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活动型课堂视域下的高中思想政治议题式教学实践运用探究(共7页)
向小琴2022-04-09 10:58:11课改论文人已围观
简介在打造高中思想政治活动型课堂的诸多方案中,议题式教学正在成为高中思想政治教学实践的主要方向,高效开展议题式教学是教学实践中的需要解决的问题。本文从教学案例出发对高中思想政治议题式教学实践中的目标、载体、活动、应用进行了探究。
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《全日制普通高中思想政治新课程标准》明确指出:“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和发展的能力。”新课程标准强化了学习的过程性,强调了一种体验式的学习方式。在这种学习方式中,学生的学习是主动的,通过学生自己的独立思考以及合作探索,使得以往的枯燥的学习变成了一个个富有个性的过程,这时教师面对的教学情境是复杂的、多变的,这就需要教师巧妙采用教学机智,依据繁杂的教学环境与特定的教学内容采取灵活多变的执行方式,这样才能达到预设的教学目标,构建智慧型课堂。 -
活动型课堂视域下的高中思想政治议题式教学实践运用探究(共7页)
在打造高中思想政治活动型课堂的诸多方案中,议题式教学正在成为高中思想政治教学实践的主要方向,高效开展议题式教学是教学实践中的需要解决的问题。本文从教学案例出发对高中思想政治议题式教学实践中的目标、载体、活动、应用进行了探究。
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