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必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
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坚持人民民主专政（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
必修3第四课
1.政治认同：通过对“‘乙类甲管’调整为‘乙类乙管’”、“解放军在台岛周边开展联合军事行动”、“个人养老金制度在36个城市或地区先行实施”教学情境的分析与交流，启发学生明确民主与专政的关系，增强学生对我国国家性质的认同。
2.科学精神：通过民主与专政两个角度的分析，引导学生全面、辩证地对人民民主专政进行科学的判断，培养学生的科学思维能力。
3.公共参与：通过“新闻播报”和“时政评析”两个议学任务的讨论与交流，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
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时光老师2023-02-16【必修3第四课】资源大小：237MB 下载人气：2098下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（赛课一等奖课件共18页含导学案2视频）
必修3第五课
主议题：脱贫攻坚背后的制度自信
阅读更多 2023-02-16【必修3第五课】资源大小：137MB下载人气：1198下载权限：会员需要点数：180点 -
人民民主专政的本质：人民当家作主（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修3第四课
1.政治认同：通过对“温岭民主恳谈模式”教学情境的分析与交流，启发学生理解我国是人民民主专政的社会主义国家，增强学生对我国国家性质的认同。
2.科学精神：通过讲述温岭民主恳谈模式所取得的成绩，引导学生全面、辩证地对人民当家作主进行准确、科学的判断，培养学生的科学思维能力。
3.公共参与：通过设计本次民主恳谈会方案从议学活动，引导学生积极参与到民主恳谈的实践中去，提高学生积极参与社会实践的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-02-15【必修3第四课】资源大小：453MB下载人气：1363下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持党的领导（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
必修3第三课
1.政治认同：通过对《狂飙》热播剧台词和剧情的的分析与交流，启发学生思考扫黑除恶要坚持党的领导的原因，增强学生对坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过讲述扫黑除恶所取得的成绩，引导学生全面、辩证地对党的执政地位进行准确、科学的判断，培养学生的科学思维能力。
3.公共参与：通过浏览“扫黑除恶专项斗争网上展览馆”，各选取一件展品，讲述这件展品背后的故事，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-02-03【必修3第三课】资源大小：337MB下载人气：2258下载权限：会员需要点数：350点 -
始终走在时代前列的中国共产党（精品议题式课件共24页含教学设计2视频）
必修3综合探究一
1.政治认同：通过“何为百年大党的制胜之道”这一主题贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过展示“百年党史历程”和“党章修改”的具体事例，引导学生全面、辩证地对中国共产党的领导进行准确的判断，培养学生树立求真务实的精神。
3.公共参与：通过讲述你最敬佩的共产党员先进事迹，结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-01-30【必修3综合探究一】资源大小：186MB下载人气：815下载权限：会员需要点数：350点 -
巩固党的执政地位（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修3第三课
1.政治认同：通过对“窑洞对”“第二个答案”教学情境的分析与交流，启发学生明确中国共产党要勇于自身革命的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过讲述党的十八大以来全面从严治党所取得的成绩，引导学生全面、辩证地对党的执政地位进行准确、科学的判断，培养学生的科学思维能力。
3.公共参与：通过列举党的十八大以来推进全面从严治党的具体举措和作为新时代青年你将“在人生赶考路上”前行两个议学任务的讨论与交流，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的
阅读更多 时光老师2023-01-28【必修3第三课】资源大小：296MB下载人气：1266下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共31页含教学设计4视频）
必修3第一课
本节课以“一起向未来 实现中华民族伟大复兴的中国梦”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过中国共产党为革命、建设与改革、新时代新征程上抛头颅洒热血，努力实现中华民族伟大复兴，以2022年北京冬奥会时政热点来吸引学生对本课探索的兴趣。分议题一：改天换地中华民族站起来---奥运从零开始。通过设置问题来引出本议题三个内容：新中国成立的政治意义，共产党带领中国人民进行了一系列努力与探索，如何认识我国在初步探索时期取得的发展成就及意义；分议题二：翻天覆地中华民族富起来---奥
阅读更多 2023-01-23【必修3第一课】资源大小：99.1MB下载人气：816下载权限：会员需要点数：300点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共34页）
