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必修1 中国特色社会主义;必修2 经济与社会;必修3 政治与法治;必修4 哲学与文化
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习近平新时代中国特色社会主义思想(常态实用教学课件共31页含1视频)
必修1第四课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——坚持总体国家安全观 筑牢国家安全屏障
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-12【必修1第四课】资源大小:110MB下载人气:643下载权限:会员需要点数:280点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(常态实用教学课件共24页含1视频)
必修1第四课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多2023-09-12【必修1第四课】资源大小:17.7MB下载人气:782下载权限:会员需要点数:280点
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中国特色社会主义进入新时代(常态实用教学课件共23页含1视频)
必修1第四课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——从“芯片”突围看时代韧性
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-12【必修1第四课】资源大小:下载人气:384下载权限:会员需要点数:280点
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第五辑(时光老师):必修四议题式教学设计精品课件教案全集
必修4课件打包总共25个框题和3个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多时光老师2023-09-10【必修4课件打包】资源大小:5.82GB下载人气:1055下载权限:游客需要点数:点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(精品议题式课件共34页含教学设计5视频)
必修1第三课本框题以“奋力谱写建设新疆新篇章”为总议题,在教学流程上设计三个议题,本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序;通过新疆发展过程中遇到的问题和理论指导,了解改革开放以来党的全部理论和实践的主题,通过新疆十年来取得的最新成就表明中国特色社会主义道路、理论、文化和制度对新疆发展的意义,最后展望新疆未来发展,为新疆发展建言献策,让青年随着时代的发展贡献自己的力量,树立为实现共产主义而奋斗的理想,积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多秦老师2023-09-09【必修1第三课】资源大小:377MB下载人气:842下载权限:会员需要点数:350点
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伟大的改革开放(精品议题式课件共38页含教学设计5视频)
必修1第三课本课以“写给1978的一封信”为主题,在教学流程上按照信件的书写格式完成,本课设置三个子议题,本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序;明确改革开放的开启,过程和发展,最后探究改革开放的意义,让学生从改革开放的历程、巨大变化和成就中感受改革开放给中国、中国人民、中华民族带来的巨大变化及伟大意义,感悟中国特色社会主义的优越性,增强对中国特色社会主义道路的自信,提升对中国特色社会主义的政治认同,激发参与社会主义现代化建设的积极性,增强责任感、使命感。
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坚持历史唯物主义 反对历史唯心主义(精品议题式课件共28页含教学设计3视频)
必修4综合探究二1.政治认同:本课围绕“从百年征程悟历史唯物主义”这一核心议题,引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结,增强为全国各族人民团结奋斗的共同理想。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生正确看待当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。
3.法治意识:通过对英雄人物的辩析,引导学生运用法律知识来正确认识英雄人物,严守道德底线,维护公平正义。
4.公共参与:通过议学活动,引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结,从而树立正确的历史观,能运用历史唯物主义正确看待历史问题及评价历史人物。
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价值的创造和实现(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
必修4第六课1.政治认同:通过“科技小院”为情境导入,围绕“科技小院青年人怎样种出新天地”这一核心议题,引导学生理解如何实现人生价值,从而坚定学生的政治认同。
2.科学精神:通过对三个议学任务的探究,引导学生辩证地理解个人与社会的关系,培育学生科学思维能力。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生提升公民素养,做一名有担当的中国青年。
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价值判断与价值选择(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
必修4第六课1.政治认同:本课围绕“首违免罚,你怎么看”这一核心议题,引导学生理解价值判断与价值选择的特征,增强对社会主义核心价值观的认同,树立正确的价值观。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生明析如何作出正确的价值判断与价值选择,用实事求是的眼光对社会现象作出科学的解释。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生以主人翁的责任感去为国家、为社会贡献自己的一份青春力量。
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价值与价值观(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
必修4第六课1.政治认同:本课围绕“一场大雨,何以透视人间冷暖”这一核心议题,引导学生理解价值观的导向作用,增强对社会主义核心价值观的认同,树立正确的价值观。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生对正确价值观和错误价值观进行辨析,领会人的价值包括社会价值和自我价值两个方面。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生树立在对他人、集体和社会的责任与贡献中实现人生价值的正确价值观。
阅读更多时光老师2023-09-07【必修4第六课】资源大小:227MB下载人气:828下载权限:会员需要点数:350点
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社会历史的主体(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
必修4第五课1.政治认同:本课围绕“聚焦‘八八战略’,讲述浙江故事”这一核心议题,引导理解人民群众是历史的创造者,增强学生的政治认同。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生感悟党真正践行“以人民为中心的发展思想”,涵养科学精神。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生通过对“社会历史主体”内容的学习,增强主人翁意识,培养公共参与素养。
阅读更多时光老师2023-09-07【必修4第五课】资源大小:188MB下载人气:555下载权限:会员需要点数:350点
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社会历史的发展(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
必修4第五课1.政治认同:本课围绕“上海向何处去?——讲述上海改革开放故事,揭示社会发展规律”这一核心议题,引导理解初步形成正确认识社会发展的能力,坚定中国特色社会主义道路。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地认识区分生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生能正确看待改革发展中出现的一些现象,发挥青年力量,为社会历史的发展和人类进步作出自己的贡献。
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(常态实用教学课件共29页含1视频)
必修1第三课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-06【必修1第三课】资源大小:105MB下载人气:393下载权限:会员需要点数:280点
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伟大的改革开放(常态实用教学课件共23页含1视频)
