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践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共27页含教学设计5视频）
秦璐2022-11-19 16:58:12必修2综合探究二人已围观
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简介本课以“深圳，是怎样一座城”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解深圳这座城市是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是如何通过劳动者的劳动创造了一个又一个奇迹的；通过分析深圳所在的粤港澳大湾区是发展绿色经济基础最好的区域的原因，探究深圳如何贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念，实现将生态颜值转化为经济“产值”，充分利用生态环境资源发展绿色经济，在生态环境治理中推动产业绿色升级；通过了解深圳对口帮扶工作的展开，以先行示范担当作为奋力推进乡村全面振兴，在脱贫攻坚和共同富裕这一目标下争
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践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
【政治认同】通过“问苍茫大地，谁主沉浮？——是人民的英雄，是英雄的人民”总议题，引导学生增强对中国特色社会主义道路的认同。 【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待经济社会发展与生态环境保护的关系，培育学生的科学思维能力。 【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生学生为家乡脱贫致富出谋划策，从而引导学生积极参与公共事务，激发学生当家主张的主人翁意识。
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教师活动：教师以新能源汽车导入，以比亚迪汽车公司发展的3个关键词“科技、绿色、明天”为线索引导学生综合探究二。
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1.政治认同：通过“直播带货助农”这一热点事件贯穿本课，引导学生从真实案例上感悟国家政策对扶农助农的帮助，增强对中国特色社会主义的认同。 2.科学精神：结合具体直播带货的实践案例，引导学生全面、辩证地看待直播带货助农这一现象的科学认识，培育学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对抖音直播带货助农行为的解析，引导学生明确直播带货中必须遵法守法。 4.公共参与：通过“我为家乡农产品代言”公益助农抖音短视频大赛，学生为家乡脱贫致富出谋划策，从而引导学生积极参与公共事务，激发学生当家主张的主人翁意识。
践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共27页含教学设计5视频）
本课以“深圳，是怎样一座城”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解深圳这座城市是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是如何通过劳动者的劳动创造了一个又一个奇迹的；通过分析深圳所在的粤港澳大湾区是发展绿色经济基础最好的区域的原因，探究深圳如何贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念，实现将生态颜值转化为经济“产值”，充分利用生态环境资源发展绿色经济，在生态环境治理中推动产业绿色升级；通过了解深圳对口帮扶工作的展开，以先行示范担当作为奋力推进乡村全面振兴，在脱贫攻坚和共同富裕这一目标下争
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