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必修1 中国特色社会主义;必修2 经济与社会;必修3 政治与法治;必修4 哲学与文化
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第一辑:必修四议题式教学设计精品课件教案全集
必修4课件打包总共25个框题和3个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多2021-08-05【必修4课件打包】资源大小:2.89GB下载人气:2994下载权限:游客需要点数:点
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唯物辩证法的实质与核心(精品议题式课件共52页含9页教案3视频)
必修4第三课本课主要围绕“抗击新冠疫情”来进行设计,分为三个子议题。议题一:疫情的“危”与“机”。从新冠疫情给中国带来的影响出发,让学生探讨复工复产和疫情防控的关系,引出到矛盾含义及矛盾的基本属性。
阅读更多侯清茜2021-08-05【必修4第三课】资源大小:90MB 下载人气:1553下载权限:会员需要点数:450点
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文化强国与文化自信(精品议题式课件共26页含10页教案4视频)
必修4第九课本课以“如何让更多人听到中国的声音?”为总议题,分为四个环节。课程导入,此时播放《李云迪—让西方观众感受东方旋律的魅力》,引发学生思考,引入教学内容。环节一:展示我国文化强国建设蓝图;环节二:以各地通过多种方式建设文化强国为情境,引导学生总结建设文化强国的措施;环节三:通过路遥坚定地“背对文坛,面向大众”的故事,分组讨论,总结分享出这种底气来源于文化自信;环节四:课程回顾,师生一起回顾本堂课的收获。
阅读更多王彦婷2021-08-03【必修4第九课】资源大小:90MB下载人气:1338下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共18页含5视频)
必修1第四课“厉害了,新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩” 人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。
【任务】结合家乡和国家的变化,描述新时代的内涵。
阅读更多2021-08-01【必修1第四课】资源大小:139MB下载人气:1387下载权限:会员需要点数:150点
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新民主主义革命的胜利(优质课件共35页含4视频)
必修1第二课探究:(1)回看近代以来中华民族走过的路,中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义?
(2)在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,中国人民进行了哪些艰辛探索?
阅读更多2021-08-01【必修1第二课】资源大小:175MB下载人气:851下载权限:会员需要点数:150点
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文化交流与文化交融(精品议题式课件共33页含12页教案6视频)
必修4第八课本课以“讲好中国故事,让世界更好了解中国”为总议题,结合教学内容与学生的行为习惯与生活经验,按照由谁来讲中国故事、中国故事要讲哪些以及怎样讲好中国故事的线索,设置三个环节。
阅读更多常思敏2021-08-01【必修4第八课】资源大小:266MB下载人气:1191下载权限:会员需要点数:300点
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坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化(精品议题式课件共29页含10页教案1视频)
必修4综合探究三本课以“以马克思主义为指导“兴文化”为总议题,分为两个分议题。议题一:中华文化的发展为什么要坚持马克思主义? 通过分析找出“中体西用”、“西体中用”在中国文化发展中失败的原因,弄清坚持马克思主义给我国文化发展带来的变化,进而理解我国坚持马克思主义的必要性。议题二:中国文化的发展怎样坚持马克思主义?
