必修3第五课
我国的人民代表大会制度
最近更新
-
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共33页含教学设计5视频）
必修3第五课
以议题式教学为引领，秉持学生主体地位，以你好！2025两会——两会话制度 共绘制度新篇”为总议题，设计“两会民声：窥视人大制度实践”“两会视角：探寻人大制度优势”两个议学活动，将抽象的政治制度知识融入具体情境，助力学生理解制度内涵与运行机制。运用探究教学、情境教学法组织学生分组讨论，如分析两会材料体现的制度原则，促进学生思维碰撞，培养合作交流、批判性思考能力，深化知识理解，提升公共参与素养，同时培养学生的表达能力。最后通过练习巩固和检验学生所学知识。
教学方法
阅读更多
爽爽老师2025-03-06【必修3第五课】资源大小：163MB下载人气：220下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共50页含教学设计）
必修3第五课
以议题式教学为主导，秉持学生主体理念，设置“假如我是人大代表”总议题，围绕该议题开展系列活动，激发学生兴趣，引导学生自主探究。采用探究式、情境式教学法，组织学生分组讨论、分析案例，培养学生合作交流和批判性思维能力，加深对知识的理解。
阅读更多 爽爽老师2025-03-05【必修3第五课】资源大小：75.8MB下载人气：172下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共44页含教学设计3视频）
必修3第五课
【政治认同】通过“夯实制度根基，铸就世纪伟业——解读人民代表大会制度历久弥新的密码”这一核心议题贯穿本课，引导学生相信人民代表大会是代表人民利益的，理解并认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。
【科学精神】通过展示具体情境，引导学生科学的看待人民、人大、其他国家机关之间的关系，提高学生的科学思维能力。
【法治意识】通过分析法条，结合具体案例，感悟国家权力的依法运行，明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导学生尊法学法守法用法。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与到中
阅读更多 时光老师2025-03-04【必修3第五课】资源大小：694MB下载人气：131下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共43页含教学设计2视频）
必修3第五课
【政治认同】通过“让绿水青山底色更亮，为美丽中国贡献人大力量”这一核心议题的深入探讨，引导学生理解国家权力的运行模式，相信人民代表大会是代表人民利益的，进一步增强学生对人民代表大会制度优势的认同。
【科学精神】通过讲述图示法讲述人民如何行使国家权力，通过人大代表履职故事，引导学生感悟人大代表肩负着人民的重托，引导学生科学的看待人民与人大、人大代表的关系，提高学生的科学思维能力。
【法治意识】通过相关法律法规的学习，引导学生理解人民当家作主与依法治国的关系，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活
阅读更多 时光老师2025-03-01【必修3第五课】资源大小：462MB下载人气：187下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（第二单元整体教学设计第四课时课件和课时教学设计）
必修3第五课
【导入语】
2024年1月27日，在海南省七届人大三次会议第三次全体会议上，经过省人大代表现场投票表决，确定了海南省2024年10项省级民生实事项目。
这是全国首次在省级层面实施民生实事项目人大代表票决制，标志着民生实事项目由过去“政府提”转为“群众提、代表决、政府办、人大评”。
阅读更多 十元老师2024-03-13【必修3第五课】资源大小：16.7MB下载人气：862下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（第二单元整体教学设计第三课时课件和课时教学设计）
必修3第五课
【导入语】
3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。我们通过一段视频感受下现场的热烈氛围。
国务院总理李强向大会作政府工作报告。他介绍今年政府工作任务提出，切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。（展示图片：2024年政府工作任务）
阅读更多 十元老师2024-03-09【必修3第五课】资源大小：54.9MB下载人气：1171下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的根本政治制度（精品议题式课件共43页含教学设计3视频）
必修3第五课
一、一部宪法——从宪法发展历程看权力机关
二、一把豆子——从选举方式变迁看人大代表
三、一个制度——从治理效能彰显看制度优势
阅读更多 薛老师2023-12-28【必修3第五课】资源大小：102MB下载人气：505下载权限：会员需要点数：450点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关 （优质公开课课件共43页含3视频）
必修3第五课
“权为民用，利为民谋”——行使国家权力的国家机关
“民有所呼，必有所应”——肩负人民重托的人大代表
“民有所想，会有所为”——“我”为人民当代表
阅读更多 2023-04-11【必修3第五课】资源大小：225MB下载人气：984下载权限：会员需要点数：240点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课希沃课件共25页含教学设计导学案3视频）非PPT
必修3第五课
【教师】草木蔓发，春山可望。一年一度的全国人民代表大会在这个春天如约而至。这不仅是一场民主团结奋进的盛会，更是扎实推进中国式现代化的大会。今天，我们将跟随新一届全国人大代表河南代表团，带着党和人民的嘱托，共同来赴一场春天的约定。
