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世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
时光老师2024-06-12 10:03:20模块3第2课人已围观
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简介【政治认同】通过“守护绿水青山,探究世界本质”这一核心议题,引导学生坚持从实际出发,正确认识我国发展新的历史方位。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解劳动在人的进化和人类社会产生过程中的决定性作用,树立崇尚劳动的职业素养。
【法治意识】通过具体实例展示,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设,成为拥有法治意识的合格公民。
【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信,领会科学的世界观对人生发展的
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【政治认同】通过“聚焦直播乱象,坚持科学世界观”这一核心议题,引导学生通过理解唯物主义和唯心主义的区别,领会树立辩证唯物主义世界观的重要性。 【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生认识到坚持唯物主义和无神论,树立崇尚劳动、尊重劳动的意识,在职业活动中自觉践行劳动精神。 【法治意识】通过具体实例展示,引导学生明确利用封建迷信损害人民利益的行为是违法行为,自觉弘扬和践行社会主义法治精神,崇尚科学,拒绝迷信。 【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
【政治认同】通过“守护绿水青山,探究世界本质”这一核心议题,引导学生坚持从实际出发,正确认识我国发展新的历史方位。 【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解劳动在人的进化和人类社会产生过程中的决定性作用,树立崇尚劳动的职业素养。 【法治意识】通过具体实例展示,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设,成为拥有法治意识的合格公民。 【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信,领会科学的世界观对人生发展的
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