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心中有数上职场（市级公开课课件共30页含教学设计导学案）
选必2第七课
本节课以“从小张的经历看劳动者如何心中有数上职场”为总议题，设置议题一：如何明明白白的工作，议题二：如何清清楚楚的维权，两个子议题，带领学生对“心中有数上职场”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习劳动者权利和义务、劳动者维权等内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神，认同依法治国。
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鲁勇丽03-28【选必2第七课】资源大小：11.2MB下载人气：842下载权限：会员需要点数：350点 -
保障各类物权（精品议题式课件共20页含教学设计导学案1视频）
选必2第二课
导入：民法典作为社会生活的百科全书，实施一年正改变着我们的生活，尤其是民法典中的物权编与我们的生活息息相关，物权关系着人民的切身利益，也是国家保护公民合法财产权的表现。物权法的实施带来了哪些变化呢，让我们跟随小李进入今天的学习。
阅读更多 03-21【选必2第二课】资源大小：9.87MB下载人气：545下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持党的领导（优质公开课课件共34页含导学案3视频）
必修3第三课
党中央、国务院高度重视2022年冬奥会筹办工作。习近平总书记强调，要坚持绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥，加强组织领导，统筹推进各项工作，确保把北京冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。李克强总理要求，把创新、协调、绿色、开放、共享发展理念贯穿筹办全过程。办好这次冬奥会，是我们对国际奥林匹克大家庭的庄严承诺，也是实施京津冀协同发展战略的重要举措，我们要切实把思想认识行动统一到党中央、国务院重要决策部署上来，扎扎实实做好筹办工作。
阅读更多 03-19【必修3第三课】资源大小：85.5MB下载人气：1093下载权限：会员需要点数：300点 -
严格遵守诉讼程序（精品议题式课件共25页含教学设计导学案1视频）
选必2第十课
导入：观看视频江歌案的案件始末，看完视频我们对案件有所了解，江歌妈妈在起诉刘鑫的整个过程是走了什么样的诉讼程序，诉讼的过程又又哪些呢？让我们一起走进江歌案，看一看我国严格的诉讼程序。
阅读更多 03-10【选必2第十课】资源大小：17.4MB下载人气：652下载权限：会员需要点数：350点 -
选择性必修2《法律与生活》课件全集1（含学案）
教辅配套 课件25个+学案26份
阅读更多 02-07【选必2课件打包】资源大小：48.1MB下载人气：446下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持新发展理念（市赛一等奖作品含课件学案2视频）
必修2第三课
总议题：从台儿庄发展看新发展理念
议题一：心系家乡，议魅力台儿庄的理念支撑（指向目标1）
宣传稿1：（1组探究）
台儿庄古城始终坚持以创新为核心，全面推动景区创新发展，促进文旅融合高质量发展：在演艺项目中汇入科技元素，让游客感受传统文化的魅力；夜间灯火辉煌，延长游客停留时间；做好非遗文章，对柳琴戏、运河大鼓、鲁南皮影戏等非物质文化遗产进行展示、传承。
阅读更多 12-26【必修2第三课】资源大小：37.1MB下载人气：1245下载权限：会员需要点数：300点 -
更好发挥政府作用（优质课课件共24页含导学案1视频）
必修2第二课
近年来，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。主要措施有：
◇加强房地产市场监管，严厉查处各类违法违规行为；
◇多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；
◇加强财政、税收对经济运行的调节；
◇简化审批手续，加快实施“走出去”战略。
阅读更多 12-01【必修2第二课】资源大小：117MB下载人气：900下载权限：会员需要点数：200点 -
必修2《经济与社会》学案全集6
共12份
阅读更多 11-20【必修2同步学案】资源大小：下载人气：234下载权限：会员需要点数：50点 -
必修2《经济与社会》学案全集5
共13份
阅读更多 11-20【必修2同步学案】资源大小：下载人气：197下载权限：会员需要点数：50点 -
必修1《中国特色社会主义》学案全集4
共13份
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必修1《中国特色社会主义》学案全集3
共14份
阅读更多 11-20【必修1同步学案】资源大小：下载人气：184下载权限：会员需要点数：50点 -
世界的物质性（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修4第二课
导入新课
教师活动：我国有许许多多的神话故事，其中就有涉及世界是如何产生的、人类是如何产生的等主题，如盘古开天辟地、女娲造人等。通过第一课的学习，我们知道这些神话故事是唯心主义观点的体现，是不科学的。世界的本原是物质，物质的第一性。那么，为什么世界是物质的，我想很多同学并不是很清楚。这节课，我们就以“探究世界的物质性”为中心议题，通过三个分议题开展议学活动，寻找议题的答案。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫
