必修4第七课

继承发展中华优秀传统文化

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  • 文化的内涵与功能(优质公开课课件共23页含单元教学设计、课时教学设计1视频)

    必修4第七课文化的内涵与功能(优质公开课课件共23页含单元教学设计、课时教学设计1视频)

    (1)借助河南卫视系列文艺节目,认识各类文化现象。并且通过“文化”一词的中西方词源分析,理解文化的内涵。解构江山图的一帧一画,明确文化与实践的关系,辨析文化与文明的区别。
    (2)通过观看视频和情境体验,结合《新千里江山图》的创作背景、内容理念和社会效益的时评材料,分析和把握文化与经济政治之间的相互关系。
    (3)结合《新千里江山图》的出圈热潮体会文化在社会、个人以及民族层面的功能,认同中华优秀文化,牢固树立文化自信,自觉成为文化的传承者和弘扬者。

      2024-11-07必修4第七课资源大小:74MB下载人气:75下载权限:会员需要点数:450点

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  • 正确认识中华传统文化(优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频)

    1.政治认同:通过搜集整理和表达展示中华服饰的视频、图片和文字,多角度认识中华文化的形成发展的条件、了解中华优秀传统文化的主要内容和特点,认同中华文化;
    2.科学精神:通过汉服、马面裙等传统文化是财富还是包袱,辩证分析中华传统文化的利与弊,培养科学精神;
    3.公共参与:通过分析马面裙火爆的原因、提出如何继续出彩的建议来引导学生学会传承优秀传统文化、挖掘中华优秀传统文化的当代价值,提高思维品质,增强传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国的使命感和责任感。

      何玲2024-11-04必修4第七课资源大小:77.3MB下载人气:202下载权限:会员需要点数:350点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(第七课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(第七课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计)

    本框共安排两目的内容。第一目“创造性转化与创新性发展”。阐述了实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求,阐明了对于传统文化要结合时代的特点和发展实践,进行改造、补充、拓展和完善。第二目“弘扬中华民族精神”。阐述了中华民族精神的内容,党领导人民在革命、建设、改革过程中对民族精神的继承和发展。民族精神植根孕育于中华文化,第二目是第一目内容的深化和聚焦。

      高老师2024-09-28必修4第七课资源大小:614MB下载人气:310下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化(第七课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(第七课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    该框题包括“中华优秀传统文化的主要内容及特点”和“中华优秀传统文化的当代价值”两目。主要探讨中华优秀传统文化的主要内容、形成、特点及当代价值,从而引导学生从唯物主义辩证法的角度正确认识中华传统文化,感悟中华优秀传统文化的当代价值。

      高老师2024-09-19必修4第七课资源大小:132MB下载人气:324下载权限:会员需要点数:350点

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  • 文化的内涵与功能(第七课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第七课文化的内涵与功能(第七课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本框包括两目内容。第一目“什么是文化”,阐述文化的内涵、文化与文明的关系、文化的载体等;第二目“文化的功能”,阐述文化对个人、社会、民族、国家发展和进步的作用。两目从两个角度阐释了文化的基本理论、第二目对文化功能的分析是对文化与经济、政治关系的具体化,阐明第一目中提到的文化的反作用。

      高老师2024-09-12必修4第七课资源大小:333MB下载人气:265下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共29页含教学设计5视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共29页含教学设计5视频)

    本课以今年爆火的游戏《黑神话·悟空》为主题,引发学生学习兴趣,通过游戏设计内容蕴含的中华传统文化,理解中华文化的形成与发展,通过探寻孙悟空的美好品德,理解中华优秀传统文化的内涵,探寻中华文化的特征和作用,通过对于经典文化的创新,明确对待中华文化的正确态度,通过游戏产生的巨大作用,重点掌握中华文化的当代价值。帮助学生提高辩证地看待传统文化,领会中华优秀传统文化的现代价值,树立正确文化价值观,从而增强中华民族的价值认同和文化自信。

      秦老师2024-08-28必修4第七课资源大小:309MB下载人气:1165下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化之中华优秀传统文化的当代价值(省赛二等奖作品含单元教学设计、课时教学设计和课件14页3视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化之中华优秀传统文化的当代价值(省赛二等奖作品含单元教学设计、课时教学设计和课件14页3视频)

    本课是部编版高中思想政治必修四《哲学与文化》第三单元第七课第二框的内容。第七课包括三框:第一框“文化的内涵与功能”,讲文化的共性问题。第二框“正确认识中华传统文化”讲文化的个性问题,认识中华优秀传统文化是什么。第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”讲如何对待中华优秀传统文化。本节课处于第七课第二框第二目,是正确认识中华传统文化和弘扬中华优秀传统文化的纽带。在第二目中华优秀文化的当代价值里,聚焦中华文化的局限性,对待中华文化的正确态度以及当代价值,层层深入,旨在通过本课的学习,增强学生的文化自信。为社会主

