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哲学与文化
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坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化(基础教育精品课含课堂实录视频、课件和教学设计)
必修4综合探究三总议题:以马克思主义为指导“兴文化”
议题1:文化之光—探索马克思主义文化功能
议题2:复兴之路—梳理文化方针的演进历程
议题3:奋进之绩—秉承文化成就的宝贵经验
议题4:青年之声—担当文化自信的历史使命张艳如2024-11-20【必修4综合探究三】资源大小:815MB下载人气:14下载权限:会员需要点数:700点
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价值与价值观(市级赛课二等奖作品含课堂实录和课件教学设计)
必修4第六课导入;成败何足论,英雄自有真,每一位英雄都在书写最真实的人生。亲爱的现场的同学们和电视机前的观众朋友们,你们好,这里是《致敬英雄》节目,我是今天的主持人:袁老师,前不久我们党刚刚召开完举世瞩目的党的二十大,此次大会聚集了2296名党的二十大代表。或许,在召开二十大之前,有很多人都有着这样的疑惑,党的二十大代表都是些什么人?他们有着怎样的职业和人生理想呢?今天,让我们走进“二十大代表风采”专栏,讲述他们的故事,感受人生的价值,从而自觉践行社会主义核心价值观。
袁老师2024-11-13【必修4第六课】资源大小:1.67GB下载人气:53下载权限:会员需要点数:650点
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世界是普遍联系的(优质赛课含课堂实录视频和课件教学设计导学案)
必修4第三课“神舟”往返、“北斗”指路、“嫦娥”探月、“天问”探火、“羲和”逐日......一个个联通古与今、唱响诗与歌的名字里,诉说着我们中国人对深空探测的不懈追求。逐梦航天、航天圆梦,今天就让我们从航天伟业中感悟世界是普遍联系的。
陈芸2024-10-25【必修4第三课】资源大小:1.68GB下载人气:111下载权限:会员需要点数:600点
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价值判断与价值选择(市级赛课一等奖作品含课堂实录视频、大单元教学设计和课时教学设计、课件)
必修4第六课(1)以“一穷二白,航天之路何以启航”为子议题,学生观看视频总结归纳我国为什么在建国初发展航天事业,得出价值判断与价值选择的含义及关系。
(2)以“高歌猛进,航天成果何以丰硕”为子议题,学生小组合作探究展示我国航天事业发展光辉历程,了解我国不同历史阶段航天事业规划的变化,理解价值判断和价值选择的社会历史性及正确价值判断与价值选择的标准——自觉遵循社会发展的客观规律,初步具有进行价值判断和价值选择的能力,培养学生的科学精神、政治认同和公共参与;课堂组织学生角色扮演引导学生理解价值判断与价值选择的主体差异性蔡波2023-11-23【必修4第六课】资源大小:1.36GB下载人气:652下载权限:会员需要点数:750点
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弘扬优秀传统文化与民族精神(市级赛课二等奖作品含课堂实录视频和课件教学设计导学案)
必修4第七课本课是以“献礼二十大,礼赞新时代”为主题,选择本班学生熟悉的“泸县石刻文化”作为素材,设计了一个总议题和三个分议题。通过总议题:“刀尖上的“非遗” 如何传承中华工艺,弘扬匠心精神”来引领学生的学习;议题一:让传统文化“活”起来,惊喜不断又有据可循;带领学生感受弘扬中华优秀传统文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;议题二:让民族精神“燃”起来,带领学生在传统文化的守正创新中感受民族精神的力量;议题三:让民族精神“扬”起来,引导学生结合自身经历,谈如何发扬民族精神,从而坚守责任之心,勇担使命之任
2023-11-21【必修4第七课】资源大小:891MB下载人气:388下载权限:会员需要点数:700点
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社会历史的本质(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第五课教师活动:以“党的二十大报告关于乡村振兴的论述”导入新课,并以此提出本课中心议题: 从“社会发展的本质”探寻乡村振兴战略的实施,及两个分议题:劳动致富 感悟社会生活的本质、立足时代 把握社会现象背后的动因
2023-10-28【必修4第五课】资源大小:212MB下载人气:223下载权限:游客需要点数:点
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在实践中追求和发展真理(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第四课教师活动:由“党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图”引导学生通过视频认识“中国式现代化”,由“中国式现代化中人口规模巨大”提出本课话题“我国人口政策的调整”,并以此提出本课中心议题:从“在实践中追求和发展真理”中把握调整人口政策的的哲学智慧;及两个分议题:从我国人口政策的调整中探寻真理的奥秘、从我国人口政策的调整感悟人的认识过程
2023-10-28【必修4第四课】资源大小:701MB下载人气:277下载权限:游客需要点数:点
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人的认识从何而来(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第四课教师活动:围绕话题“中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案”,提出本课中心议题:探索人类对月球的认识从何而来,及三个分议题:体会“月球”认识的不同阶段、认识人类认识月球的实践活动、探寻人类对月球认识的发展。
2023-09-25【必修4第四课】资源大小:442MB下载人气:444下载权限:游客需要点数:点
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唯物辩证法的实质与核心|第二课时(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第三课教师活动:引用习近平总书记在党的二十大会议上的讲话精神,提出本课议学活动的主题:践行“两山”理论,实现人与自然和谐共生。随后,结合这一主题,提出本课的中心议题:用对立统一的观点分析如何实现人与自然和谐共生,及两个分议题:在坚持两点论与重点论中看“两山”理论的践行、用具体问题具体分析的观点正确认识中国智慧与中国方案的
2023-09-19【必修4第三课】资源大小:275MB下载人气:248下载权限:游客需要点数:点
