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认识经济全球化（精品议题式课件共31页含教学设计1视频）
舒夏2021-11-18 15:23:43选必1第六课人已围观
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简介本课以“从华为事件认识经济全球化”为总议题，设置三个议题，4个活动。议题一：“从华为全球战略看经济全球化的表现”，通过导入美国抵制华为，干涉孟晚舟事件，引发同学思考，激发学生学习兴趣，引导学生探究背后的原因，从而导入本节课，让同学理解经济全球化的内涵。通过设置情境，让同学观察华为全球图片，阅读情境资料，让学生进行情境思考和讨论，了解贸易全球化、生产全球化、科技全球化是经济全球化的表现，理解掌握贸易全球化、生产全球化、金融全球化的内涵。 丝绸之路上的中外文化交流做法对推动不同国家和民族文化交流有重要启发。
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本框包含“经济全球化的机遇和挑战”、“让经济全球化更有活力”两目，第一目阐述了经济全球化的机遇和挑战，重点理解发展中国家在经济全球化中面临的机遇挑战，帮助学生增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，帮助学生理解中国面对经济全球化的态度和行动，增强政治认同。第一目侧重感受经济全球化带来的积极和消极影响，提升科学精神。第二目侧重从中国角度分析如何推动经济全球化，让经济全球化更有活力，增强学生政治认同。
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本框包含“经济全球化的主要表现”、“影响经济全球化的主要因素”“经济全球化的重要载体”三目，第一目阐述了经济全球化的含义和主要表现，重点理解经济全球化中的“比较优势”，帮助学生整体认识经济全球化，增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了经济全球化是不可逆转的历史大势，是多种因素综合作用、共同驱动的结果，帮助学生理解经济全球化的动因，增强科学精神。第三目在前面知识的基础上，引导学生理解推动经济全球化的重要载体——跨国公司，阐述跨国公司为经济全球化带来的影响，帮助学生辩证地看待跨国公司。第一目侧重感受经济全球化
日益开放的世界经济（精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
1.政治认同：本课围绕“解读RCEP，聚焦经济全球化”这一核心议题，引导学生经济全球化的机遇与挑战，明确如何让经济全球化更有活力，认同我国的政策。 2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“经济全球化”的科学认识，知道经济全球化的利与弊，正确对待经济全球化的影响，培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国为什么要积极推进经济全球化进程，为我国的发展贡献青春力量提
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