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概念的概述(精品议题式课件共32页含教学设计)
秦老师2023-04-21 16:34:23选必3第四课人已围观
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简介本课以“感悟中文深意,准确把握概念”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合两个子议题,以中文的博大精深的词义为背景,引发学生兴趣与思考,了解中文考试中“意思”的不同意思,把握概念的含义。再通过日常语言交流时可能出现的内涵不准确外延不恰当的例子说明概念相容与不相容的特点,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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一、把握全书脉络 二、单元简明结构 三、框题细节知识明确概念的方法(第二单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)
本框包含两目。第一目“明确内涵的方法”,阐述了明确概念内涵的方法,即定义,解析了定义的含义、结构、基础以及下定义的规则等。第二目“明确外延的方法”,阐述了明确概念外延的方法,即划分,阐述了划分的含义、结构、基础以及正确划分的规则等。这两目内容采用循序渐进的讲述方式,以“明确概念”为主线,着重阐述了明确概念的方法、结构、基础以及规则等,帮助学生理解“定义”和“划分”这两个核心概念,掌握正确定义和划分的方法。概念的概述(第二单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)
本框包含两目,第一目“概念的含义”对概念进行概括性介绍,阐明了概念的含义、概念与语词之间的系;第二目“概念的基本特征”阐明任何概念都是内涵和外延的统一,介绍了不同概念之间的外延关系,明确概念外延之间的关系是准确把握概念所不可或缺的方式。
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