必修1
中国特色社会主义
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新民主主义革命(市赛一等奖作品含课堂实录视频和课件教学设计)
必修1第二课【导入—模拟电视节目《这就是中国》】
教师将课堂设置为电视节目《这就是中国》的现场
各位观众大家好,欢迎来到《这就是中国》让我们在这里读懂中国,遇到世界。今 日的中国在中国共产党的带领下沿着中国 特色社会主义道路前进,已经实现了从站起 来、富起来到强起来的历史性跨越,而“不 忘来时路,才能更好走好当下的路”今天就 让我们一起回到那个战火纷飞的年代,看看 “从悲怆到胜利, 中国人民是如何站起来
的”董老师2023-08-22【必修1第二课】资源大小:795MB 下载人气:568下载权限:会员需要点数:700点
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方向决定道路 道路决定命运(录课视频和配套课件教学设计导学案)
必修1综合探究二教学过程
(一)导入新课
教师活动:改革开放40年,中国社会发生了翻天覆地的变化,中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族比历史上任何时期更加接近伟大复兴的目标。改革开放取得的巨大成就告诉我们改革开放是中国共产党带领人民做出的正确抉择,也启示我们,改革开放没有完成时,只有进行时,我们必须将改革开放进行到底。那么,新时代,改革开放再出发,中国共产党该如何带领人民继续走好改革开放之路?这是我们这节课要来探究的中心议题。接下来,我们进入探究活动,一起来寻找议题的答案。2020-12-23【必修1综合探究二】资源大小:100MB下载人气:641下载权限:游客需要点数:点
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回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路(录课视频和配套课件教学设计导学案)
必修1综合探究一四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:习近平总书记在改革开放40周年庆祝大会上指出:改革开放40年的实践启示我们,要把命运掌握在自己手中,就要有志不改、道不变的决心。在中国这样一个有着5000多年文明史、13亿多人口的大国推进改革开放,没有可以奉为金科玉律的教科书,也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。改革开放40年来,我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。那么,坚持改革开放,该如何做到志不改、道不变呢?这节课,我们一起围绕这一议题,展开一场探索之旅。
设计意图:导入新课,提出2020-10-08【必修1综合探究一】资源大小:205MB下载人气:597下载权限:游客需要点数:点
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新民主主义革命的胜利(优质课堂实录含课件教案)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:展示“少年中国说”这首歌曲的视频。
学生活动:观看视频
教师活动:这首歌曲视频中展示的便是新民主义革命时期我们的少年的画面,他们用他们的一腔热情承担起了拯救民族危亡的历史责任。
抛出总议题:纵观新民主义革命的历史,我们今天的少年又该怎么做?
设计意图:引导学生了解新民主义革命,激发学生学习热情,激起学生情感共鸣;同时,提出议题,为学习新课探究活动的开展做好铺垫。
(二)学习新课陈瑾2020-09-22【必修1第二课】资源大小:936MB下载人气:2106下载权限:会员需要点数:600点
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习近平新时代中国特色社会主义思想(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:习近平新时代中国特色社会主义思想”是习近平总书记在党的十九大上提出的党中央治国理政战略思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。“21世纪马克思主义”,是中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的科学界定。为什么习近平新时代中国特色社会主义思想能成为21世纪马克思主义?这是我们要一起探讨的中心议题。接下来,我们围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想》一框的内容,寻找议题答案
设计意图:提出议题,为学习新课环节开展探究活动做好铺垫2020-09-21【必修1第四课】资源大小:264MB下载人气:1021下载权限:游客需要点数:点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”,他说:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”从中我们可以知道,中国梦指的就是中华民族伟大复兴的梦想。同时,习近平总书记指出:“实现中国民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。国家富强、民族振兴、人民幸福也是中国梦的本质,习总书记还自信地告诉我们:中华民族伟大复兴的2020-08-30【必修1第四课】资源大小:240MB下载人气:1315下载权限:游客需要点数:点
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开学第一课:走进高中思想政治课(精品录课视频和配套课件教学设计)
必修1第一课三、教学过程
(一)导入新课
教师活动:大家好,这一节课让我们一起走进高中思想政治课,一起来了解高中思想政治课是一门怎样的课程、为什么要学习高中思想政治课及如何学好高中思想政治课这三个问题。如果我问大家,你想成为什么样的青年?你会如何回答?
