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习近平新时代中国特色社会主义思想（优质公开课课件共20页含教学设计）
何俊2023-10-04 11:36:14必修1第四课人已围观
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简介思路框架：本课以议题式教学与主题式教学结合为主要方式，让学生能“主动议”，在“议中学”，透过现象看本质，以此来培养学生的思辨思维和政治认同等核心素养。本课以“习近平新时代中国特色社会主义思想何以伟大？”为总议题，从议题、情境、活动和任务四个要素形成如下四条线
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