必修1第三课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——打不倒的“东方小个子”
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-06【必修1第三课】资源大小:13.2MB下载人气:406下载权限:会员需要点数:280点
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社会历史的本质(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
必修4第五课1.政治认同:本课围绕“‘殡葬专业’冷热变化背后的社会思考”这一核心议题,引导理解社会生活的本质,明确社会存在和社会意识的辩证关系,坚定学生立足中国特色社会主义伟大实践。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地认识区分社会存在和社会意识,理解社会意识的相对独立性。
3.公共参与:通过议学活动,从社会存在出发理解社会意识,坚定历史唯物主义的基本立场,增强对走中国特色社会主义道路的认同感。
阅读更多时光老师2023-09-06【必修4第五课】资源大小:159MB 下载人气:424下载权限:会员需要点数:350点
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在实践中追求和发展真理(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
必修4第四课1.政治认同:通过“人工智能”为情境导入,围绕“从‘妙鸭相机’争议解读真理”这一核心议题,引导学生学习马克思主义哲学真理观,坚定认同马克思主义哲学。。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地认识真理的属性,培育学生科学思维能力。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生列举生活实例,学会用认识的特点,分析说明追求真理是一个过程。
阅读更多时光老师2023-09-04【必修4第四课】资源大小:306MB下载人气:918下载权限:会员需要点数:350点
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社会主义制度在中国的确立(常态实用教学课件共27页含2视频)
必修1第二课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——耳熟能详的精神背后的寓意
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-04【必修1第二课】资源大小:116MB下载人气:420下载权限:会员需要点数:280点
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新民主主义革命的胜利(常态实用教学课件共24页含1视频)
必修1第二课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——重大历史题材影视剧的创作源泉
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-04【必修1第二课】资源大小:59.8MB下载人气:384下载权限:会员需要点数:280点
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人的认识从何而来(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)
必修4第四课1.政治认同:通过“中国天眼”为情境导入,围绕“走进中国天眼,认识大国重器”这一核心议题,从哲学角度解析时政热点,引导学生理解实践是认识的基础,认同马克思主义实践观。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地区分感性认识和理性认识、实践和认识,培育学生科学思维能力。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生用实践的观点分析现实问题,并积极参与到社会实践中去。
阅读更多时光老师2023-09-02【必修4第四课】资源大小:207MB下载人气:1077下载权限:会员需要点数:350点
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科学社会主义的理论与实践(常态实用教学课件共28页含1视频)
必修1第一课一、强基固本——自学了解细节知识
二、问题导向——思考几个关键问题
三、情境迁移——为何现在社会主义国家只有5个?
四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
阅读更多薛老师2023-09-01【必修1第一课】资源大小:41.2MB下载人气:522下载权限:会员需要点数:280点
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社会主义制度在中国的确立(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)
必修1第二课本课以“以青春之名,奏时代之歌”为主题,本框题以“用青春唱响攻坚克难的时代之歌”为总议题,在教学流程上设计三个议题,本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序;明确党在过渡时期的总路线和总任务;理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性;了解中共八大的贡献、内容,最后总结中国确立社会主义制度的伟大意义,最后通过青春的回响,对比百年前和现在的青年,让青年随着时代的发展贡献自己的力量,树立为实现共产主义而奋斗的理想,积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多秦老师2023-08-31【必修1第二课】资源大小:287MB下载人气:700下载权限:会员需要点数:350点
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新民主主义革命的胜利(精品议题式课件共35页含教学设计5视频)
必修1第二课本课以“以青春之名,奏时代之歌”为主题,本框题以“用青春唱响救亡图存的时代之歌”为总议题,在教学流程上设计三个议题,本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序;以悲怆的前奏为题,揭示近代中国沦为半殖民地半封建社会的历程,针对这样的社会性质,不同阶级采取的不同救亡方式,思考为什么资本主义道路在中国是行不通的;通过激昂的旋律篇章,理解马克思主义传入中国,五四运动到中国共产党成立,带领青年完成新民主主义革命的历程,实现新中国成立,最后通过青春的回响,对比百年前和现在的青年,让青年随着时代的发展贡
阅读更多秦老师2023-08-31【必修1第二课】资源大小:777MB下载人气:809下载权限:会员需要点数:350点
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坚持唯物辩证法 反对形而上学(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
必修4综合探究一1.政治认同:通过“深圳特区成立43周年”为情境导入,围绕“深圳何以跑出先行示范加速度”这一核心议题,从哲学角度解析时政热点,引导学生理解唯物辩证法的世界观和方法论,坚定学生的政治认同。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地理解唯物辩证法与形而上学的区别,培育学生科学思维能力。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生通过真实情境中的学习任务驱动,培养学生公共参与能力和爱国情怀。
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科学社会主义的理论与实践(精品议题式课件共36页含教学设计5视频)
必修1第一课本课以“研读马克思主义经典著作,探寻科学社会主义发展”为总议题,在教学流程上设计三个议题,本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序;以马克思主义经典著作为线索,通过带领学生重新阅读马克思主义经典著作,探索著作中关于科学社会主义产生、创立与实践的内容,让学生在经典中感悟科学社会主义的发展历程,增强理解能力和阅读能力,加深思考与运用,了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,树立为实现共产主义而奋斗的理想,积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
阅读更多秦老师2023-08-28【必修1第一课】资源大小:298MB下载人气:696下载权限:会员需要点数:350点
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唯物辩证法的实质与核心(精品议题式课件共36页含教学设计3视频)
必修4第三课1.政治认同:通过“禁止外卖入校争议”为情境导入,围绕“从外卖烦恼看矛盾观”这一核心议题,从哲学角度解析时政热点,引导学生理解唯物辩证法的矛盾观,坚定学生的政治认同。
2.科学精神:通过对三个议学任务的探究,引导学生辩证地理解同一性与斗争性、主次矛盾与矛盾的主次方面、矛盾的普遍性与特殊性的联系,培育学生科学思维能力。
3.公共参与:通过议学活动,引导学生初步掌握矛盾分析法在生活实践中的运用。
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