阅读更多 2023-03-28【必修3第五课】资源大小：148MB下载人气：1086下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
必修3第五课
1.政治认同：通过“浙江民生实事项目人大代表票决制”这一热点时政贯穿本课，引导学生理解人民、人大、其他国家机关之间的关系，理解并认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。
2.法治精神：通过分析地方性法规，结合具体案例，感悟国家权力的依法运行，明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导学生尊法学法守法用法。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-02-22【必修3第五课】资源大小：124MB下载人气：1255下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关 （精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修3第五课
1.政治认同：通过“十三届全国人大及其常委会五年工作回顾”这一热点时政贯穿本课，引导学生理解国家权力的运行模式，相信人民代表大会是代表人民利益的，进一步增强学生对人民代表大会制度优势的认同。
2.科学精神：通过讲述图示法讲述人民如何行使国家权力，通过人大代表履职故事，引导学生感悟人大代表肩负着人民的重托，引导学生科学的看待人民与人大、人大代表的关系，提高学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-02-18【必修3第五课】资源大小：192MB下载人气：1355下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（赛课一等奖课件共18页含导学案2视频）
必修3第五课
主议题：脱贫攻坚背后的制度自信
阅读更多 2023-02-16【必修3第五课】资源大小：137MB下载人气：1118下载权限：会员需要点数：180点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课课件共17页含议学单2视频）
必修3第五课
掌握人民代表大会职权及人大代表的职权与义务，理解人民代表大会对人民当家做主的保障作用，系统认知人民代表大会与“一府一委两院”之间的关系。在小组讨论中培养交流合作能力、获取和解读信息能力和推理论证能力，应用和迁移“我国的国家权力机关”的知识；认同我国的根本政治制度，自觉拥护中国共产党的领导。
阅读更多 2022-05-20【必修3第五课】资源大小：108MB下载人气：930下载权限：会员需要点数：280点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共21页含教学设计3视频）
必修3第五课
以“网红”代表黄细花为主线，通过探究其“捡跑”事迹，理解其身为人大代表的权利与义务，地位与产生；通过探究其“上京”路经历的种种事迹你，领悟全国人大的性质、地位、职权、常设机关；通过观看人大代表与全过程人民民主的视频，感悟人民代表大会制度是坚持全过程人民民主的重要制度载体。
阅读更多 韩庆凤2022-03-16【必修3第五课】资源大小：70.1MB下载人气：1123下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课课件共26页含教学设计4视频）
必修3第五课
本节课紧紧围绕《以“绘就中国梦”为题议“人民代表大会：我国的国家权力机关”》这一总议题，通过织梦、筑梦、圆梦来形象讲解人民代表大会这一国家权力机关，一例到底，设置三个分议题。议题一：“织梦 新领袖组成梦之队”、议题二：“筑梦 人大代表组成梦之团”、议题三：“圆梦 人民共圆中国梦”三个分议题的设置环环相扣，逻辑自洽，解决了这节课的主题“人民代表大会：我国的国家权力机关”。
阅读更多 2022-03-07【必修3第五课】资源大小：141MB下载人气：1122下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课课件共24页含教学设计）
必修3第五课
人民代表大会的相关内容距离学生生活比较遥远，学生理解起来比较难，如何拉近与学生的距离是主要的思考。通过学生比较感兴趣的电影《少年的你》导入，又以学生近距离的“校园霸凌”为讨论内容，总共分为四部分：第一部分，“人民如何当家做主？”通过引导学生思考怎么保护自己，保护少年的我们，探讨一部法律的出台应该经过哪些程序，进而思考我们应该如何把我们的想法提交到全国人大上。从而引出第二部分“人大代表为什么能”
阅读更多 2022-03-05【必修3第五课】资源大小：9MB下载人气：1188下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
必修3第五课
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势，必须长期坚持、不断完善。本课总议题：是什么？好哪里？怎么做？
在议题一：人民代表大会制度是什么中，带领学生理解一个决定因素：国体决定政体；弄清一个地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在议题二：人民代表大会制度为什么行中，带领学生探究四个优势：人民代表大会制度的优势；并坚定一个信念：绝不照搬西方政治制度的模式。
阅读更多 薛峰2022-02-21【必修3第五课】资源大小：174MB下载人气：1241下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的权力机关（精品议题式课件共33页含教学设计6视频）
必修3第五课
本节课的总议题：一个人、一辈子、一件事，在此基础上，延伸出两个分议题。在议题一中以“申纪兰”典型案例为切入口，师生共同探寻人大代表的地位、产生、任期、产生、人大代表的权利与义务等知识。在议题二中通过文字案例和丰富图片资料，设置复杂情境，带领学生走进人大，并探寻人大的职权，从而实现知识与情感、政治认同与公共参与的融合与升华。