      2023-12-25必修4第七课资源大小:116MB下载人气:707下载权限:会员需要点数:450点

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  • 正确认识中华传统文化(优质公开课课件共24页含教学设计1视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(优质公开课课件共24页含教学设计1视频)

    展示古诗词填空。
    【引入语】同学们,刚刚的这些古诗词,描述的都和一个城市有关,大家知道是哪个城市吗?没错,就是杭州。上有天堂下有苏杭的美丽杭州,是第19届亚运会的举办地,亚运会开幕式晚会惊艳全球,满满的中国风,众多传统文化元素融合在一起,向世界传递了顶级的东方浪漫!亚运会中到底蕴含着哪些丰富的中华优秀传统文化呢?这节课,让我们探究总议题:杭州亚运会绘制了一幅什么样的中国式浪漫唯美画卷?一起揭开神秘面纱。

      2023-11-29必修4第七课资源大小:96MB下载人气:673下载权限:会员需要点数:350点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(优质公开课课件共21页含教学设计2视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(优质公开课课件共21页含教学设计2视频)

    本节课以赓续红色血脉 汲取精神力量——弘扬中华优秀传统文化与民族精神为总议题,以四条活动线为载体设置两个分议题,首先导入部分,以习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话引出本框主题内容。其次,两个分议题分别是:一、以我坚守 护你团圆。该部分主要通过“点赞英雄”活动以组内商议的方式引导学生思考如何弘扬中华优秀传统文化。二、和你一样 坚守传承。该部分首先通过“学习英雄”活动引导学生理解民族精神的具体内涵。其次通过“崇尚英雄”活动组织学生收集不同时期的英雄事迹体会民族精神的形成过程及其重要作用。最后通过“接棒英雄

      2023-11-24必修4第七课资源大小:202MB下载人气:623下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)

    教师活动 1议题导入;播放视频——《祁》河南卫视的“水中飞天舞”《祈》刷屏网络舞者在水中婆娑起舞,轻盈如燕,敦煌壁画中的飞天活灵活现。把我们的眼光再次聚焦在敦煌文化。敦煌位于河西走廊西端,地处丝绸之路交通要道,历史悠久,多民族、多种宗教、多种文化长期并存。延续近两千年的敦煌文化,是世界上现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库,是中华文明长河中的一颗璀璨明珠。敦煌文化是中华文明同各种文明长期交流融汇的结果,是中华传统文化不可分割的组成部分和特殊表达形态。习近平总书记在敦煌研究院座谈时发

      2023-11-13必修4第七课资源大小:118MB下载人气:575下载权限:会员需要点数:380点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    本课以“传承敦煌文化 弘扬莫高精神 共筑文化自信”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以敦煌文化导入,从王冰冰穿越千年成敦煌藏经洞的“头号玩家”引发学生的学习兴趣,探索数字藏经洞背后蕴含的科技密码,探索传统文化如何实现创造性转化和创新性发展;通过敦煌莫高窟藏经洞的流失和对敦煌文化研究的重新崛起,体会中华民族精神的具体内涵的体现;通过千年莫高窟传承与守望,体会敦煌莫高精神的具体内涵,理解民族精神的作用和时代价值,通过习近平总书记深切关心敦煌文化的发展和莫高精神的传承,分析如何弘扬和培育中华民族精神;

      秦老师2023-08-05必修4第七课资源大小:499MB下载人气:896下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共34页含教学设计4视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共34页含教学设计4视频)

    本课以“窥一叶香茗,探天地乾坤——品味中华民族独有的茶文化”为总议题,在教学流程上设计三个议题,以一片树叶为导入,明确本课主题,从中国茶文化的形成和发展,理解传统文化是如何在实践中逐渐形成的;通过中国茶文化中蕴含的人文精神和茶道中的精神内涵,体会中华优秀传统文化的基本内涵;通过中国传统茶艺的申遗成功,理解茶文化的源远流长和博大精深,体会传统文化的特点,理解传承我国优秀传统文化的意义所在。通过中国茶文化在世界范围内的推广和发展,体会优秀传统文化的时代价值,最后通过延伸议题,探究如何才能更好的推广中国茶文化,

      秦老师2023-08-04必修4第七课资源大小:345MB下载人气:671下载权限:会员需要点数:350点

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  • 文化的内涵与功能(精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    必修4第七课文化的内涵与功能(精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    本课以“感受一粒米的千变万化,探寻文化的内涵与功能”为总议题,在教学流程上设计两个议题,以一粒米引发的中华文明为导入,从今年央视播放的《中国米食大会》为切入点,探索米食大会背后蕴含的文化价值,探寻文化的内涵,理解米食大会和我国大国粮策之间的关系,领悟政治经济与文化之间的关系,理解文化与文明的区别,通过这个节目了解文化载体的含义;通过我国十年间对于粮食发展的重视和对粮食安全的保障,理解文化对于社会发展的重要意义,从分析我国为何从粮食安全入手,强调端好中国饭碗,领会米食文化背后蕴含的强国价值和文化自信的彰显,

