必修3
政治与法治 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国
最近更新
-
坚持人民民主专政（精品议题式课件共28页含教学设计）
必修3第四课
以议题式教学为引领，坚持学生主体地位。以“从最高检严惩犯罪看人民民主专政”为总议题，设计“民主专政协同 筑牢法治根基”“完善国家职能 保障人民民主”两个议学活动，将抽象的政治概念融入具体案例，帮助学生理解。采用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论，促进思维碰撞，培养合作交流、批判性思考能力，提升公共参与素养，最后通过练习巩固知识。
阅读更多
2025-03-04【必修3第四课】资源大小：5.58MB下载人气：156下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（精品议题式课件共43页含教学设计2视频）
必修3第五课
【政治认同】通过“让绿水青山底色更亮，为美丽中国贡献人大力量”这一核心议题的深入探讨，引导学生理解国家权力的运行模式，相信人民代表大会是代表人民利益的，进一步增强学生对人民代表大会制度优势的认同。
【科学精神】通过讲述图示法讲述人民如何行使国家权力，通过人大代表履职故事，引导学生感悟人大代表肩负着人民的重托，引导学生科学的看待人民与人大、人大代表的关系，提高学生的科学思维能力。
【法治意识】通过相关法律法规的学习，引导学生理解人民当家作主与依法治国的关系，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活
阅读更多 时光老师2025-03-01【必修3第五课】资源大小：462MB下载人气：300下载权限：会员需要点数：350点 -
人民民主专政的本质：人民当家作主（精品议题式课件共30页含教学设计1视频）
必修3第四课
以议题式教学为核心，坚持学生主体地位，设置“从《问政山东》感知人民当家作主”和“从人民问政体悟全过程人民民主”两个议题，激发学生探究欲望。运用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论、分析案例，促进思维碰撞，培养合作交流和批判性思维能力，提升公共参与素养。
阅读更多 爽爽老师2025-02-28【必修3第四课】资源大小：169MB下载人气：214下载权限：会员需要点数：300点 -
始终坚持以人民为中心（优质公开课课件共22页含教学设计、说课课件、说课稿）
必修3第二课
本课以交通强国为主题创设教学情境贯穿始终，结合高中思想政治课本中有关中国共产党始终坚持以人民为中心的相关内容，采用议题式教学法，以“交通强国为人民”为总议题，开展活动型学科课程的教学探索。通过“一辆车——驶向小康的慢火车”环节，让学生评析国家坚持五十多年做“亏本买卖”的行为，在一辆车的坚守中感悟中国共产党始终坚守人民立场、是全心全意为人民群众服务的政党；通过“一条路——通往幸福的加速路”环节，让学生解读新老成昆铁路的修建，在一条路的变化中感悟共产党使命的践行；通过“一张图——共奔富裕的路线图”环节，让学生
阅读更多 许老师2025-02-27【必修3第二课】资源大小：19.9MB下载人气：164下载权限：会员需要点数：500点 -
始终走在时代前列的中国共产党（精品议题式课件共30页含教学设计1视频）
必修3综合探究一
以议题式教学为引领，秉持学生主体、教师主导的理念。通过创设贴近学生生活和社会实际的议题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。采用小组合作学习、探究式学习等方法，引导学生主动思考、积极参与，培养学生的合作能力、批判性思维和表达能力，让学生在解决问题的过程中构建知识体系。
阅读更多 爽爽老师2025-02-27【必修3综合探究一】资源大小：66.6MB下载人气：72下载权限：会员需要点数：300点 -
始终走在时代前列的中国共产党（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
必修3综合探究一
【政治认同】通过“保持本色、坚持特色、与时俱进——从中央一号文件看党的全面领导”这一核心议题的深入探讨，引导学生深化对坚持中国共产党领导的政治认同，坚定理想信念。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生多维度理解坚持党的领导的必然性，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过对议学延伸的学习，引导学生体会党依法执政、依法治党，做到用法治意识看党的自我建设，加深对依法治国的理解。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，锻炼学生有序参与社会公共生活的能力。
阅读更多 时光老师2025-02-27【必修3综合探究一】资源大小：266MB下载人气：88下载权限：会员需要点数：350点 -
巩固党的长期执政地位（精品议题式课件共31页含教学设计1视频）
必修3第三课
以议题式教学为引领，秉持学生主体、教师主导的理念。通过创设贴近学生生活和社会实际的议题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。采用小组合作学习、探究式学习等方法，引导学生主动思考、积极参与，培养学生的合作能力、批判性思维和表达能力，让学生在解决问题的过程中构建知识体系。
阅读更多 爽爽老师2025-02-26【必修3第三课】资源大小：67.3MB下载人气：140下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持党的领导（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
必修3第三课
以议题式教学为引领，秉持学生主体地位。以“龙江村的蝶变彰显党的领导力量”为总议题，设置三个子议题，引导学生探究。采用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论，促进学生之间的思维碰撞，培养学生合作交流、批判性思考的能力，深化学生对知识的理解，提升学生的公共参与素养。
阅读更多 爽爽老师2025-02-26【必修3第三课】资源大小：148MB下载人气：122下载权限：会员需要点数：300点 -