必修3第一课
总议题：中国共产党领导中华民族实现伟大复兴何以是历史的选择、人民的选择
环节一：筚路蓝缕，奠基立业——中国共产党如何领导人民站起来
环节二：改革开放，勇立潮头——中国共产党如何领导人民富起来
环节三：击鼓催征，再启新程——中国共产党如何领导人民强起来
阅读更多 2023-01-23【必修3第一课】资源大小：32.3MB下载人气：766下载权限：会员需要点数：180点 -
始终走在时代前列（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
必修3第二课
1.政治认同：通过“党何以领导‘三农’高质量走前列”这一主题贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过讲述“三农”工作面临的挑战和党的十八大以来中国共产党如何探索中国特色农业强国之路，引导学生全面、辩证地对中国共产党的领导进行准确的判断，培养学生树立求真务实的精神。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-01-21【必修3第二课】资源大小：415MB下载人气：1560下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
必修3第二课
1.政治认同：通过“党何以将‘民之小事’变为‘大国之重’”这一主题贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够始终坚持以人民为中心的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过讲述中国铁路的速度与温度、战役的精度和力度、人民美好生活的深度和广度，引导学生全面、辩证地对党的执政理念进行准确的判断，培养学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-01-20【必修3第二课】资源大小：289MB下载人气：1457下载权限：会员需要点数：350点 -
中华人民共和国成立前各种政治力量（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修3第一课
1.政治认同：通过“穿越百年，追寻上海红色印记”这一主题贯穿本课，引导学生通过在对比三种建国方案中证实中国共产党执政是历史的选择，是人民的选择，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
2.科学精神：通过上海红色景点的讲述，引导学生全面、辩证地对三种建国方案进进行准确的判断，明确中国共产党的方案是唯一正确的选择，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-01-16【必修3第一课】资源大小：483MB下载人气：1093下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
必修3第一课
1.政治认同：通过“以‘邮’话‘史’追忆百年征程”这一主题贯穿本课，引导学生懂得新中国的成立、改革开放、中国特色社会主义进入新时代给中国的面貌带来的巨大变化，引导学生更加坚定党的领导，增强对中国共产党的认同。
2.科学精神：通过具体党史故事，引导学生全面、辩证地对当前我国社会主要矛盾进行准确的判断，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-01-13【必修3第一课】资源大小：421MB下载人气：1302下载权限：会员需要点数：350点 -
第六辑（时光老师）：必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包
8个框题+2个综合探究，每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 时光老师2022-12-29【必修2课件打包】资源大小：2.25GB下载人气：926下载权限：游客需要点数：点 -
践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
必修2综合探究二
1.政治认同：通过“直播带货助农”这一热点事件贯穿本课，引导学生从真实案例上感悟国家政策对扶农助农的帮助，增强对中国特色社会主义的认同。
2.科学精神：结合具体直播带货的实践案例，引导学生全面、辩证地看待直播带货助农这一现象的科学认识，培育学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对抖音直播带货助农行为的解析，引导学生明确直播带货中必须遵法守法。
4.公共参与：通过“我为家乡农产品代言”公益助农抖音短视频大赛，学生为家乡脱贫致富出谋划策，从而引导学生积极参与公共事务，激发学生当家主张的主人翁意识。
阅读更多 时光老师2022-12-27【必修2综合探究二】资源大小：636MB下载人气：884下载权限：会员需要点数：350点 -
文化强国与文化自信（优质公开课课件共24页含教学设计2视频）
必修4第九课
以“如何坚定文化自信，建设文化强国”为议题统领教学，按照“怎么坚定文化自信——怎么建设文化强国——青少年积极参与到传播中华优秀文化的进程中”的逻辑思路，分别设置了“建设文化强国我们‘底气’何在”“建设文化强国我们“路”在何方？”“建设文化强国青春应该有‘我’”三个板块，层层递进，形成三个环节。
阅读更多 2022-12-14【必修4第九课】资源大小：86MB下载人气：1071下载权限：会员需要点数：300点 -
使市场在资源配置中起决定性作用（优质公开课课件共22页含教学设计1视频）
必修2第二课
环节一——导入新课
教师活动：由“东莞市发布《校外培训机构预收费管理办法(试行)》 ”提出话题——“政府整治校外培训行业的行动实施以来，关于政府和市场何者应在校外培训行业有序发展中发挥决定作用的问题引起了社会各界的热议——进而提出本课中心议题：从整治校外培训行业探索使市场在资源配置中起决定性作用，及三个分议题活动：从名师资源的争夺议资源的配置、从校外培训行业的乱象探市场体系的建设、从展望校外培训行业的发展悟市场配置资源的意义