      秦老师2023-08-02必修4第七课资源大小:204MB下载人气:481下载权限:会员需要点数:350点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共26页含教学设计3视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共26页含教学设计3视频)

    1.政治认同:通过“英雄烈士保护法施行五周年 以法之名守护英雄”这一时政热点为导入,引导学生理解如何积极推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。领会中华优秀传统文化的当代价值,展现文化自信。
    2.科学精神:通过对“中国共产党人的精神谱系在不同时期的表现”的议学活动,引导学生全面、辩证地对中华民族精神进行科学判断,阐述中华民族精神的当代价值,培育学生科学思维能力。
    3.公共参与:通过布置“弘扬民族精神主题班会”课后作业,帮助学生正确认识中华传统文化,认同中华文化,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化和中

      时光老师2023-07-22必修4第七课资源大小:101MB下载人气:588下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共23页含教学设计3视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共23页含教学设计3视频)

    1.政治认同:通过“2023年中央一号文件《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》”这一时政热点为导入,引导学生了解中华优秀传统文化的主要内容,领会中华文化源远流长和博大精深的特点,感受农耕文化在乡村振兴中发挥的重要作用,进而增强对中国特色社会主义文化自信的认同。
    2.科学精神:通过对“传统文化要守正还是创新”的辨析活动,引导学生全面、辩证地对传统文化的利与弊进行科学判断,阐述中华优秀传统文化的当代价值,培育学生科学思维能力。
    3.公共参与:通过布置“策划一个推介农耕文化的活动方案”课后作

      时光老师2023-07-13必修4第七课资源大小:47.3MB下载人气:539下载权限:会员需要点数:350点

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  • 文化的内涵与功能(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)

    必修4第七课文化的内涵与功能(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)

    1.政治认同:通过“‘村BA’火出圈”这一时政热点为导入,引导学生结合材料说明文化的内涵,感受文化在乡村振兴中发挥的重要作用,进而增强对文化自信的认同。
    2.科学精神:通过“‘村BA’火出圈背后的文化振兴密码”这一个典型案例的探讨,引导学生全面、辩证地对文化的作用进行科学的的判断,培育学生科学思维能力。
    3.公共参与:通过挖掘“村BA”背后的文化振兴密码,引导学生为家乡发展建言献策,增强学生的主人翁意识和社会责任感。

      时光老师2023-06-12必修4第七课资源大小:125MB下载人气:752下载权限:会员需要点数:350点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(优质公开课课件共21页含教学设计1视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(优质公开课课件共21页含教学设计1视频)

    新课导入
    你喜欢看综艺节目吗?你喜欢什么类型的综艺节目?哪些综艺节目是一股“清流”,在跨界融合中赓续优秀传统文化?
    【教师总结】文化类综艺节目被称为综艺里的“清流”,致力于打破古今艺术形式之间的边界,用当代媒介的融入打破古人今人之间的隔阂,为我们展现源远流长、博大精深的中华文化。这节课,这节课,让我们一起致敬传统,找到综艺的另一种打开方式。

      2022-11-28必修4第七课资源大小:2.2MB下载人气:942下载权限:会员需要点数:300点

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  • 弘扬中华优秀传统文化和民族精神(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化和民族精神(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    本节课以“传承中华优秀传统文化,发出“一起向未来”的时代强音”为总议题,本课主要设置了两个子议题,三个探究活动。子议题一:谱写世界冰雪旋律,推动中华文化双创发展。结合视频和材料,分小组讨论,在交流中探究创造性转化与创新性发展的标准、途径和目的,创造性转化与创新性发展的关系以及如何正确对待传统文化;子议题二:弘扬北京冬奥精神,凝聚伟大复兴磅礴力量。通过小组讨论,从而思考讨论生成知识,中华民族精神(是什么),中华民族精神的作用,民族精神的丰富和发展(时代性特征和体现),中华民族精神的重要性(为什么弘扬和培育中

      微言老师2022-11-14必修4第七课资源大小:83.5MB下载人气:642下载权限:会员需要点数:300点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    本节课以“只此青绿火爆“出圈”,感受中华传统文化的魅力”为总议题,《只此青绿》的节目和中华优秀传统文化相联系,本课主要设置了两个子议题,三个探究活动。子议题一:跨越时空的对话,探寻中华优秀传统文化的内容与特点。结合视频和材料,分小组讨论,在交流中理解中华传统文化的发展历程,中华优秀传统文化化的主要内容,中华优秀传统文化化的特点及意义;子议题二:连线千年静与动,激发中华优秀传统文化的当代价值。通过小组讨论,从而思考讨论生成知识,揭示了中华优秀传统文化化的当代价值,如何正确对待中华传统文化。通过两个子议题,阐

