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认识挫折，直面困难（中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频）
许老师2025-03-02 12:57:25模块2第4课155人已围观
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简介本框“认识挫折，直面困难”包含“了解挫折”和“正视挫折”两目。本框侧重从理论的角度，阐释挫折的基本内涵，让学生理解什么是挫折及如何看待挫折。第一目阐述挫折的含义，分析挫折的三要素；第二目阐述不同的人往往会有不同的挫折反应，引导学生用积极的视角认识挫折。
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应对挫折，提升抗逆力（中职精品议题式课件共27页含教学设计1视频）
本框“应对挫折，提升抗逆力”包含“面对挫折，积极应对”和“提升抗逆力，在挫折中成长”两目。本框侧重从实践的角度，结合学生实际，让学生掌握应对挫折的方法，提升抗逆力，勇敢、有效地面对挫折，走出成功和有意义的人生之路。从整体内容上看，本框与上一框之间相互联系，层层递进，引导学生养成自立自强，坚韧乐观的积极心理品质。符合本单元课程内容从认识再到实践的整体设计理念，有效落实思想政治课程“知、信、行、达”课程性质与任务所要求。另外，从哲学层面来分析，也体现了马克思主义哲学世界观与方法论的统一。
认识挫折，直面困难（中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频）
本框“认识挫折，直面困难”包含“了解挫折”和“正视挫折”两目。本框侧重从理论的角度，阐释挫折的基本内涵，让学生理解什么是挫折及如何看待挫折。第一目阐述挫折的含义，分析挫折的三要素；第二目阐述不同的人往往会有不同的挫折反应，引导学生用积极的视角认识挫折。
应对挫折，提升抗逆力（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
1.政治认同：本课围绕“感动人物何以感动中国？”这一核心议题，引导学生掌握积极应对挫折的方法，培养热爱生活、珍爱生命和勇于担当的积极心态。 2.职业精神：通过展示“感动中国人物”的感人事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。 3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。 4.健全人格：通过对掌握提升抗逆力的方法，养成自立自强、坚韧乐观的心理品质。 5.公共参与：通过议学活动
认识挫折，直面困难（中职精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
1.政治认同：本课围绕“身处逆境，如何逆袭？”这一核心议题，引导学生坚持运用马克思主义立场、观点和方法，实事求是、全面而客观地认识挫折，在逐步提高心理健康水平的过程中培育和形成自强不息、坚韧乐观、理性平和、自尊互敬的品质。 2.职业精神：通过展示“大漠胡杨寒冬日，英雄披甲征太空”的航天英雄事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。 3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
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