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时代的主题（精品议题式课件共17页含教学设计2视频）
2021-10-29 16:39:30选必1第四课人已围观
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简介 本课以“回望抗美援朝之往昔今夕，探百年未有变局之主题”为总议题，借助抗美援朝战争胜利71周年这一时政热点切入，以71周年前后的中美关系对比贯穿始终。议题一“抗美援朝战役究竟该不该打？”，以热播电影《长津湖》导入本课情境，让学生通过讨论、辩论抗美援朝的意义，其实质是讨论和平与发展的关系。在这一议题，学生通过讨论理解和平与发展各自的内涵、表现与两者之间的关系。议题二“美核潜艇南海碰撞会不会战？”，71年前中国雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，取得了抗美援朝的伟大胜利，71年后，面对美国在南海的“兴风作
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1.政治认同：本课围绕“解读G20峰会，聚焦时代主题”这一核心议题，引导学生了解和平问题和发展问题提出的时代背景，理解和平问题与发展问题对于国际关系发展的重要意义，引导学生认同我国全球治理观。 2.科学精神：通过小组合作探究的方式，深化对“时代的主题”的科学认识，剖析促进世界和平与发展的因素，培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，让学生了解我国对世界和平与发展作出的贡献，引
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