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新民主主义革命的胜利(优质课件共17页含4视频)
2019-09-17 20:16:31必修1第二课人已围观
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简介1.政治认同
学习新民主主义革命的历程,明确中国选择社会主义道路的必然性,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
2.科学精神
理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”,弘扬科学精神。
3.公共参与
通过了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。
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教师活动 导入新课: 西骑云贵高原,北邻鄂西山地,武陵山脉斜贯全境的湖南省湘西土家族苗族自治州,享有“神秘湘西”盛名。今天,就让我们一同走进湘西,回看湘西的红色历史,以“救国无门,路在何方?红色热土,舍我其谁!”为总议题,共同学习2.1新民主主义革命的胜利,探索近代以来中华民族走过的路,明确中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路? -
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通过本课的学习,能够正确认识近代以来中华民族走过的路,深入理解在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义,帮助学生懂得社会主义是近代中国历史发展的必然,社会主义改变了中国的命运,从而坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,提高思想政治学科核心素养。 -
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【政治认同】通过“‘邮’小见大,方寸间见证辉煌历史”这一核心议题,深刻感受社会主义制度的优越性,从而坚定拥护中国特色社会主义。 【科学精神】通过观点辨析,列举基本事实,从科学理论的角度多维度理解只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。 【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生为中国民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量,培养学生的公共参与素养。 -
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【政治认同】通过“回望75载风雨路,探寻为何只有社会主义才能救中国”这一核心议题,引导学生懂得只有走社会主义道路才能救国,增强对社会主义的认同和理解。 【科学精神】通过观点辨析,列举基本事实,证实只有经过新民主主义革命建立人民政权,才能确立社会主义制度。 【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生理解作为当代青年应当为国家作出应有的贡献,培养学生的公共参与素养。
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