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概念的概述(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)
胡老师2024-03-11 11:27:17选必3第四课人已围观
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简介导入新课:
讲授故事:
《新论·鄙名第十七》载:“庄里有人,字其长子曰盗,次子曰殴,盗持衣出耨,其母呼之曰:‘盗!’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏,遽而声不转。但言:‘殴!殴!’吏因殴之。盗几至于殪。”这种情况是由什么原因引起的?
今天就让我们以“明确内涵外延,准确把握概念”为总议题,共同学习第四课第一框:4.1概念的概述来解决生活中的这种现象。
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一、把握全书脉络 二、单元简明结构 三、框题细节知识明确概念的方法(第二单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)
本框包含两目。第一目“明确内涵的方法”,阐述了明确概念内涵的方法,即定义,解析了定义的含义、结构、基础以及下定义的规则等。第二目“明确外延的方法”,阐述了明确概念外延的方法,即划分,阐述了划分的含义、结构、基础以及正确划分的规则等。这两目内容采用循序渐进的讲述方式,以“明确概念”为主线,着重阐述了明确概念的方法、结构、基础以及规则等,帮助学生理解“定义”和“划分”这两个核心概念,掌握正确定义和划分的方法。概念的概述(第二单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)
本框包含两目,第一目“概念的含义”对概念进行概括性介绍,阐明了概念的含义、概念与语词之间的系;第二目“概念的基本特征”阐明任何概念都是内涵和外延的统一,介绍了不同概念之间的外延关系,明确概念外延之间的关系是准确把握概念所不可或缺的方式。
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