阅读更多 薛峰2022-01-31【必修3第五课】资源大小：315MB下载人气：1004下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质说课课件共24页PDF版）
必修3第五课
议题：怎样看人大代表的作用
阅读更多 阎俊2021-09-10【必修3第五课】资源大小：14.7MB下载人气：917下载权限：会员需要点数：10点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（优质课件共21页含3视频）
必修3第五课
思考探究：1、请写出两国选国家领导人的大概流程。你认为用哪些词句或成语能概括出两国选举的过程？
2、为什么两国领导人的称呼、选举流程不同？请完成导学案的结构图。
阅读更多 卢历2021-05-09【必修3第五课】资源大小：191MB下载人气：948下载权限：会员需要点数：200点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（优质课件共28页含教案3视频）
必修3第五课
教学过程：
【导入新课】
阳春三月喜气洋洋，两会代表汇聚一堂。哪两会？全国人民代表大会和全国政协会议。看视频，了解一下我国的人民代表大会。
阅读更多 鲁勇丽2021-03-25【必修3第五课】资源大小：138MB下载人气：1188下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共32页含教案11页）
必修3第五课
本节课以“为什么要坚持和完善人民代表大会制度”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计三个环节。环节一：观看视频，导入新课；环节二：师生互动，创生教学。在这一环节中，通过“是什么——为什么——怎么样”的逻辑线索，设置以下三个子议题。子议题一：如何理解人民代表大会制度？子议题二：为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？子议题三：人民代表大会制度有什么优势？通过三个子议题，论证“坚持和完善人民代表大会制度的必要性”。环节三：课堂有限，课外无限。
阅读更多 邹桂芳2021-02-16【必修3第五课】资源大小：235MB下载人气：1601下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共32页含教案11页说课稿5页）
必修3第五课
本节课以“为什么要坚持和完善人民代表大会制度”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计三个环节。环节一：观看视频，导入新课；环节二：师生互动，创生教学。在这一环节中，通过“是什么——为什么——怎么样”的逻辑线索，设置以下三个子议题。子议题一：如何理解人民代表大会制度？子议题二：为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？子议题三：人民代表大会制度有什么优势？通过三个子议题，论证“坚持和完善人民代表大会制度的必要性”。环节三：课堂有限，课外无限。
阅读更多 邹桂芳2021-02-16【必修3第五课】资源大小：235MB下载人气：1451下载权限：会员需要点数：450点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共27页含教案9页）
必修3第五课
本节课以“人大知多少”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计四个环节。环节一：观看图片，导入新课；环节二：观看视频，激发兴趣；在这一环节，以“人大产生知多少”为子议题，通过活动“我是思考小能手”使学生探寻人大的产生过程。环节三：生生合作，活跃课堂。在这一环节中，以“人大权力知多少”为子议题，下设活动“我是小小分析师”；环节四：课堂有限，课外无限。在这一环节中以“人大代表知多少”为子议题，下设活动“我是寻宝小达人”。
阅读更多 游慧芳2021-02-15【必修3第五课】资源大小：139MB下载人气：1563下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共27页含教案9页说课稿3页）
必修3第五课
本节课以“人大知多少”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计四个环节。环节一：观看图片，导入新课；环节二：观看视频，激发兴趣；在这一环节，以“人大产生知多少”为子议题，通过活动“我是思考小能手”使学生探寻人大的产生过程。环节三：生生合作，活跃课堂。在这一环节中，以“人大权力知多少”为子议题，下设活动“我是小小分析师”；环节四：课堂有限，课外无限。在这一环节中以“人大代表知多少”为子议题，下设活动“我是寻宝小达人”。
阅读更多 游慧芳2021-02-15【必修3第五课】资源大小：139MB下载人气：981下载权限：会员需要点数：450点
本栏推荐
猜你喜欢
- 人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课课件共26页含教学设计4视频）
- 我国的根本政治制度（精品议题式课件共43页含教学设计3视频）
- 人民代表大会：我国的国家权力机关（优质公开课希沃课件共25页含教学设计导学案3视频）非PPT
- 人民代表大会制度：我国的根本政治制度（精品议题式课件共32页含教案11页说课稿5页）
- 人民代表大会：我国的权力机关（精品议题式课件共33页含教学设计6视频）
- 人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共50页含教学设计）
- 人民代表大会制度：我国的根本政治制度（第二单元整体教学设计第四课时课件和课时教学设计）
- 人民代表大会：我国的国家权力机关（优质说课课件共24页PDF版）
- 人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共27页含教案9页）
- 人民代表大会：我国的国家权力机关 （优质公开课课件共43页含3视频）