阅读更多杨秀秀2021-07-30【必修4综合探究三】资源大小:71.1MB下载人气:628下载权限:会员需要点数:300点
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文化发展的基本路径(精品议题式课件共28页含11页教案2视频)
必修4第九课本课以“千年文化 何以走红? 为总议题,分为三个分议题。议题一:坚定理想信念 坚持以人民为中心。通过分析引导学生分析为什么坚持以人民为中心,同时引导学生展望未来,坚定走社会主义道路的信念。议题二:立足时代之基 回答时代问题。通过分析让学生认识到时代对文化发展的重要作用,同时培养学生的家国情怀。议题三:融通不同资源 实现综合创新。通过探究帮助学生理解发展中国特色社会主义文化要坚持以马克思主义为指导,继承中华优秀传统文化,吸收借鉴外国优秀文化。
阅读更多杨秀秀2021-07-26【必修4第九课】资源大小:98.8MB下载人气:2043下载权限:会员需要点数:300点
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正确认识中华传统文化(精品议题式课件共20页含8页教案2视频)
必修4第七课本课以“一起来过节”为总议题,按照对节日的认识步骤和深入思考为线索,分为两个环节:
环节一:边玩边学:节日宣传大使选拔赛。通过举办节日大使选拔性比赛,在玩中体会中国传统节日的魅力,了解中华文化历史悠久,掌握中华优秀传统文化的主要内容及特点。
阅读更多姚玉叶2021-07-23【必修4第七课】资源大小:22.6MB下载人气:1526下载权限:会员需要点数:300点
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文化发展的必然选择(精品议题式课件共34页含12页教案2视频)
必修4第九课本课以“百年求索前行 百年追梦圆梦”为总议题,分为三个分议题。议题一:上下求索,寻文化复兴之路 。通过分析“如何实现中华文化的复兴”四种不同主张,引导学生初步了解知识分子为了民族复兴苦苦求索的艰难历程;通过观看《觉醒年代》,引导学生分析马克思主义的传入对中华文化发展的影响。
阅读更多杨秀秀2021-07-22【必修4第九课】资源大小:21.6MB下载人气:1099下载权限:会员需要点数:300点
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正确对待外来文化(精品议题式课件共17页含5页教案2视频)
必修4第八课总议题:“洋为中用”,坚守中华文化立场
议题一:从亚太经合组织会议中思考外来文化
议题二:从庆祝建党百年《伟大征程》中感悟推动中国文化发展
情境主题:习近平在亚太经合组织会议上的讲话、庆祝建党百年文艺晚会
阅读更多黄喜燕2021-07-21【必修4第八课】资源大小:22.2MB下载人气:1229下载权限:会员需要点数:300点
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坚持新发展理念(优质课件共36页含教学设计3视频)
必修2第三课可以根据课标提示操作
以“为什么发展必须以人民为中心”为议题,探究坚持新发展理念、转变经济发展方式的意义。可针对每个发展理念,为社区或学校制作数字化宣传资料。
可就某个发展理念进行专题调研,如组织参观当地高新技术企业、制作“科技创新推动经济发展”的展板。
可结合当地实际,举办“经济社会发展与生态文明建设并举”的征文比赛;或对当地转变经济发展方式的某方面情况进行调研,剖析存在的问题及其原因,提出对策建议。
可从学生身边做起,引导学生尝试垃圾分类,践行绿色发展理念
阅读更多2021-07-21【必修2第三课】资源大小:364MB下载人气:1134下载权限:会员需要点数:300点
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更好发挥政府作用(优质课件共19页含教学设计2视频)
必修2第二课《更好发挥政府作用》是必修2《经济与社会》第二课《我国的社会主义市场经济体制》的第二框题。该框题内容上包括两个学科大概念:社会主义市场经济体制的基本特征和我国政府经济职能。逻辑上,承接第一框题论证市场调节“活”的基础上阐述政府作用怎样才“好”,来领悟政府调控的更好更优,认同“两只手”优于“一只手”,感悟社会主义市场经济体制的特征和优势。
阅读更多钮娟华2021-07-17【必修2第二课】资源大小:32.7MB下载人气:1285下载权限:会员需要点数:300点
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文化的民族性与多样性(精品议题式课件共15页含5页教案2视频)
必修4第八课总议题:建党百年,彰显文化特色
子议题一:从建党百年庆祝大会看文化的民族性
子议题二:从勋章设计知文化的多样性
情境主题:建党百年庆祝大会、七一勋章颁奖仪式
阅读更多黄喜燕2021-07-13【必修4第八课】资源大小:33.5MB下载人气:1334下载权限:会员需要点数:300点
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回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路(优质课件共25页含教学设计3视频)
必修1综合探究一“回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路”是《中国特色社会主义》的综合探究一内容,它是对整本书的整合与提升,既有对人类社会发展一般规律的介绍,又穿插了对比西方资本主义国家道路不同,从而增强对中国特色社会主义道路的自信。
阅读更多柳翠2021-07-09【必修1综合探究一】资源大小:159MB下载人气:746下载权限:会员需要点数:300点
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方向决定道路 道路决定命运(优质课课件共11页含详案)
必修1综合探究二本框是必修一《中国特色社会主义》的第二个综合探究,是整本教材的最后内容,有总结和提升的作用,也是必修一的核心要旨。通过学习,让学生深刻理解和认同我国走中国特色社会主义道路的必然性和必要性,进一步树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
阅读更多顾爱勤2021-07-09【必修1综合探究二】资源大小:下载人气:643下载权限:会员需要点数:300点
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运动的规律性(优质课课件共27页含教案1视频)
必修4第二课教学过程
(一)导入新课
课堂小游戏:请一个同学10秒钟不许动。
让学生思考回答:
(1)这个同学有没有运动?具体有哪些运动?
