您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修4 > 必修4综合探究二必修4综合探究二
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
微言老师2022-11-14 20:54:07必修4综合探究二人已围观
资源大小：69.3MB下载人气：343下载权限：会员需要点数：300点
简介本课以“永记民族之殇 共圆复兴之梦”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一：吾辈自强，勿忘历史，探析人类历史发展规律，通过当下热点事件，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，结合教材内容归纳历史唯物主义的相关知识。议题二：回溯苦难，矢志复兴，理解人民是历史创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。议题三：以国之名，祭祀逝者，捍卫民族情感不容伤害，要旗帜鲜明的反对历史虚无主义，引导全社
相关文章
随机图文
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
本课内容对马克思主义哲学中历史唯物主义的内容进行的升华。坚持历史唯物主义，要反对历史虚无主义。历史虚无主义以历史唯心主义为理论基础，用孤立、片面、曲解的方法分析、观察历史，虚化事实，否定历史的客观性，随意歪曲真相，具有极大的欺骗性、迷惑性。本探究引导学生准确理解历史唯物主义基本观点，旗帜鲜明的反对历史虚无主义。
坚持历史唯物主义 反对历史唯心主义（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
1.政治认同：本课围绕“从百年征程悟历史唯物主义”这一核心议题，引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结，增强为全国各族人民团结奋斗的共同理想。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生正确看待当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。 3.法治意识：通过对英雄人物的辩析，引导学生运用法律知识来正确认识英雄人物，严守道德底线，维护公平正义。 4.公共参与：通过议学活动，引导学生对历史唯物主义的基本观点进行系统总结，从而树立正确的历史观，能运用历史唯物主义正确看待历史问题及评价历史人物。
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共28页含教学设计5视频）
本课以“唯物史观视域中的中国式现代化”为总议题，在教学流程上设计两个议题，首先调整教材顺序，先了解历史虚无主义的种种表现，让学生了解什么是历史虚无主义及其造成的危害，让学生坚定理想信念，旗帜鲜明的反对历史虚无主义；进而提出解决办法就是坚定走好中国式现代化道路，通过理解中国式现代化的内涵与特征，理解中国式现代化是马克思主义唯物史观用于东方社会的实践结晶，其背后蕴含的历史唯物主义观点，理解社会历史发展的本质，知晓社会历史发展的主体是人民群众，最后通过中国式现代化未来的发展，体会其对中国对世界的重要意义，增强学
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
本课以“永记民族之殇 共圆复兴之梦”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一：吾辈自强，勿忘历史，探析人类历史发展规律，通过当下热点事件，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，结合教材内容归纳历史唯物主义的相关知识。议题二：回溯苦难，矢志复兴，理解人民是历史创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。议题三：以国之名，祭祀逝者，捍卫民族情感不容伤害，要旗帜鲜明的反对历史虚无主义，引导全社
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
