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思维形态及其特征(精品议题式课件共27页含教学设计同步练习3视频)
2022-04-06 21:20:59选必3第一课人已围观
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简介环节一:导入新课
2022年2月4日晚,奥运之火再次在北京鸟巢点燃,与北京东奥会相关的话题霸屏热搜,在冰与雪的浪漫故事中,北京东奥会开幕式再次惊艳世界。北京冬奥会不仅展现出人类的团结和韧性,也蕴含了人类的思维奥秘。
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思维的形态与特征(第一单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)
1.结合人们如何突破水土流失中的技术难题和资金瓶颈,分析其中体现的不同的思维形态,把握区分不同思维形态的依据,自觉提升思维品质。 2.通过分析如何跨越水土流失治理中的意识藩篱,理解抽象思维和形象思维的含义及主要特征,明确二者之间相辅相成的关系。思维的含义与特征(第一单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)
1.通过分析人们如何认识水土流失问题,比较动物如何应对环境问题,体会思维是人所特有的的属性,了解思维的间接性、概括性和能动性特征。 2.结合长汀经验,知道在水土流失治理中体现的重要的思维方式。 3.通过分析习近平生态文明思想形成的实践基础及其指导意义,明确思维和实践的关系,懂得思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。走进思维世界(优质公开课课件共33页含教学设计导学案)
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