必修1
中国特色社会主义
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件共22页含导学案2视频)
必修1第四课实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
阅读更多2020-11-07【必修1第四课】资源大小:283MB下载人气:788下载权限:会员需要点数:150点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(优质课件共26页含教学设计练习2视频)
必修1第三课导入新课:【图片展示邓小平多次登上《时代》周刊封面】
师:美国最具影响力的新闻周刊《时代》,1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面,其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家,也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平等领导人的足迹,共同探寻“建设中国特色社会主义”道路的开创和发展之路。
阅读更多2020-11-01【必修1第三课】资源大小:75.7MB下载人气:1105下载权限:会员需要点数:300点
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伟大的改革开放(优质课件共23页含导学案3视频)
必修1第三课确立:十一届三中全会
1.起步阶段:1978年--1992年
2.逐步深化阶段(新阶段、新水平):1992年--2013年
3.全面深化改革阶段(新时代、新格局):2013年以后
阅读更多2020-11-01【必修1第三课】资源大小:89.9MB下载人气:815下载权限:会员需要点数:150点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件共21页含3视频)
必修1第四课中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景
阅读更多2020-10-31【必修1第四课】资源大小:153MB下载人气:753下载权限:会员需要点数:150点
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伟大的改革开放(优质课件共18页含教学设计2视频)
必修1第三课一、教学内容和学情分析
(1)教学内容:本框是模块1《中国特色社会主义》第二单元第四课第一框的内容。通过这一框学习,引导学生了解改革开放是科学社会主义的成功实践,理解只有坚持改革开放才能发展中国、只有中国特色社会主义才能发展中国,增强学生的政治认同,培育学生的理性精神,更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自、文化自信。因此,学习这一框题,具有重要的现实意义。
阅读更多2020-10-31【必修1第三课】资源大小:978MB下载人气:1061下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共23页含5视频)
必修1第四课是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(从新时代的历史脉络看)
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(从新时代的实践主题看)
阅读更多2020-10-28【必修1第四课】资源大小:244MB下载人气:904下载权限:会员需要点数:150点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共26页含教学设计2视频)
必修1第四课以“中国为什么能”为议题,探究只有中国特色社会主义才能发展中国。评述中国特色社会主义进入新时代。
阅读更多黄喜燕2020-10-27【必修1第四课】资源大小:135MB下载人气:1331下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(优质课件34页)
必修1第三课邓小平在谈到我国改革时曾指出,我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人也没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。
阅读更多王惠颖2020-10-26【必修1第三课】资源大小:2.93MB下载人气:659下载权限:会员需要点数:80点
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社会主义制度在中国的确立(优质课件共24页含2视频)
必修1第二课在解放战争时期,中国共产党把没收官僚资本归新民主主义国家所有,与没收封建地主阶级的土地归农民所有,保护民族工商业列为新民主主义的三大经济纲领。
1947年10月发布的《中国人民解放军宣言》,明确地郑重地向全国人民提出“没收官僚资本”的口号。1949年4月发布的《中国人民解放军布告》宣布:“凡属国民党反动政府和大官僚分子所经营的工厂、商店、银行、仓库、船舶、码头、铁路、邮政、电报、电灯、电话、自来水和农场牧场等,均由人民政府接管。”据上述规定,人民解放军所到之处,立即将官僚资本收归人民所有。
阅读更多王惠颖2020-10-26【必修1第二课】资源大小:67.7MB下载人气:873下载权限:会员需要点数:100点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件共46页含教学设计2视频)
必修1第四课教材分析 本节课是高中政治部编版教材必修一《中国特色社会主义》第四课第二框的内容,承接第一框。课标中的要求是:探究如何站在新的历史起点上,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦;展望新时代建设社会主义现代化国家新征程分两步走的机遇与挑战,坚定坚持和发展中国特色社会主义的信心。
阅读更多徐涵琪2020-10-21【必修1第四课】资源大小:333MB下载人气:1370下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共29页)
必修1第四课经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会
