通过运用唯物史观的基本观点和矛盾分析法，引导学生能够在新时代正确认识自我，鼓励学生践行、初心、担使命，
开创中国特色社会主义新时代（中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
1.政治认同：本课围绕“中国特色社会主义进入新时代，新在何处？”这一核心议题，引导学生明确我国发展新的历史方位，感悟新时代推进中国式现代化取得的成就及意义，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向。 2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解劳模、工匠的优秀事迹，培养学生的职业精神。 3.法治意识：通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析，引导学生了解法律，学会用法律捍卫自己的权利，增强学生的法治意识。 4.健全人格：通过讲述呈现职业学校成人成才的先进事迹，引导学生能够在新时代正确认识自我，
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