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唯物辩证法的实质与核心|第一课时(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第三课一、导入新课
以“坚持绿水青山就是金山银山理念指导乡村振兴”导入新课,并以此提出本课议题
二、学习新课
议题一:在矛盾的对立统一中把握“绿水青山”“金山银山”的关系
教师活动:围绕习近平总书记关于“绿水青山就是金山银山”的论述,提出议学任务:“绿水青山”与“金山银山”是一对矛盾吗?在乡村振兴事业中,如何运用矛盾的基本属性的知识准确把握“绿水青山”与“金山银山”的关系呢?2023-08-09【必修4第三课】资源大小:173MB下载人气:346下载权限:游客需要点数:点
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世界是永恒发展的(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第三课(一)导入新课
教师活动:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计,从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,谋划开展一系列根本性、开创性、长远性工作,在创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹的同时,创造了令人瞩目的生态奇迹。我国创造生态奇迹的过程也体现了今天我们要探讨的主题:世界是永恒发展的。所以这节课,我们就以我国生态文明建设为主题,通过两个议题,一起来学习世界是永恒发展的这一框的内容2022-12-23【必修4第三课】资源大小:200MB下载人气:492下载权限:游客需要点数:点
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世界是普遍联系的(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第三课导入新课
教师活动:2021年11月4日,在第四届中国国际进口博览会开幕式上,习近平主席的主旨演讲提及的三个“决心不会变”向世界宣示了中国扩大对外开放的决心。这节课,我们将以中国扩大对外开放为主题,围绕两个议题,开展议学活动,一起来学习世界是普遍联系的这一课的内容。
设计意图:导入新课,提出议题,为学习新课环节开展议学活动做好铺垫2022-05-25【必修4第三课】资源大小:437MB下载人气:799下载权限:游客需要点数:点
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运动的规律性(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第二课导入新课
教师活动:在2021年8月20日召开的中央财经委员会第十次会议上,习近平总书记发表重要讲话,强调共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。那么,我们如何在党的领导下实现共同富裕呢?这节课,我们就以此为中心议题,通过三个分议题活动,一起来探究活动。
设计意图:导入新课,提出议题,为学习新课开展议学活动做好铺垫。2022-05-25【必修4第二课】资源大小:287MB下载人气:433下载权限:游客需要点数:点
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价值的创造和实现(市级一等奖作品,含课堂实录视频+上课课件+单元教学设计+课时设计+说课+时政述评)
必修4第六课价值的创造和实现(市级一等奖作品,含课堂实录视频+上课课件+单元设计+课时设计+说课视频、文字稿+时政述评视频、文字稿)
2021-10-06【必修4第六课】资源大小:669MB下载人气:2864下载权限:会员需要点数:800点
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世界的物质性(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第二课导入新课
教师活动:我国有许许多多的神话故事,其中就有涉及世界是如何产生的、人类是如何产生的等主题,如盘古开天辟地、女娲造人等。通过第一课的学习,我们知道这些神话故事是唯心主义观点的体现,是不科学的。世界的本原是物质,物质的第一性。那么,为什么世界是物质的,我想很多同学并不是很清楚。这节课,我们就以“探究世界的物质性”为中心议题,通过三个分议题开展议学活动,寻找议题的答案。
设计意图:导入新课,提出议题,为学习新课环节开展议学活动做好铺垫2021-09-26【必修4第二课】资源大小:320MB下载人气:502下载权限:游客需要点数:点
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科学的世界观和方法论(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第一课导入新课
教师活动:2021年7月1日习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,指出马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!这节课,我们就以“马克思主义为什么行”这一问题为本课中心议题,通过三个分议题,开展议学活动,探索2021-08-14【必修4第一课】资源大小:506MB下载人气:366下载权限:游客需要点数:点
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哲学的基本问题(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第一课导入新课
教师活动:网络直播营销近年来已成为电商新业态。但火爆的直播带货背后也暗藏不少问题:虚构交易、造假炒作、利用各种套路欺骗和误导消费者。接下来,我们一起跟着视频来了解网络直播营销的问题
学生活动:观看视频2021-08-07【必修4第一课】资源大小:111MB下载人气:517下载权限:游客需要点数:点
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追求智慧的学问(录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修4第一课导入新课
教师活动:这节课我们一起来学习《追求智慧的学问》这一框的内容,我们将以“认识一门追求智慧的学问”为中心议题,通过“探索智慧之学的起源”、“体会哲学与世界观的关系”、“理解哲学与具体科学的关系”这三个议学活动开展探索之旅
设计意图:导入新课,提出议题,为学习新课环节开展议学活动做好铺垫2021-08-02【必修4第一课】资源大小:79MB下载人气:503下载权限:游客需要点数:点
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