选必3第十三课

创新思维要力求超前

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  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共25页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共25页含教学设计3视频)

    导入新课:
    近些年,极端天气出现频率越来越高,理论上“五十年一遇”“百年一遇”的极端天气总是与我们“不期而遇”。极端天气导致的自然灾害突发性强、破坏强度大、致灾风险高。那么在气象工作中引入“超前”思维就显得十分必要。
    今天就让我们以“解密气象工作中的超前思维”为总议题,一起走进13.2超前思维方法与意义。

      胡老师2024-07-08选必3第十三课资源大小:207MB下载人气:135下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共23页含教学设计2视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共23页含教学设计2视频)

    导入新课:
    中医指的是“中国传统医学”,中医是一种古老综合的医学体系,它包括了数千年的历史和经验,包含阴阳平衡、气血流通、经络系统等理论。中医注重预防和健康的维护,强调整体的健康观念,包括生活方式、饮食习惯、情绪管理等方面,超前预判以防止疾病的发生,达到身心健康。
    凡事预则立,不预则废。这种超前思维在中医学中体现非常明显,今天就让我们以“超前思维何以助力中医’治未病’”为总议题,一起走进13.1超前思维的含义与特征

      胡老师2024-07-07选必3第十三课资源大小:154MB下载人气:131下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“如何善用超前思维,培育壮大新质生产力?”这一核心议题,引导学生理解“新质生产力”时政,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解超前思维离不开科学的思维方法,提升学生的科学素养。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用超前思维方法解决生活中的问题,用超前思维规格人生,坚定参与中国特色社会主义伟大复兴的社会实践中。

      时光老师2024-06-07选必3第十三课资源大小:240MB 下载人气:188下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“运用超前思维,揭秘京津冀十年成就”这一核心议题,引导学生理解京津冀协同发展政策,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生超前思维与超前意识的关系,树立超前思维意识,提升科学精神。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用超前思维,解决生活中的矛盾,增强学生的公共参与素养,树立创新意识。

      时光老师2024-06-06选必3第十三课资源大小:505MB下载人气:139下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共26页含教学设计4视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共26页含教学设计4视频)

    本课以“解读中国“五年规划”的风雨智慧”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,以中国五年规划的制定和实施了解超前思维的方法和意义,通过选择一五计划、七五计划和十四五规划分析五年规划的制定和实施采用了何种超前思维的方法,五年规划的制定所体现的超前思维的意义,最后以十四五规划带给中国的新发展,展望中国未来发展,通过本课学习,了解五年规划对我国发展的重要作用和意义,增强学生对国家的信心和民族认同,增加政治认同。

      秦老师2023-05-07选必3第十三课资源大小:162MB下载人气:402下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共29页含教学设计4视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共29页含教学设计4视频)

    本课以“力推“中国制造2025”:引领制造业从“大”到“强””为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,以中国制造2025规划的提出了解我国为何重视制造业的发展,进而了解超前思维的含义与本质,让学生明确疑与问的关系;通过明确中国制造业发展目前取得的成就和面对的困境,让学生了解超前思维所具有的特点,通过本课的学习,了解我国为何重视制造业的发展,实现中国制造强国的目标,增强学生对国家的信心和民族认同,增加政治认同。

      秦老师2023-05-06选必3第十三课资源大小:304MB下载人气:404下载权限:会员需要点数:350点

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  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    过渡:观看视频,走在崩溃边缘的俞敏洪,通过直播绝地反击,实现了新东方的再次转型成功,这其中得益于他的超前的思维,我们运用超前思维有哪些方法,这对事物的发展有什么意义呢,带着这些问题让我们一起学习本节课的内容。

      吕老师2023-04-05选必3第十三课资源大小:22.6MB下载人气:348下载权限:会员需要点数:300点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)

    本节课以“从香港回归25周年探讨超前思维”为总议题,围绕总议题,设置两个子议题,分别为:子议题一:香港回归历史中的邓小平思维方式;子议题二:回顾“一国两制”设想的思维特征。

      黄老师2023-04-04选必3第十三课资源大小:64.9MB下载人气:254下载权限:会员需要点数:300点

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  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    本课以“超前思维 制胜之道”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由毛泽东在《持久战》中论述导入,引导学生思考毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的”?他得出这个结论采用了什么思维方法?由此引出超前思维要运用矛盾分析方法、推理和想象方法、调查研究的方法、科学的思维方法。环节二:由视频以及习总书记论述导入,引导学生结合材料“命运与共,全球战‘疫’”,谈谈超前思维的意义。最后讲解超前思维在哲学层面和现实层面的意义。

      王静静2022-05-19选必3第十三课资源大小:177MB下载人气:396下载权限:会员需要点数:300点

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  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计1视频)

    本课以“以‘中国制造2025’ 助推强国建设”为总议题,按照教材内容,分为两个环节。环节一:由视频导入,引导学生思考为何我国要制定这样的一份发展规划(中国制造2025)?由此引出超前思维的客观依据、含义及其表现,随后结合我国制造业的发展历史及其作用使学生理解超前思维生成的思想条件——超前意识。环节二:展示图片,我国在制造业方面取得的成效及当下制造业面对的挑战,引导学生从中思考超前思维的三个特征,最后,讲解如何提高超前思维预测推断的科学性和准确性。

      王静静2022-05-19选必3第十三课资源大小:171MB下载人气:489下载权限:会员需要点数:300点

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  • 超前思维的方法与意义(优质课件共28页含1视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(优质课件共28页含1视频)

    几乎所有的创意都重在突破常规,它不怕奇思妙想,也不怕荒诞不经。沿着可能存在的“点”尽量向外延伸,或许,一些从常规思路出发看来根本办不成的事,其前景往往柳暗花明、豁然开朗。所以,在平日的生活中,多发挥超前思维的能动性,让它带着你任意驰骋在广阔的思维天地,或许会让你看到平日见不到的美妙风景。

      秦璐2021-05-22选必3第十三课资源大小:48.4MB下载人气:494下载权限:会员需要点数:160点

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  • 超前思维的含义与特征(优质课件共24页含1视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(优质课件共24页含1视频)

    人类社会的发展和进步,来自于不断革新和不断进步。而革新和创新离不开超前思维。近些年来,为了适应改革开放的需要,各行各业都在根据各自的情况,进行超前研究,搞科学预测,并制定了一系列长远发展规划。这对于开阔人们的视野,解放思想,增强运用超前思维的意识,冲破陈旧的,狭隘的短视思维,开创工作的新局面,将是十分有利的。

      秦璐2021-05-22选必3第十三课资源大小:25.8MB下载人气:582下载权限:会员需要点数:160点

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