基础模块2

心理健康与职业生涯第一单元时代导航生涯筑梦第二单元认识自我健康成长第三单元和谐交往快乐生活第四单元学会学习终身受益第五单元规划生涯放飞梦想

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筑牢心灵的防火墙（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
模块2第10课
1.政治认同：本课围绕“拒绝不良诱惑，争做有为青年”这一核心议题，引导学生认识不良诱惑的种类及危害，积极践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在面对不良诱惑时作出正确价值判断和行为选择，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生自觉抵制不良诱惑，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面不同诱惑，依法保护自身合法权益，养成健康向上的生活方式。
5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生遵守社会规则和公共道德，增强主人翁的责任感。

时光老师2024-03-01【模块2第10课】资源大小：227MB下载人气：308下载权限：会员需要点数：350点
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抵制校园欺凌和暴力（中职精品议题式课件共33页含教学设计5视频）
模块2第10课
1.政治认同：本课围绕“预防校园霸凌，拒绝校园暴力”这一核心议题，引导学生认识校园欺凌、暴力和各种不良诱惑，树立自觉抵制校园欺凌和暴力的意识。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识校园欺凌和暴力的类型及危害，掌握应对校园欺凌和暴力的方法和策略，增强自我保护意识，提升机制应对校园欺凌和暴力的能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生学会应对校园欺凌和暴力，自觉抵制不良诱惑。
4.健全人格：学会应对校园欺凌和暴力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康

时光老师2024-02-27【模块2第10课】资源大小：351MB下载人气：413下载权限：会员需要点数：350点
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结交益友学会合作（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“话友谊，谋合作，共成长”这一核心议题，引导学生积极践行社会主义核心价值观，在与同学和谐交往中自觉培育诚信、友善等基本道德品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与他人和谐相处中养成尊师重长的良好道德品质。
3.法治意识：通过了解与家庭相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过议学活动展示，引导学生增强有效化解人际冲突和团队合作的能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。

时光老师2024-02-19【模块2第9课】资源大小：174MB下载人气：445下载权限：会员需要点数：350点
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相伴相助融洽相处（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“浓浓同学情，悠悠岁月亲”这一核心议题，引导学生感悟和谐同学、同伴关系与团队合作对自身发展的重要性，传承中华优秀传统美德。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够掌握与同学们友好相处、结交益友的方法，提高同伴交往能力。
3.法治意识：通过相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过展示议学故事，引导学生提高维护和谐同伴能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。
5.公共参与：通过议

时光老师2024-02-16【模块2第9课】资源大小：195MB下载人气：374下载权限：会员需要点数：350点
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化解冲突促进和谐（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第8课
1.政治认同：本课围绕“认识老师职业，师生携手并进”这一核心议题，引导学生了解亲子关系的不同类型及其成因，理解父母、尊重长辈，感悟亲情对自我健康成长和未来发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会理性化解师生、师徒冲突，提高维护和谐师生、师徒关系的能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面师生冲突，掌握促进师生、师徒关系和谐的方法，逐步形成和谐融洽、亦师亦友的师生、师徒关系。
5.

时光老师2024-02-12【模块2第8课】资源大小：192MB下载人气：313下载权限：会员需要点数：350点
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良师相伴助力成长（中职精品议题式课件共27页含教学设计4视频）
模块2第8课
1.政治认同：本课围绕“师生如何在双向奔赴中互相成就？”这一核心议题，引导学生了解师生、师徒关系的不同类型，感悟和谐师生、师徒关系对自身成长和发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与老师的核心相处中养成尊师敬长的良好道德品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面师生关系的不同类型，掌握促进师生、师徒关系和谐的方法，逐步形成和谐融洽、亦师亦友的师生、师徒关系。

时光老师2024-02-05【模块2第8课】资源大小：243MB下载人气：360下载权限：会员需要点数：350点
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理解父母学会感恩（中职精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
模块2第7课
1.政治认同：本课围绕“如何建立和谐温馨的亲子关系?”这一核心议题，引导学生积极践行社会主义核心价值观，在与父母和谐交往中自觉培育孝顺等基本道德品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与他人和谐相处中养成尊师重长的良好道德品质。
3.法治意识：通过了解与家庭相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过展示二十四孝故事，引导学生能够珍视亲情、学会感恩，逐步提高维系和谐亲子关系的能力，促进家庭和睦、幸福。
5.公共参与：通过议学活动的