学生活动:师生互动
教师活动:其实,习近平总书记对广大青年寄予厚望,他希望广大青年能成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
设计意图:师生互动,活跃课堂氛围,提高学生学习兴趣2020-08-27【必修1第一课】资源大小:73.9MB下载人气:2084下载权限:游客需要点数:点
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中国特色社会主义进入新时代(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第四课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:党的十八大以来,我国经济社会发展取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义也进入了新时代,接下来我们一起跟着视频来了解我国经济社会发展取得的成就,并思考问题:中国特色社会主义进入一个什么样的新时代,其意义是什么?2020-08-24【必修1第四课】资源大小:273MB下载人气:1256下载权限:游客需要点数:点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第三课四、教学过程
(一)导入新课
教师活动:2020年,一场突如其来的疫情,扰乱了我们的生产生活。在中国共产党的领导下,全国人民,众志成城,最终取得了抗击新冠肺炎战斗的胜利。今天,我们利用这节课,一起来探究我国成功抗击新冠肺炎疫情的启示,看看我们能否从“中国特色社会主义的创立、发展和完善”这一课的知识中寻找到答案。
设计意图:以学生熟悉的热点话题为例导入新课,并提出议题,有利于让更多学生参与到探究活动的讨论中。2020-08-16【必修1第三课】资源大小:500MB下载人气:806下载权限:游客需要点数:点
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伟大的改革开放(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第三课教学过程
(一)导入新课
教师活动:经过一化三改造,我国顺利地从新民主主义过渡到社会主义,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,生产力得到了发展。但文化大革命带来的动乱,也让经济社会的发展遭受损失,人民生活依然贫困。究竟该如何发展社会主义,成为了中国共产党不得不解决的新课题。那么,同学们知道最终中国共产党做出了什么样的选择吗?2020-08-10【必修1第三课】资源大小:513MB下载人气:924下载权限:游客需要点数:点
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社会主义制度在中国的确立(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:新中国成立70年来,我国经济社会发展取得了巨大的成就。可以说,如今的中国,一小时就能创造超百亿元国内生产总值,生产约1.5亿斤粮食,新建近500米高速铁路,处理约600万件快递,往来货物贸易额超过5亿美元,“中国速度”堪称世界发展的奇迹。那么,在这70年间,我国为什么能创造出如此辉煌的发展成就。这是我们这节课要一起来探究的议题。接下来,就让我们一起进入《社会主义制度在中国的确立》这一课的内容,从中寻找议题的答案。
设计意图:提出议题,导入新课,为学习新课环节探究活2020-08-06【必修1第二课】资源大小:272MB下载人气:716下载权限:游客需要点数:点
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新民主主义革命的胜利(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:近代中国遭受西方侵略者的入侵,沦为半殖民地半封建社会。为了救亡图存,中国人民进行了多次的尝试。那么,哪一种尝试最终取得成功,实现了救亡图存的艰巨任务。
学生活动:师生互动2020-08-06【必修1第二课】资源大小:541MB下载人气:602下载权限:游客需要点数:点
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科学社会主义的理论与实践(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第一课教学过程
(一)导入新课
教师活动:在上节课的学习中,我们认识到资本主义社会,社会化生产与生产资料私有化之间的矛盾,资产阶级与无产阶级的矛盾严重阻碍了生产力的发展,社会主义终将代替资本主义,无产阶级终将世界的主人是历史发展的必然。那么,无产阶级如何摆脱身上的枷锁,成为世界的主人。这节课,我们一起围绕“探究马克思主义的科学性与实践性”的议题,一起来寻找答案。
设计意图:导入新课,提出探究活动的议题,为后续活动做好铺垫。2020-07-24【必修1第一课】资源大小:735MB下载人气:1073下载权限:游客需要点数:点
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原始社会的解体和阶级社会的演进(精品录课视频和配套课件教学设计导学案练习)
必修1第一课教学过程
(一)引入新课
教师活动:我们都知道,卡尔马克思根据人类社会发展各个阶段的生产力水平、社会特征、阶级属性等,将人类社会发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会及共产主义社会这五大发展阶段。那么,是什么因素推动着人类社会从原始社会一步步迈向共产主义社会。这节课,我们将带着这一问题,围绕“探索人类社会发展的根本动力”这一议题,开展一场探索之旅,一起要寻找答案。2020-07-19【必修1第一课】资源大小:110MB下载人气:1440下载权限:游客需要点数:点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件含课堂实录视频教学设计)
必修1第四课鞋子合不合脚,自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。习近平总书记用鞋和脚的关系来比喻一国人民所选的道路。今天我们就从鞋入手来感受新时代之变, 来体会我们所选道路的正确性。
张亮2019-11-15【必修1第四课】资源大小:299MB下载人气:3457下载权限:会员需要点数:600点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件含课堂实录视频详细讲稿)
必修1第四课故事的主人公叫中华仁,大家都叫他“阿中哥”,来自东方一个叫中国的古老国度。有一天,他代表他的民族——中华民族来到了海南卫视大型励志真人秀《My Dream》的现场,他要在这个舞台上向世人大声说出他的梦想......
刘双梅2019-11-11【必修1第四课】资源大小:1.45GB下载人气:2848下载权限:会员需要点数:600点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件含课堂实录视频教案学案)
必修1第四课1940年,毛泽东在《新民主主义论》中阐述了中国共产党对未来社会的设想。“要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国,变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国,而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。一句话,我们要建立一个新中国。”
鲁勇丽2019-10-31【必修1第四课】资源大小:1.36GB下载人气:2064下载权限:会员需要点数:500点
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