      微言老师2022-11-14必修4第七课资源大小:108MB下载人气:847下载权限:会员需要点数:300点

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  • 文化的内涵与功能(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    必修4第七课文化的内涵与功能(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    本节课以“弘扬中华优秀文化 塑造青少年美好心灵”为总议题,按照人教版教材插画事件与文化内涵和功能相联系,揭秘文化是什么,文化的功能,本课主要设置了两个子议题,五个探究活动。子议题一:把握正确方向-理解文化的内涵,理解文化的内涵。结合视频和材料,分小组讨论,在交流理解文化的含义,文化的本质,文化的载体与核心,通过情境设置思考我国中小学教材编写与出版反映了我国的国家经济政治的发展,并攻克文化与政治经济的关系这一重难点,通过阅读教材,小组自主学习并归纳总结文化与文明的联系与区别;子议题二:做好铸魂育人-探析文化

      微言老师2022-11-08必修4第七课资源大小:53.6MB下载人气:536下载权限:会员需要点数:300点

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  • 正确认识中华传统文化(市赛一等奖作品含课件教案4视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(市赛一等奖作品含课件教案4视频)

    同学们,近年来,在我们身边出现了非常多的民族风、国潮热,有人戏称它是“文化复古主义”、有人则高呼“传统文化迎来了春天”,你怎么看待这些现象产生的根源呢?今天我们将一起来走进我们的中华传统文化,在“三地、三观、三悟”总议题的指引下,通过三个分议题,来揭开我们的困惑。

      薛峰2022-10-12必修4第七课资源大小:277MB下载人气:1089下载权限:会员需要点数:350点

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  • 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    必修4第七课弘扬中华优秀传统文化与民族精神(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    本框题设计了一个总议题和两个分议题。通过总议题:品“唐宫小姐姐的故事”,看传统,思国潮 来引领学生的学习,议题一:《唐宫夜宴》火了,猝不及防又有据可循;带领学生感受弘扬中华优秀传统文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;议题二:千年舞韵走红,谁知背后的努力和付出,带领学生领悟弘扬中华优秀传统文化,同时要培育和弘扬中华民族精神。

      薛峰2022-07-23必修4第七课资源大小:107MB下载人气:894下载权限:会员需要点数:300点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    本框题设计了一个总议题和两个分议题。通过总议题:“上新”了的三星堆,火“出圈”的中华文化,来引领学生的学习,议题一:从二里头到三星堆,探秘多元一体的中华文明,带领学生感受中华优秀传统文化的主要内容及特点,包括中华文化的产生发展、中华优秀传统文化的主要内容及特点;议题二:“得IP者得天下”,三星堆是如何来圈粉的?引导学生感悟中华传统文化的当代价值,包括正确对待中华传统文化的态度以及中华传统文化的当代价值,要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

      薛峰2022-07-20必修4第七课资源大小:101MB下载人气:870下载权限:会员需要点数:300点

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  • 文化的内涵和功能(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    必修4第七课文化的内涵和功能(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    本框题设计了一个总议题和两个分议题。通过总议题:感悟博大精深的“水文化”,来引领学生的学习,议题一:看水、悟水、品文化,带领学生探究什么是文化,包括文化的含义与核心、文化与经济政治、与文明、与文化载体的关系;议题二:看生活、悟金句、惜生活,和学生一起探索文化的功能,包括文化对国家、对社会、对民族、对个人的作用。两个议题层层深入,引导学生发现文化元素,探寻文化实质,感受文化影响,坚定文化自信。

      薛峰2022-07-13必修4第七课资源大小:226MB下载人气:696下载权限:会员需要点数:300点

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  • 正确认识中华传统文化(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    必修4第七课正确认识中华传统文化(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    本课以“当奥运会遇到中国传统文化”为总议题,设置两个议题,7个活动。议题一:我们是谁---中华优秀传统文化的内容与特点,通过人民日报新闻导入,让同学们思考讨论中国书法的演变说明的问题,进而了解中华文化的形成和发展。通过阅读教材,探讨情境资料,让同学们理解和掌握中华传统文化的内涵。议题二:又将去向何处---中华优秀传统文化的当代价值,奥运会开幕式节目为情境,让学生议论中华优秀传统文化的当代价值。通过辩论赛活动让学生明确对待中国优秀传统文化的态度。

      舒夏2021-11-16必修4第七课资源大小:74.7MB下载人气:1365下载权限:会员需要点数:300点

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