时光老师2024-02-01【模块2第7课】资源大小：249MB下载人气：380下载权限：会员需要点数：350点
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浓浓亲情相伴一生（中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
模块2第7课
1.政治认同：本课围绕“亲情为何是最伟大的力量？”这一核心议题，引导学生了解亲子关系的不同类型及其成因，理解父母、尊重长辈，感悟亲情对自我健康成长和未来发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识和感悟和谐人际关系、健康向上的生活方式在个体职业生涯发展中的重要作用。
3.法治意识：通过了解与家庭相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面亲子关系，能够正确处理个人与他人的关系，学会与父母和谐相处，增强有效化解亲子

时光老师2024-01-25【模块2第7课】资源大小：167MB下载人气：398下载权限：会员需要点数：350点
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萌动的青春情（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
模块2第6课
1.政治认同：本课围绕“问世间情为何物”这一核心议题，引导学生理解爱与责任的关系，形成正确的爱情观，能够理智面对和处理萌动的青春期。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生学习并掌握科学的性心理知识，了解过早性行为的危害，养成健康向上的生活方式。
3.法治意识：通过了解关于性骚扰、性侵害及相关法律法规，引导学生增强自我防护意识，提高识别、防范与应对性骚扰、性侵害的能力，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面爱与责任，引导学生学会直面挫折与困难，做到自立自强、自尊自爱，提高适应社会、

时光老师2024-01-17【模块2第6课】资源大小：352MB下载人气：368下载权限：会员需要点数：350点
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青春正当时（中职精品议题式课件共38页含教学设计3视频）
模块2第6课
1.政治认同：本课围绕“揭秘青春期的‘喜’与‘忧’”这一核心议题，引导学生认识青少年身心发展的特点，接纳和尊重个体的身心发展差异，形成对青春正确的认识。
2.职业精神：通过话题导入，引导学生直面青春期的“喜”与“忧”，培养理性思维、批判质疑和勇于探究的科学精神，养成良好的职业道德行为和习惯。
3.法治意识：通过了解关于未成年人的相关法律，学会尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面青春期的烦恼的展示，引导学生学会理解、接纳和尊重个体的身心发展差异，正确处理成长过程中出现的心

时光老师2024-01-16【模块2第6课】资源大小：326MB下载人气：365下载权限：会员需要点数：350点
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成为情绪的主人（中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
模块2第5课
1.政治认同：本课围绕“我的情绪我做主”这一核心议题，引导学生了解情绪学会接纳、体验情绪，能够合理表达情绪，培养正确的价值观。
2.职业精神：通过游戏导入，引导学生体验情绪，学会掌握调节情绪的方法，提高情绪管理能力，更好地适应将来的职业要求。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过两个真实案例的展示，引导学生能够合理表达情绪，促进学生的身心健康发展。
5.公共参与：通过议学活动开展，

时光老师2024-01-03【模块2第5课】资源大小：131MB下载人气：572下载权限：会员需要点数：350点
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破解情绪的密码（中职精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
模块2第5课
1.政治认同：本课围绕“如何与情绪和平共处？”这一核心议题，引导学生了解情绪的基本特征和成因，理解情绪的功能，认知自己的情绪状态。
2.职业精神：通过展示情绪表情，引导学生体验情绪，学会合理地表达情绪，提高自己的职业素养。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对小林一天情绪的变化曲线图，引导学生掌握调节情绪的方法，提高管理情绪的能力。
5.公共参与：通过议学活动开展，掌握控制情绪的

时光老师2023-12-30【模块2第5课】资源大小：141MB下载人气：532下载权限：会员需要点数：350点
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应对挫折，提升抗逆力（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块2第4课
1.政治认同：本课围绕“感动人物何以感动中国？”这一核心议题，引导学生掌握积极应对挫折的方法，培养热爱生活、珍爱生命和勇于担当的积极心态。
2.职业精神：通过展示“感动中国人物”的感人事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对掌握提升抗逆力的方法，养成自立自强、坚韧乐观的心理品质。
5.公共参与：通过议学活动

时光老师2023-12-25【模块2第4课】资源大小：312MB下载人气：455下载权限：会员需要点数：350点
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认识挫折，直面困难（中职精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
模块2第4课
1.政治认同：本课围绕“身处逆境，如何逆袭？”这一核心议题，引导学生坚持运用马克思主义立场、观点和方法，实事求是、全面而客观地认识挫折，在逐步提高心理健康水平的过程中培育和形成自强不息、坚韧乐观、理性平和、自尊互敬的品质。
2.职业精神：通过展示“大漠胡杨寒冬日，英雄披甲征太空”的航天英雄事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。