始终走在时代前列（精品议题式课件共29页含教学设计1视频）
必修3第二课
以议题式教学为引领，坚持学生主体地位。以“从孔繁森事迹看中国共产党始终走在时代前列”为总议题，设置三个子议题，引导学生探究。采用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论，促进思维碰撞，培养合作交流、批判性思考能力，深化对知识理解，提升公共参与素养。
阅读更多 爽爽老师2025-02-25【必修3第二课】资源大小：116MB下载人气：103下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持人民民主专政（精品议题式课件共35页含教学设计2视频）
必修3第四课
【政治认同】通过“虽远必诛，有罪必惩——从电信诈骗解读人民民主专政”这一核心议题的深入探讨，引导学生理解人民民主专政的本质是人民当家作主，从而坚定走特色社会主义道路的信心。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待民主与专政的关系，多维度理解人民民主专政的必然性和科学性，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过对《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的学习，引导学生理解人民当家作主与依法治国的关系，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生引导学生积极参与到中华民族伟
阅读更多 时光老师2025-02-25【必修3第四课】资源大小：361MB下载人气：255下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（精品议题式课件共29页含教学设计）
必修3第二课
以议题式教学为引领，坚持学生主体地位。以“贵州脱贫攻坚中的党建力量”为总议题，设置三个子议题，引导学生探究。采用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论，促进思维碰撞，培养合作交流、批判性思考能力，深化对知识理解，提升公共参与素养。
阅读更多 爽爽老师2025-02-24【必修3第二课】资源大小：98.3MB下载人气：105下载权限：会员需要点数：300点 -
人民民主专政的本质：人民当家作主（精品议题式课件共39页含教学设计3视频）
必修3第四课
【政治认同】通过“聚焦民营经济促进法，感悟人民民主专政”这一核心议题的深入探讨，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，引导学生坚定走特色社会主义道路的信心。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待人民与专政的关系，多维度理解人民民主专政的必然性和科学性，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过对民营经济促进法草案相关条例的学习，引导学生理解人民当家作主与依法治国的关系，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学
阅读更多 时光老师2025-02-24【必修3第四课】资源大小：306MB下载人气：246下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共31页含教学设计）
必修3第一课
以议题式教学为主导，坚持学生主体地位。以“中国女性服饰变迁见证党领导人民的发展历程”为总议题，设置三个子议题，引导学生探究。采用探究教学、情境教学法，组织学生分组讨论，促进思维碰撞，培养合作与批判性思维能力，提升公共参与素养。
阅读更多 爽爽老师2025-02-23【必修3第一课】资源大小：26.2MB下载人气：115下载权限：会员需要点数：300点 -
人民民主专政的本质：人民当家作主（优质公开课课件共24页含教学设计逐字稿）
必修3第四课
导入新课：情境导入
总议题：
春天的盛会，把脉发展的大势，谋定可期的未来
——人民民主专政的本质：人民当家作主
教师讲述：中国，这个有五千年历史文明的大国，从近代以来，经历了无数的动荡与曲折，一步一步从苦难走向辉煌。
中国共产党团结带领全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴，进行了长期艰苦奋斗和探索实践，取得革命建设改革佛大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，走上了一条符合中国国情的独立自主的发展道路。
PPT展示：图片滑动播放近代以来遭受的苦难和进行的改革直至中华人民共和国成立。
阅读更多 张明2025-02-23【必修3第四课】资源大小：75MB下载人气：232下载权限：会员需要点数：400点 -
中华人民共和国成立前的各种政治力量（精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
必修3第一课
以议题式教学为主导，以“近代中国如何走出困局”为总议题，设置系列议学活动，引导学生自主探究、合作交流。通过创设历史情境，让学生感受历史氛围，培养学生的历史思维和解决问题的能力。
阅读更多 爽爽老师2025-02-23【必修3第一课】资源大小：28.6MB下载人气：88下载权限：会员需要点数：300点 -
巩固党的长期执政地位（精品议题式课件共42页含教学设计3视频）
必修3第三课
【政治认同】通过“一步不停歇 半步不退让——党如何打好反腐败这场攻坚战持久战总体战？”这一核心议题的深入探讨，启发学生明确中国共产党要勇于自身革命的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待中国共产党勇于自我革命的原因，多维度理解中国共产党领导的必然性和科学性，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过相关法律法规的学习，引导学生理解中国共产党领导与依法治国的关系，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导