学生活动：了解背景素材及本课议题
阅读更多 2022-12-14【必修2第二课】资源大小：12.8MB下载人气：628下载权限：会员需要点数：300点 -
文化强国与文化自信（优质公开课课件共41页含教学设计导学案5视频）
必修4第九课
以中国当代文化建设背景展开教学，以问题为导向，创设问题情境，以“铸就中华文化新辉煌”为总议题，通过提出问题——讨论交流——课堂汇报——形成认同的过程，引导学生明确新时代身上的历史使命，使学生增强承担文化建设责任、坚定文化自信的政治认同。
阅读更多 2022-12-12【必修4第九课】资源大小：328MB下载人气：680下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共35页含教学设计导学案）
必修2第四课
本节课为了激发学生兴趣，以“如何从个人收入分配中品味获得感？为话题导入新课，以上庄村的发展贯穿课堂；设置总议题：如何从个人收入分配中品味获得感。三个分议题“怎样巩固扶贫果，开启致富路？”、“如何完善个人收入分配促进共同富裕？、“青年如何描绘下庄美好明天？”，最后对总议题进行总结升华。通过问题的引领，将分配制度与乡村振兴，巩固脱贫攻坚成果融合在一起，开展相关活动，引导学生探究，以此提高课堂教学的有效性和趣味性，培育高中生的学科核心素养。
阅读更多 杨秀秀2022-12-08【必修2第四课】资源大小：4.52MB下载人气：1393下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持新发展理念（优质公开课课件共20页含导学案说课课件1视频）
必修2第三课
总议题：从宜兴高质量发展看新发展理念
分议题一：宜兴高质量发展初心何在？
分议题二：宜兴高质量发展新在何处？
阅读更多 黄菲2022-12-07【必修2第三课】资源大小：54.2MB下载人气：1080下载权限：会员需要点数：280点 -
建设现代化经济体系（优质公开课课件共29页含教学设计2视频）
必修2第三课
本课“如何走好新时代民营经济‘赶考’之路”为总议题，坚持一例到底、一以贯之，设置三个子议题。
议题一：“探山东民营企业生存之困”。通过对《2021年山东100强民营企业分析报告》的分析，解码山东民营企业生存之困，引导学生梳理建设现代化经济体系的必要性。
议题二：“寻山东民营企业发展之机”。通过对“魏桥创业集团连续11年稳坐山东民营企业第1名宝座”的分析，引导学生思考魏桥创业集团成功的原因，并总结建设现代化经济体系的措施。
议题三：“求山东民营企业未来之路”。通过对“新时代枣庄民营企业如何‘破局’”的
阅读更多 2022-12-06【必修2第三课】资源大小：1.53GB下载人气：750下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的基本路径（优质公开课课件27页含教学设计1视频）
必修4第九课
本课以“如何从主旋律影片的走红看文化发展的基本路径？”为总议题统领教学，整体设计分解成三个子议题，明确课前、课中和课后三个阶段的不同学习任务；利用多媒体等信息技术手段，开展自主学习与合作探究，依据学生课前搜集的资料，创设议题情境，引导学生在议题情境中明确发展中国特色社会主义文化必须坚定理想信念，坚持以人民为中心。理解文化创新和发展要立足时代，回答时代问题。理解发展中国特色社会主义文化要融通不同资源，实现综合创新。
阅读更多 苏小糖2022-12-05【必修4第九课】资源大小：30.9MB下载人气：908下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持新发展理念（优质公开课课件共28页含教学设计学生展示课件3视频）
必修2第三课
本课以以五大发展理念为统领，努力打造新时代“晋江经验”发展的新高地为总议题，设置三个议题。议题一：勇立于时代潮头，把人民的“幸福感”扛在肩上，通过观看视频《福建：传承“晋江经验”共享品质泉州》，结合“晋江经验”20周年的案例，加深坚持以人民为中心的发展思想的含义的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，增强对祖国的归属感、认同感。议题二：引领高质量发展，让新发展理念飞入寻常百姓家，通过观看视频《“晋江经验”提出20周年，一起来看记者在晋江的一线调研》，把握“晋
阅读更多 2022-12-05【必修2第三课】资源大小：214MB下载人气：881下载权限：会员需要点数：300点 -
更好发挥政府作用（优质公开课课件共33页含教学设计1视频）
必修2第二课
导入新课：看赣州市40年的变化思考发生巨变背后的原因是什么？
学生讨论回答：略
教师总结：赣州市的发展不仅发挥市场经济的调节作用，同时也发挥了政府的作用，今天我们来学习第二课第二框更好发挥政府作用。。
总议题：社会主义市场经济体制是如何成就“中国奇迹”的。
环节一：探“中国奇迹”之路
分议题1：社会主义市场经济在克服市场缺陷上有什么制度优势
阅读更多 2022-12-04【必修2第二课】资源大小：37.5MB下载人气：813下载权限：会员需要点数：350点 -
使市场在资源配置中起决定性作用（优质公开课课件共32页含教学设计）
必修2第二课
本课以“我们都是农场主”为情境，以“市场在资源配置中如何发挥决定性作用？”为总议题，围绕“认识市场，懂机制”、“分析市场，明利弊”、“建设市场，谋发展”三个层层递进的子议题，利用多媒体等信息技术手段，开展自主学习，创设议题情境，引导学生在议题情境中分析和解释现实生活中的经济现象，理解市场是如何配置资源的，明确建立统一开放、竞争有序的市场体系的必要性和主要措施。
阅读更多 苏小糖2022-12-02【必修2第二课】资源大小：2.3MB下载人气：1213下载权限：会员需要点数：300点 -
价值的创造和实现（优质赛课课件含单元教学设计、课时教学设计、说课课件、说课稿、时政述评课件和讲稿）
必修4第六课
教师活动
描述王灿洁的先进事迹，引导学生猜人物，带出本课议学背景素材的主人公--王灿洁，随后通过一段时期，引导学生了解王灿洁，并以此提出本课议题
阅读更多 2022-12-01【必修4第六课】资源大小：45MB下载人气：1319下载权限：会员需要点数：500点
