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尊重知识产权（优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频）
2024-02-26 15:28:07选必2第二课人已围观
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简介【游戏导入】
问题一：你的手机或者你父母的手机里面有短视频APP吗？
问题二：你放假回家会刷视频吗？
问题三：你会偶尔发个视频记录自己的生活吗？
教师过渡：在数字化、网络化深入发展的时代下，我国短视频行业发展迅速，每个人都是生活的导演，自编自导自演，拍个视频给生活加点料已经成为常态，但是，短视频版权侵权问题也是大家关注的焦点。今天，我们就从知识产权角度一起学习如何做合法的网络创作者。
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尊重知识产权（优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频）
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尊重知识产权（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
1.政治认同：本课围绕“中医药知识产权保护如何走出困境？”这一核心议题，引导学生结合我国实施创新驱动战略的目标与实施情况，理解保护知识产权对于促进创新发展的重要意义，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。 2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生结合我国知识产权法律制度，阐述知识产权的主要类型，正确区分著作权、专利权和商标权，培养学生的科学精神。 3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会用民法典分析各类侵权行为，增强法治意识。 4.公共参与：通过议学活动的开展，结合社会生活实际，引导
保障各类物权（精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
1.政治认同：本课围绕“解读各类物权，说说房子那些事儿”这一核心议题，引导学生结合生活中的事例，阐述财产权保护对于社会经济社会的作用与影响，深入理解完善财产制度的重要意义，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。 2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生结合民法典物权编的相关规定，正确理解物权与财产权的区分、用益物权与担保物权的区分，培养学生的科学精神。 3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会用民法典保护自己的各类物权，增强法治意识。 4.公共参与：通过议学活动的开展，结合社会生活实
尊重知识产权（精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
本框以“小兰普法聊知识产权”为主线，分三个议题“金庸作品中的著作权”“院士创新中的专利权”“奥运吉祥物与商标权”学习。小兰普法第一期节目是每日一星—金庸，著作侵权与保护的问题，由于收视率很高，又继续做了两期节目，每日一星—王振义放弃专利权，从而引发思考专利权保护的知识；第三期节目是关于每日一星—冰墩墩商标的保护，由此学习商标允许注册与禁止注册的问题。
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