阅读更多陈诗琪2020-10-19【必修1第四课】资源大小:3.9MB下载人气:781下载权限:会员需要点数:120点
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方向决定道路 道路决定命运(优质课件共28页含教学设计2视频)
必修1综合探究二【教材分析】
本框题共分为四部分讲述方向决定道路,道路决定命运,第一部分为聚焦中国成就:从站起来、富起来到强起来,讲述新时代的中国成就;第二部分为点赞中国道路:科学社会主义的强大生机活力,讲述中国特色社会主义道路的正确选择;第三部分为贡献中国智慧、中国方案,讲述我国日益走近世界舞台中央,不断为人类做出更大的贡献;第四部分为坚定自信,实现中国梦,号召新时代青年人接力奋斗,实现中华民族伟大复兴。
在本框题的设计中,为丰富课堂活动,提升学生兴趣,由此设计了四场“中国特色社会主义新闻发布会”,以记者提问,领导
阅读更多刘峻松2020-10-18【必修1综合探究二】资源大小:914MB下载人气:702下载权限:会员需要点数:160点
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方向决定道路 道路决定命运(优质课件共23页含教学设计2视频)
必修1综合探究二一、教材内容与学情分析
“方向决定道路 道路决定命运”属于综合探究课,该课内容综合性较强,涉及知识面较广,需在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,将自己所学知识应用于解决实际问题,综合探究课是学生个性发展、创新精神和能力培养的有效途径。“方向决定道路 道路决定命运”为《中国特色社会主义》教学中传递情感、态度、价值观提供了平台,给予学生一定的获得体验、经历探究、选择判断的时间和空间,帮助学生坚定中国特色社会主义道路,树立共产主
阅读更多张华2020-10-16【必修1综合探究二】资源大小:107MB下载人气:798下载权限:会员需要点数:300点
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回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路(优质课件共22页含教学设计2视频)
必修1综合探究一【教材分析】
本部分综合探究共分为三部分,探究一讲述如何理解人类社会发展的一般进程,阐明人类社会发展的一般规律,理解人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动;探究二为如何看待世界各地历史发展的不同轨迹,明确人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的;探究三为如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性,阐明中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
阅读更多刘峻松2020-10-15【必修1综合探究一】资源大小:562MB下载人气:781下载权限:会员需要点数:150点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共42页)
必修1第四课经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
阅读更多李忠勇2020-10-15【必修1第四课】资源大小:24.3MB下载人气:751下载权限:会员需要点数:150点
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习近平新时代中国特色社会主义思想(优质课件共27页含教学设计1视频)
必修1第四课【教材分析】
本框题共分为三大部分,教师在备课时可以按照背景、主体、意义三部分把握,第一部分为回答时代之问的科学理论,讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的提出背景;第二部分为具有开创性意义的新理念新思想新战略,讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的内容,具体可分为“八个明确”、“十四个坚持”;第三部分为党和国家必须长期坚持的指导思想,主要讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大意义。
阅读更多刘峻松2020-10-14【必修1第四课】资源大小:89MB下载人气:1106下载权限:会员需要点数:100点
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伟大的改革开放(优质课件共31页)
必修1第三课1.标志事件:
1978年12月的十一届三中全会
2.会议内容:
(1)重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线(一个主义)
(2)确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来(一个重点)
(3)做出实行改革开放的重大决策(一个决策)
阅读更多陈诗琪2020-10-14【必修1第三课】资源大小:3MB下载人气:1001下载权限:会员需要点数:100点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共29页含3视频)
必修1第四课1.为什么说中国特色社会主义进入了新时代?
请列举标志性事件以说明我国取得的重大成就。
2.简述这个“新时代”有何特定的内涵?
3.分析中国特色社会主义进入新时代“意味着”什么?
阅读更多2020-10-14【必修1第四课】资源大小:145MB下载人气:735下载权限:会员需要点数:0点
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伟大的改革开放(优质课件共17页含4视频)
必修1第三课社会主义好,社会主义好/社会主义国家人民地位高/反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了/全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮!
