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运动的规律性(精品议题式课件共38页含教学设计1视频)
李老师2025-05-18 13:52:58必修4第二课人已围观
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简介总议题:循“律”护河脉——透析黄河治理中的规律之道
【导入】同学们,曾经的黄河流域水土流失触目惊心,沟壑纵横的土地上,狂风卷着黄沙呼啸而过;而今天的镜头里,绿意铺满山坡,湿地重现生机,连久违的鸟群也重返家园。短短几十年间,这条母亲河为何能从“生态之痛”走向“绿色重生”?答案的关键,就藏在自然无声的规律之中。今天,我们就以黄河流域的生态变迁为镜,共同探究“运动的规律性”这一深刻命题——看规律如何用铁律般的力量约束万物,看人类又该如何在规律之绳下“起舞”,让绿水青山真正成为金山银山。接下来,让我们循着黄河的
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总议题:循“律”护河脉——透析黄河治理中的规律之道 【导入】同学们,曾经的黄河流域水土流失触目惊心,沟壑纵横的土地上,狂风卷着黄沙呼啸而过;而今天的镜头里,绿意铺满山坡,湿地重现生机,连久违的鸟群也重返家园。短短几十年间,这条母亲河为何能从“生态之痛”走向“绿色重生”?答案的关键,就藏在自然无声的规律之中。今天,我们就以黄河流域的生态变迁为镜,共同探究“运动的规律性”这一深刻命题——看规律如何用铁律般的力量约束万物,看人类又该如何在规律之绳下“起舞”,让绿水青山真正成为金山银山。接下来,让我们循着黄河的世界的物质性(精品议题式课件共36页含教学设计1视频)
总议题:我的阿勒泰——从自然到人文看世界的物质性 【导入语】新疆阿勒泰——喀纳斯湖的碧波映着雪山,牧民端出热气腾腾的奶茶,纳吾鲁孜节的歌声在山谷回荡……这些令人沉醉的景象,真的是“天赐的礼物”吗?或许有人觉得阿勒泰像一首诗、一幅画,但哲学家却要追问:诗意的表象下是否藏着更深刻的真相?今天,我们将化身“唯物侦探”,用三个线索——山水、饮食与节日,破解阿勒泰的“物质密码”,看看大自然的鬼斧神工、游牧民族的智慧创造、千年传承的文化记忆,究竟如何用“物质性”书写出这片土地的生命故事。运动的规律性(第二课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)
本课是是辩证唯物主义唯物论的重要组成部分。辩证唯物论不仅认为世界是物质的,而且认为意识具有能动作用,要在尊重客观规律前提下,发挥主观能动性;“一切从实际出发,实事求是”是唯物论部分最重要的方法论要求,是我们生活中必须坚持和贯穿的基本原则。世界的物质性(第二课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)
本课从内容上来看,主要介绍了世界的物质性。从知识构成上看,它既是对第一单元中唯物主义的进一步深化和拓展,也是学习本单元后面一框中运动、规律等知识点的基础,起承上启下的作用。从地位上看,通过本框题学习为学生树立马克思主义的物质观打下了一定的基础。
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