阅读更多 时光老师2025-02-13【必修3第三课】资源大小：339MB下载人气：217下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持党的领导（精品议题式课件共40页含教学设计3视频）
必修3第三课
【政治认同】通过“乡村振兴战略”这一主题贯穿本课，启发学生思考推进乡村振兴战略要坚持党的领导的原因，增强学生对坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过展示《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》和2024年中央农村工作会议两个议学情境，引导学生全面、辩证地对中国共产党的领导进行准确的判断，培养学生树立求真务实的精神。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】通过活动的开展和议题的总结，引导学生为乡村振兴战略贡献自己的一份力量
阅读更多 时光老师2025-02-12【必修3第三课】资源大小：330MB下载人气：230下载权限：会员需要点数：350点 -
始终走在时代前列（精品议题式课件共41页含教学设计3视频）
必修3第二课
【政治认同】通过“纪念遵义会议召开90周年”这一主题贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过讲述中国共产党如何带领人民谱写中国式现代化贵州篇章，引导学生全面、辩证地对中国共产党的领导进行准确的判断，培养学生树立求真务实的精神。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴
阅读更多 时光老师2025-02-09【必修3第二课】资源大小：646MB下载人气：215下载权限：会员需要点数：350点 -
始终坚持以人民为中心（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
必修3第二课
【政治认同】通过“总书记的新春足迹”这一时政热点贯穿本课，引导学生理解中国共产党之所以能够始终坚持以人民为中心的原因，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过“话足迹”、“说贺词”两个议学环节的展示，引导学生全面、辩证地对党的执政理念进行准确的判断，培养学生的科学思维能力。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】结合议学任务的开展，激发学生坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦的新时代青年
阅读更多 时光老师2025-02-07【必修3第二课】资源大小：530MB下载人气：259下载权限：会员需要点数：350点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（精品议题式课件共40页含教学设计3视频）
必修3第一课
【政治认同】通过“五年规划”这一主题贯穿本课，引导学生懂得新中国的成立、改革开放、中国特色社会主义进入新时代给中国的面貌带来的巨大变化，引导学生更加坚定党的领导，增强对中国共产党的认同。
【科学精神】通过具体党史故事，引导学生全面、辩证地对看待党在社会主义革命、建设和改革时期的政策，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】结合三个议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与
阅读更多 2025-01-19【必修3第一课】资源大小：507MB下载人气：317下载权限：会员需要点数：350点 -
中华人民共和国成立前各种政治力量（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
必修3第一课
【政治认同】通过“新中国成立75周年”这一主题贯穿本课，引导学生通过在对比三种建国方案中证实中国共产党执政是历史的选择，是人民的选择，增强学生对中国共产党执政和坚持中国共产党领导的坚定信念。
【科学精神】通过“时局图”和“孙中山先生逝世100周年”的情境展示，引导学生全面、辩证地对三种建国方案进进行准确的判断，明确中国共产党的方案是唯一正确的选择，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过议学问题的探究，引导学生明确党的领导与依法治国的关系，培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导
阅读更多 时光老师2025-01-16【必修3第一课】资源大小：373MB下载人气：342下载权限：会员需要点数：350点 -
全民守法（优质公开课课件共22页含单元教学设计、课时教学设计、说课课件和说课稿）
必修3第九课
总议题：从邯郸初中生遇害案探全民守法
议题一：析邯郸学生遇害案 思全民守法内涵
议题二：寻校园反欺凌之策 探推进全民守法
阅读更多 2024-06-03【必修3第九课】资源大小：288MB下载人气：604下载权限：会员需要点数：650点 -
法治社会（优质公开课课件共13页含教学设计2视频）
必修3第八课
本框教学内容包括法治社会是什么、建设法治社会有何意义以及如何建设法治社会三大方面。本框题教学内容与学生生活实践联系较为紧密，所以在就教学设计上选取了比较能够引起学生共情的教学素材——食品安全这一素材。
阅读更多 2024-05-29【必修3第八课】资源大小：146MB下载人气：394下载权限：会员需要点数：220点 -
全民守法（优质公开课课件共26页含2视频）
必修3第九课
总议题：做文明守法学生，创美好安全校园——从校园欺凌看全民守法
环节一：知法懂法，认识全民守法
环节二：普法践法，助推全民守法
环节三：尊法崇法，凝聚法治共识
阅读更多 2024-05-23【必修3第九课】资源大小：4.2MB下载人气：429下载权限：会员需要点数：280点 -
法治政府（优质公开课希沃课件共18页含简案2视频）非PPT
必修3第八课
环节一：创设情境，导入新课
环节二：自主学习，小组合作
环节三：教师点拨，学生补充
环节四：材料分析，学生交流
环节五：随堂检测，巩固知识
环节六：情感升华
阅读更多 甘家旺2024-05-22【必修3第八课】资源大小：172MB下载人气：374下载权限：会员需要点数：200点