共产党好,共产党好/共产党领导中国富强了/人民江山坐得牢,反动分子想反也反不了/社会主义社会一定胜利,共产主义社会一定来到!
——《社会主义好》歌词节选
回忆历史知识,并结合上述歌词,思考社会主义改造取得胜利的重大意义。
阅读更多2020-10-13【必修1第三课】资源大小:136MB下载人气:865下载权限:会员需要点数:100点
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实现中华民族伟大复兴的中国梦(优质课件共34页含教学设计2视频)
必修1第四课【教材分析】
本框题共包含三个部分,第一部分为中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,主要讲述中国梦的本质、实现中国梦的伟大意义和实现中国梦的要求等知识;第二部分为新时代中国共产党的历史使命,主要讲述“是什么”和“要求”等问题;第三部分为分两步走建成社会主义现代化强国,讲述两步走发展战略及其要求,本课知识点较多且较为重要,教师在授课过程中要注意节奏的把控,可适当延长课时,便于学生吸收理解。
阅读更多刘峻松2020-10-13【必修1第四课】资源大小:212MB下载人气:863下载权限:会员需要点数:150点
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中国特色社会主义进入新时代(优质课件共28页含教学设计2视频)
必修1第四课【教材分析】
本框题包含三部分内容,第一部分为新时代的科学内涵,科学论述我国新的历史方位;第二部分为新时代我国社会的主要矛盾,通过三次社会矛盾的变化引出新时代我国社会的主要矛盾;第三部分为新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,讲述新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
阅读更多刘峻松2020-10-11【必修1第四课】资源大小:255MB下载人气:773下载权限:会员需要点数:150点
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新民主主义革命的胜利(优质课件共26页含教学设计1视频)
必修1第二课教学过程
(一)导入新课
教师活动:1840年后,近代中国在一系列不平等条约中逐渐沦为半殖民地半封建社会,国家山河破碎,积贫积弱,人民生活在苦难和屈辱中。同学们认为,中国人民要改变自己的悲惨命运,主要任务是什么?
学生活动:师生互动
阅读更多2020-10-11【必修1第二课】资源大小:126MB下载人气:911下载权限:会员需要点数:300点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(优质课件共37页含1视频)
必修1第三课(一)求索篇 曲折探索:写出“科学社会主义的新版本”
(二)内涵篇 系统全面:铸就“四个自信”新辉煌
(三)践行篇 青年学子:为实现中国梦作出新贡献
阅读更多顾娟娟2020-10-11【必修1第三课】资源大小:115MB下载人气:1112下载权限:会员需要点数:150点
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中国特色社会主义的创立、发展和完善(优质课件共49页含教学设计4视频)
必修1第三课【教材分析】
本框题共分为两部分,第一部分为改革开放以来党的全部理论和实践的主题,主要讲述改革开放以来邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容;第二部分为中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,本部分主要讲述中特道路、理论、制度、文化等内容;本框题相比其他框题,更加理论化,内容虽明确,但较为乏味枯燥,且需记忆的知识较多,授课时较为困难,针对这种情况,编者在本框题添加了“中特长跑接力赛”、“中特成员大集结”并配有学生较为喜爱的漫画作为授课辅助,意在提升课堂整体效
阅读更多刘峻松2020-10-09【必修1第三课】资源大小:177MB下载人气:899下载权限:会员需要点数:150点
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伟大的改革开放(优质课件共44页含教学设计2视频)
必修1第三课【教材分析】
本框题内容虽简单,但在整本书的地位十分重要,本框题共分为两大部分,第一部分为改革开放进程介绍,同样以时间线索展开,讲述从文革后国家面临何去何从下确立改革开放政策,分三大阶段介绍;第二部分讲述改革开放的意义,最终得出改革开放只有进行时没有完成时的结论。
阅读更多刘峻松2020-10-09【必修1第三课】资源大小:446MB下载人气:854下载权限:会员需要点数:150点