(2)这些运动有没有规律?具体是什么规律?
(3)这里说的“不许动”是什么意思?和运动有什么关系?
设计意图:让学生对本节课的运动、规律、绝对运动和相对静止有个大概的认识,激发学生学习热情。
阅读更多鲁勇丽2021-07-07【必修4第二课】资源大小:61.1MB下载人气:1242下载权限:会员需要点数:300点
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更好发挥政府作用(优质公开课课件共32页含1视频)
必修2第二课是什么成就了深圳奇迹?
改革开放建立了什么经济体制?
什么是市场经济?
什么是社会主义市场经济?
阅读更多2021-07-06【必修2第二课】资源大小:19.4MB下载人气:1315下载权限:会员需要点数:200点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共16页含教学设计2视频)
必修1第四课基于教材分析和学情分析,根据新课标的精神和要求,为了充分体现思想政治学科活动型学科课程的特点,采取议题式教学。围绕“理解中国特色社会主义进入新时代” 总议题,确立三个子议题“明确新时代的科学内涵及意义”、“掌握新时代社会主要矛盾的变与两个没有变”、“肩负新时代赋予的责任”
阅读更多黄叶玲2021-07-06【必修1第四课】资源大小:256MB下载人气:1106下载权限:会员需要点数:300点
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科学社会主义的理论与实践(优质课件共21页含教案3视频)
必修1第一课本节课通过学习和讨论《共产党宣言》,了解科学社会主义理论的前世今生,理解科学社会主义的科学真理性和强大的生命力,提高思辨、合作和行动能力,坚定社会主义必胜的信念,培育学生的责任心和担当精神,增强政治认同,自觉投身中国特色社会主义建设事业。
阅读更多梁英姿2021-07-03【必修1第一课】资源大小:124MB下载人气:944下载权限:会员需要点数:300点
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在实践中追求和发展真理(精品议题式课件共25页含7页教案2视频)
必修4第四课百年党史中在历史长河中光芒璀璨,无数共产党员在求索真理的道路上根植信仰,为追求真理而前赴后继。为实现民族独立和国家富强,中国共产党毅然决然地扛起担当之责、举起斗争之旗,在解放思想中改革开放,在与时俱进中破浪前行,以强烈的责任担当、高度的知行合一推动“小小红船”成长为“巍巍巨轮”。
阅读更多2021-06-30【必修4第四课】资源大小:137.47MB下载人气:1373下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共48页)
必修1第四课经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日,习近平在中 国共产党第十九次全国代表大会上的报告
阅读更多2021-06-26【必修1第四课】资源大小:21.7MB下载人气:968下载权限:会员需要点数:160点
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坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义(精品议题式课件共21页含6页教案1视频)
必修4综合探究二本节课以“在实践中领悟马克思主义是对的”为总议题,围绕总议题,设置三个子议题,分别为:“子议题一:抗击疫情中感受人民的力量”、“子议题二:崇尚英雄中树立正确的价值”、“子议题三:学习党史中明确党的核心作用”分为四个环节。
阅读更多黄喜燕2021-06-25【必修4综合探究二】资源大小:19.8MB下载人气:518下载权限:会员需要点数:300点
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坚持唯物辩证法 反对形而上学(精品议题式课件共31页含9页教案)
必修4综合探究一本节课为了激发学生兴趣,以百年建党为话题导入新课,以百年建党贯穿课堂;设置总议题:“赶考”路上守初心 唯物辩证担使命。
阅读更多杨秀秀2021-06-23【必修4综合探究一】资源大小:46.6MB下载人气:513下载权限:会员需要点数:300点
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始终走在时代前列(优质公开课课件共18页含教案学案2视频)
必修3第二课导入新课
2021年2月25日,习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣誓,经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。
阅读更多2021-06-21【必修3第二课】资源大小:471MB下载人气:1413下载权限:会员需要点数:300点
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