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揭开情绪的面纱（精品议题式课件共27页含教学设计）
王老师2025-01-18 09:45:30七年级上第二课人已围观
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简介本课以“揭开情绪的面纱 做更好的自己”为总议题，设置三个子议题：初识情绪之多彩——感识情绪之神奇——探识情绪之多变。
子议题1 初识情绪之多彩
通过游戏“情绪词语大比拼”进行词语归类，归纳情绪的分类。
子议题2 感识情绪之神奇
通过游戏“你来表演我来猜”理解情绪是内心的晴雨表；通过案例分析理解积极的情绪和消极情绪的有不同的作用；通过合作探究学会辩证看待消极情绪。
子议题1 探识情绪之多变
通过书写“如果情绪有颜色”之情绪卡，剖析影响情绪的因素，学会正确看待情绪。
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揭开情绪的面纱（精品议题式课件共27页含教学设计）
本课以“揭开情绪的面纱 做更好的自己”为总议题，设置三个子议题：初识情绪之多彩——感识情绪之神奇——探识情绪之多变。 子议题1 初识情绪之多彩 通过游戏“情绪词语大比拼”进行词语归类，归纳情绪的分类。 子议题2 感识情绪之神奇 通过游戏“你来表演我来猜”理解情绪是内心的晴雨表；通过案例分析理解积极的情绪和消极情绪的有不同的作用；通过合作探究学会辩证看待消极情绪。 子议题1 探识情绪之多变 通过书写“如果情绪有颜色”之情绪卡，剖析影响情绪的因素，学会正确看待情绪。 
做更好的自己（精品议题式课件共29页含教学设计1视频）
本节课以经典人物尼克胡哲作为主线， 通过三个环节接纳自己、欣赏自己、完善自己对“如何做更好的自己”展开探究，在主线任务下设置学生个人任务，从他人回归到个人身上，通过自我思考、小组交流、活动体验掌握做更好的自己的方法和途径，树立积极的人生态度。
认识自己（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
通过三个议题“为什么要正确认识自己”“如何正确认识自己”“如何完善自己”展开探究，通过自我探索、他人评价、活动体验树立正确认识自己的意识。
做更好的自己（精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
本课以本届奥运会中国最小参赛选手中国滑板选手郑好好的故事为主题，郑好好与学生学生同龄，能够激发学生的学习兴趣，更好对照自己，理解如何接纳自己，欣赏自己，通过郑好好的亲身经历，让学生感悟竞技体育的魅力，同时能够不断完善自己，扬长避短，激发自己的潜能，不断提升自己，促进自己全面发展。
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