阅读更多 09-26【必修4第二课】资源大小：320MB下载人气：453下载权限：游客需要点数：点 -
运动的规律性之正确发挥主观能动性（优质课课件共17页含导学案）
必修4第二课
为世界最高峰定位置、量“身高”的行动，可以追溯到清朝。18世纪初，康熙刚刚结束了对噶尔丹的征讨，其统治已经延展到西藏。康熙派人前往西藏绘制地图，明确标出了珠穆朗玛峰的位置。乾隆在位时，西藏的安定再次成为重要议题，地图绘制重启。1856年英国占领印度时期，确定了珠峰是世界第一高峰。1921年开始，英国人开始了攀登珠峰的挑战。而对于我们国家来说，第一次攀登珠峰，是涉及到了国家领土问题以及外交的问题。除了领土问题，还有中国的决心，当时刚成立的新中国需要用用实际行动告诉世界，中国有独立自主的决心和能力。60年前，
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科学的世界观和方法论（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修4第一课
导入新课
教师活动：2021年7月1日习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，指出马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！这节课，我们就以“马克思主义为什么行”这一问题为本课中心议题，通过三个分议题，开展议学活动，探索
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哲学的基本问题（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修4第一课
导入新课
教师活动：网络直播营销近年来已成为电商新业态。但火爆的直播带货背后也暗藏不少问题：虚构交易、造假炒作、利用各种套路欺骗和误导消费者。接下来，我们一起跟着视频来了解网络直播营销的问题
学生活动：观看视频
阅读更多 08-07【必修4第一课】资源大小：111MB下载人气：469下载权限：游客需要点数：点 -
追求智慧的学问（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修4第一课
导入新课
教师活动：这节课我们一起来学习《追求智慧的学问》这一框的内容，我们将以“认识一门追求智慧的学问”为中心议题，通过“探索智慧之学的起源”、“体会哲学与世界观的关系”、“理解哲学与具体科学的关系”这三个议学活动开展探索之旅
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫
阅读更多 08-02【必修4第一课】资源大小：79MB下载人气：454下载权限：游客需要点数：点 -
始终坚持以人民为中心（优质课件共29页含学案3视频）
必修3第二课
总议题：中国共产党始终坚持以人民为中心
议题一：“疫”不容辞，人民为本——彰显党的性质和宗旨
议题二：全面打赢脱贫攻坚战——尽显立党为公、执政为民
阅读更多 05-12【必修3第二课】资源大小：62.5MB下载人气：1260下载权限：会员需要点数：200点 -
必修3《政治与法治》导学案全集4
同步学案共22份
阅读更多 03-28【必修3同步学案】资源大小：5.41MB下载人气：287下载权限：会员需要点数：100点 -
中国共产党带领人民站起来、富起来、强起来（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修3第一课
导入新课
教师活动：新中国成立至今，中国人民的生活发生了翻天覆地的变化。接下来，我们跟着视频，一起来感受中国人民的美好生活。
学生活动：观看视频
教师活动：中国人民的生活越来越美好，国家越来越富强。中国为什么能取得如此显著的成就呢？这节课我们就以次为中心议题，展开议学活动。通过三个分议题的议学活动，寻找中心议题的答案。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课开展议学活动做好铺垫
阅读更多 02-21【必修3第一课】资源大小：760MB下载人气：1022下载权限：游客需要点数：点 -
必修3《政治与法治》导学案全集3
同步导学案共22份
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中华人民共和国成立前各种政治力量（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修3第一课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：在“中华人民共和国成立前各种政治力量”这一框的学习中，我们将围绕两个议题开展议学活动，一起来探究近代中国的基本国情和主要矛盾以及“没有共产党就没有新中国”的原因。接下来我们一起进入探究活动。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫
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选择性必修1《当代国际政治与经济》学案全集1
共20框学案
阅读更多 01-15【选必1同步学案】资源大小：下载人气：289下载权限：会员需要点数：60点 -
必修2《经济与社会》学案全集4
高效课堂导学案共10份
阅读更多 01-02【必修2同步学案】资源大小：下载人气：279下载权限：会员需要点数：80点 -
