模块1第9课
发展社会主义民主政治
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维护祖国统一和民族团结(中职精品议题式课件共39页含教学设计2视频)
模块1第9课总议题:统山河万里,聚民族一心
议题引入:歌词填空
思考:这首歌唱出了一种怎样的情感?今年是澳门回归几周年?米米老师2024-12-11【模块1第9课】资源大小:217MB下载人气:31下载权限:会员需要点数:350点
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发展全过程人民民主(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)
模块1第9课总议题:中国式民主为什么能“全过程”?
议题引入:
结合你对中美两国“民主”的认识,思考以下问题:假如中美两国要共同开展一项全球性环保项目决策,按照各自民主模式会有怎样不同的推进方式?你更喜欢哪一种“民主”?为什么?
播放视频《中国的民主与美国的民主孰优孰劣,人民最有发言权!》米米老师2024-12-08【模块1第9课】资源大小:73.7MB下载人气:74下载权限:会员需要点数:350点
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维护祖国统一和民族团结(中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频)
模块1第9课1.政治认同:本课围绕“奏响时代最强音,唱响爱国主旋律”这一核心议题,引导学生理解“一国两制”的内涵,认同“一国两制”方针;理解解决台湾问题的基本方针,拥护党推进祖国完全统一的方针政策,自觉维护祖国统一。
2.职业精神:通过对青年具体爱国行为的分析,引导学生爱国,培养学生的职业精神。
3.法治意识:通过对法律的讲述,引导学生主动学习国家法律法规,增强学生的法治意识。
4.健全人格:通过小组合作探究的方式,加强学生沟通能力,引导学生学会适应环境,自觉维护祖国统一和民族团结,培养健全人格。
5.公共参时光老师2023-10-18【模块1第9课】资源大小:333MB下载人气:451下载权限:会员需要点数:350点
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发展全过程人民民主(中职精品议题式课件共31页含教学设计4视频)
模块1第9课1.政治认同:本课围绕“从中美民主之辩解密全过程人民民主”这一核心议题,引导学生了解全过程人民民主的科学内涵、实现方式,领悟全过程人民民主的重要意义。
2.职业精神:通过对工人、农民作为人大代表的资料展示,引导学生崇尚劳动、热爱劳动,培养学生的职业精神。
3.法治意识:通过对立法法修订的讲述,引导学生主动学习国家法律法规,增强学生的法治意识。
4.健全人格:通过小组合作探究的方式,加强学生沟通能力,引导学生学会适应环境,理解我国政治制度的重要性,坚定不移听党话、跟党走,培养健全人格。
5.公共参与时光老师2023-10-18【模块1第9课】资源大小:304MB下载人气:519下载权限:会员需要点数:350点
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