时光老师2023-12-19【模块2第4课】资源大小：283MB下载人气：484下载权限：会员需要点数：350点
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接纳和完善自我（中职精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
模块2第3课
1.政治认同：本课围绕“欣赏自己，成就自己”这一核心议题，引导学生理解认识自我与心理健康、专业学习与职业发展的关系，学会接纳自我和完善自我，促进自立自尊自信的良好心态。
2.职业精神：通过展示“杭州第4届亚残会”的感人事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对自我认识方法的讨论与探究，引导学生正确认识自我，能自

时光老师2023-12-13【模块2第3课】资源大小：135MB下载人气：531下载权限：会员需要点数：350点
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认识自我（中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
模块2第3课
1.政治认同：本课围绕“如何遇见更好的自己？”这一核心议题，引导学生实事求是、全面而客观准确地认识自我、认识挫折、认识情绪等，达成正确的政治认同。
2.职业精神：通过展示张桂梅的事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对自我认识方法的讨论与探究，引导学生正确认识自我，能自我调节和管理情绪，形成积极心理品质和自尊

时光老师2023-12-11【模块2第3课】资源大小：189MB下载人气：717下载权限：会员需要点数：350点
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走进职业生涯规划（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
模块2第2课
1.政治认同：本课围绕“生涯规划，‘划’出美好人生”这一核心议题，引导学生正确认识职业生涯规划的内涵和重要意义，认同和理解职业生涯规划的重要性，树立远大志向，在实现中华民族伟大复兴的实践中创造自己的精彩人生。
2.职业精神：通过展示施瓦辛格的职业生涯规划，引导学生明确职业生涯规划对国家以及自己的人生发展的重要性，懂得根据社会发展需要和自身特点进行职业生涯规划。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，认识职业生涯规划的过程中要主动学习职业法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对短板理论和

时光老师2023-12-07【模块2第2课】资源大小：419MB下载人气：524下载权限：会员需要点数：350点
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认识职业生涯（中职精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
模块2第2课
1.政治认同：本课围绕“从袁隆平的‘两个梦’谈职业生涯”这一核心议题，引导学生正确认识职业生涯的内涵、五个阶段及特点，认同和理解职业生涯规划的重要性，从而树立远大理想。
2.职业精神：通过展示劳袁隆平院士的先进事迹，引导学生明确职业生涯的特点，懂得要根据社会发展需要和自身特点进行职业生涯规划。
3.法治意识：通过了解与青年有关的法律条文，认识职业生涯规划的过程中要主动学习职业法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对袁隆平“两个梦”的讨论与探究，引导学生在规划职业生涯时处理好社会与个人的关系，

时光老师2023-12-03【模块2第2课】资源大小：146MB下载人气：582下载权限：会员需要点数：350点
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做新时代追梦人（中职精品议题式课件共31页含教学设计5视频）
模块2第1课
1.政治认同：本课围绕“揭秘‘大国重器’，致敬‘大国工匠’”这一核心议题，引导学生理解个人的职业生涯与国家和社会发展的关系，热爱伟大祖国，拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立远大理想，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
2.职业精神：通过展示劳动模范的先进事迹，引导学生理解正确的职业理想对国家以及个人发展的作用，明确职业生涯规划对实现职业理想的重要性，懂得根据新时代社会发展需要和自身特点进行职业生涯规划。
3.法治意识：通过了解与青年有关的法

时光老师2023-11-27【模块2第1课】资源大小：512MB下载人气：751下载权限：会员需要点数：350点
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时代为我搭舞台（中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
模块2第1课
1.政治认同：本课围绕“新时代中国职业教育何以大有可为”这一核心议题，引导学生正确认识中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，领会新时代为个人发展提供了广阔舞台，增进对中国特色社会主义的认同。
2.职业精神：通过展示劳动模范的先进事迹，引导学生正确处理社会发展与个人成长的关系，理解新时代给个人提供的机遇，学会把握机遇，提高职业素养。
3.法治意识：通过了解新修订的《职业教育法》，形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过明确新时代对个人素养提出的新要

时光老师2023-11-12【模块2第1课】资源大小：355MB下载人气：949下载权限：会员需要点数：350点
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