必修2《经济与社会》学案全集3
导学案共10份
阅读更多 01-02【必修2同步学案】资源大小：下载人气：223下载权限：会员需要点数：60点 -
我国的社会保障（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第四课
学过程
（一）导入新课
教师活动：十三五期间，我国不断织密社会保障网，取得了显著成效。接下来，我们跟着视频，一起来了解一下。
学生活动：观看视频
教师活动：我国打造了世界上最大的社会保障网。这节课，我们通过两个议学活动，一起来了解我国社会保障的类型、意义及我国完善社会保障体系的措施。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫
阅读更多 01-02【必修2第四课】资源大小：122MB下载人气：787下载权限：游客需要点数：点 -
我国的个人收入分配（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第四课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。接下来，我们通过视频，一起来了解这一新发展格局。
阅读更多 01-02【必修2第四课】资源大小：175MB下载人气：742下载权限：游客需要点数：点 -
坚持新发展理念（优质课件共32页含导学案4视频）
必修2第三课
阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
阅读更多 孟青青12-25【必修2第三课】资源大小：229MB下载人气：1043下载权限：会员需要点数：300点 -
方向决定道路 道路决定命运（录课视频和配套课件教学设计导学案）
必修1综合探究二
教学过程
（一）导入新课
教师活动：改革开放40年，中国社会发生了翻天覆地的变化，中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族比历史上任何时期更加接近伟大复兴的目标。改革开放取得的巨大成就告诉我们改革开放是中国共产党带领人民做出的正确抉择，也启示我们，改革开放没有完成时，只有进行时，我们必须将改革开放进行到底。那么，新时代，改革开放再出发，中国共产党该如何带领人民继续走好改革开放之路？这是我们这节课要来探究的中心议题。接下来，我们进入探究活动，一起来寻找议题的答案。
阅读更多 12-23【必修1综合探究二】资源大小：100MB下载人气：568下载权限：游客需要点数：点 -
在和睦家庭中成长（两个框题含课件学案视频法律条文）
选必2第五课
《礼记·大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
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必修2《经济与社会》学案全集2
8个框题+2个综合探究
阅读更多 12-13【必修2同步学案】资源大小：3.38MB下载人气：189下载权限：会员需要点数：100点 -
建设现代化经济体系（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第三课
四、教学过程
（一）导入新课
教师活动：习总书记指出，深化供给侧结构性改革，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，要推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这节课，我们一起围绕“如何推动形成以国内大循环为主体国内国际双循环相互促进的新发展格局”为中心话题，通过分析“推动国际国内双循环如何体现建设现代化经济体系的内容与要求”及“推动国际国内双循环必须建设现代化经济体系的原因”两个分议题，一起寻找议题答案。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节的议学活动做好铺垫
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更好发挥政府作用（县赛一等奖含课件教案学案）
必修2第二课
导入：
环节一 同学们，2020年虽然我国经济受到了疫情的一定影响，但是在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下，我国的脱贫攻坚工作依然取得了决定性胜利。下面就请同学们观看一段视频，感受一下我国脱贫攻坚工作所取得的成就。（放视频2分钟）
阅读更多 12-12【必修2第二课】资源大小：193MB下载人气：1512下载权限：会员需要点数：300点 -
建设现代化经济体系（赛课一等奖含课件教案学案）
必修2第三课
四、教学过程设计
1.导入新课：通过观看央视新闻关于现代化经济体系的阐述，明确要想实现强国梦，必须建设现代化经济体系，解决发展的不平衡不充分的问题，本节课主要的议题是：如何推进经济的高质量发展，解决发展不平衡不充分的问题？
阅读更多 12-08【必修2第三课】资源大小：170MB下载人气：1860下载权限：会员需要点数：450点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质课件共24页含学案2视频）
必修2第一课
（1）中国邮政在信息传达、货运中转传送中 发挥着什么重要作用？
（2）你还知道哪些国有企业？它们在国民经济中发挥着什么重要作用？
阅读更多 陈艾玲12-07【必修2第一课】资源大小：40.3MB下载人气：586下载权限：会员需要点数：120点 -
