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• 以核心素养为考查目标的试题改革

  专家讲座

  科学评价考生思想政治发展核心素养，需要有先进的评价理念、科学的评价标准、有效的评价工具、合理的评价主体、科学的数据分析和客观的评价结果。
  高考是纸笔测试，试题是评价工具，这要求高考政治试题必须具有评价本学科核心素养的价值导向功能和改进教学实践的功能。
  高考的高利害性，使得能否命制出科学、公正、客观检测学生思想政治核心素养的试题，成为落实和衡量本轮课程评价改革成功与否的最关键一环。
  

    郭多华09-29【专家讲座】资源大小：798KB下载人气：751下载权限：会员需要点数：10点

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• 在辨析中进行积极的价值引领

  专家讲座

  1、面对现实问题我们的忧思
  2、思想政治课程标准的学习思考
  3、思辨性是思想政治教学的核心要素和闪光点
  4、在适宜的教与学的路径中实现积极的价值引领
  
  

    admin08-24【专家讲座】资源大小：35.6MB下载人气：628下载权限：会员需要点数：10点

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• 学科核心素养及教学实施

  专家讲座

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  何为学科核心素养
  指向学科核心素养的教学变革

    崔允漷08-09【专家讲座】资源大小：693KB下载人气：596下载权限：会员需要点数：0点

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• 基于学科素养的思想政治学业质量水平与考试评价

  专家讲座

  一、新课程标准的突破口
  二、 准确理解“思想政治学业质量水平”
  三、 学业质量水平的呈现方式与陈述方式
  四、 如何划分思想政治学业质量水平
  五、 思想政治学科素养测试的基本思路
  六、 思想政治学科素养测评体系构建的关键工作
  七、 思想政治考试评价学科素养立意的体现

    08-06【专家讲座】资源大小：123KB下载人气：608下载权限：会员需要点数：0点

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• 基于学科核心素养的中学思想政治教学

  专家讲座

  我是谁（课程性质）
  要到哪里去（课程目标）
  别人怎么去（借鉴学习）
  我该怎么去（教学路径）
  育时代新人（培养什么人）

    陈式华08-06【专家讲座】资源大小：1.86MB下载人气：913下载权限：会员需要点数：0点

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• 中学思政教师的科研精神修炼

  专家讲座

  1、仰望星空——追问学科使命
  2、俯视大地——寻找教育问题
  3、回顾脚印——反思成长轨迹
  4、瞻眺未来——求索科研密码

    殷斌宇08-05【专家讲座】资源大小：18.5MB下载人气：756下载权限：会员需要点数：0点

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• 基于学科素养的教学实践与思考

  专家讲座

  普通高中：
  根本目标：培养全面而有个性发展的人
  课程改革：课程特色促进办学特色
  改革关键：扬长而有选择的教育

    admin08-04【专家讲座】资源大小：2.56MB下载人气：513下载权限：会员需要点数：0点

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