建设现代化经济体系2（赛课二等奖课堂实录含课件教学设计导学案）
必修2第三课
【教学过程】
导入：2020年是非常之年，也是关键之年，这一年，中国将决胜全面建成小康社会十三五规划收官，并实现第一个百年目标，这一年是中国决战脱贫攻坚之年，千百年来，困扰中华民族的绝对贫困问题，将历史性地画上句号，这一年是节点，也是新起点，党的19届五中全会为我国今后的经济社会发展指明了方向，构建新发展格局，推动经济体系优化升级，实现经济的高质量发展，那么什么是现代化经济体系？又如何发力呢？带着这些问题，我们进入本课的学习，首先明确本课的课标要求和核心素养目标。
阅读更多 12-05【必修2第三课】资源大小：652MB下载人气：1028下载权限：会员需要点数：600点 -
建设现代化经济体系1（赛课二等奖课堂实录含课件教学设计导学案）
必修2第三课
一、导入新课：播放视频《2020中国制造的崛起和担当》
设计意图：课前播放视频《2020中国制造的崛起和担当》，通过视频让学生感受到中国制造享誉世界，自然而然地领会以先进制造业为支柱建设现代化经济体系的必要性，提升学生兴趣，调动积极性，活跃课堂氛围，导入新课。
阅读更多 12-04【必修2第三课】资源大小：1.05GB下载人气：873下载权限：会员需要点数：600点 -
坚持新发展理念（赛课一等奖课堂实录含课件讲课稿教学设计导学案）
必修2第三课
十九届五中全会于2020年10月26日至29日在北京隆重召开。全会高度评价了“十三五”时期决胜全面建成小康社会取得的决定性成就。
阅读更多 12-03【必修2第三课】资源大小：630MB下载人气：2676下载权限：会员需要点数：700点 -
必修2《经济与社会》学案全集1
同步学案共8份
阅读更多 12-02【必修2同步学案】资源大小：下载人气：214下载权限：会员需要点数：40点 -
必修4《哲学与文化》第三课导学案
【学习目标】
1. 理解联系的概念。
2. 理解并区分联系的基本特征。
3. 准确把握整体与部分的辩证关系及系统优化方法的要求。
【按图索骥】
【知识清单】
阅读更多 11-29【必修4同步学案】资源大小：下载人气：215下载权限：会员需要点数：10点 -
必修4《哲学与文化》第二课导学案
【学习目标】
1. 理解哲学的物质概念。
2. 阐述自然界的物质性。
3. 理解并阐述人类社会的物质性。
4. 理解并阐述意识是物质世界长期发展的产物。
5. 理解世界的物质性原理。
【学习目标】
【知识清单】
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必修4《哲学与文化》第一课导学案
学习目标
1. 了解哲学的起源。
2. 理解哲学与世界观、方法论的关系。
3. 理解哲学与具体科学的关系。
按图索骥
知识清单
阅读更多 11-29【必修4同步学案】资源大小：下载人气：231下载权限：会员需要点数：10点 -
坚持新发展理念（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第三课
四、教学过程
（一）导学新课
教师活动：目前，以5G、大数据中心、人工智能、工业互联网为代表的“新基建”在各地逐步启动建设。旨在构建信息、融合和创新基础设施的“新基建”，为经济增长注入“数字动力”，将会对我们的生产和生活带来深远影响。这节课，我们就围绕“坚持新发展理念”这一框的知识，围绕“从新基建的发展看新发展理念”这一议题，开展议学活动。为了更好地通过新基建的建设，来理解新发展理念，我们设置了两个分议题，分别是“探究新基建的发展与人民福祉的关系”及“探究贯彻新发展理念的启示及意义”。接下来，我们一起
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更好发挥政府作用（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第二课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：中国在发展的过程中，创造了一个个的“中国奇迹”，比如我国改革开放、脱贫及在抗击新冠疫情中取得的成就。这些成就的取得，离不开社会主义制度提供的保障，其中，就有社会主义市场经济体制的功劳。今天，我们就围绕“更好发挥政府作用”这一框的内容，以“探究社会主义市场经济成就中国奇迹的原因”为中心议题，展开一场探索之旅。
设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展探究活动做好铺垫
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必修3《政治与法治》导学案全集2
同步学案共22份
阅读更多 11-23【必修3同步学案】资源大小：2.21MB下载人气：258下载权限：会员需要点数：100点 -
坚持“两个毫不动摇”（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
必修2第一课
教学过程
（一）导入新课
教师活动：中国共产党第十九届五中全会于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，释放出我国未来的发展的重要信号。接下来，我们一起来了解，我们未来要推动哪些领域不断发展。
学生活动：通过图片了解我国的发展方向
教师活动：那么，这节课，我们围绕“坚持两个毫不动摇”这一框的知识，一起来探究如何实现科技强国、乡村振兴这一目标。
设计意图
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