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价值和价值观（第六课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计）
高老师2024-08-16 12:10:21必修4第六课人已围观
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简介本课是历史唯物主义价值观的重要内容。第一目“人的价值”引导学生理解哲学意义上的价值，知道人的价值在于创造价值和对社会的责任和贡献，探讨如何评价人的价值等内容；第二目“价值观及其导向作用”，要求学生理解价值观的含义，价值观对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择具有重要导向作用。第三目“培育和践行社会主义核心价值观”要求理解社会主义核心价值观的重要性、内容及如何践行。
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情境线：以《故事里的思政课》大讲堂为总教学情境，本期活动主题是“价值的创造和实现”。分为“向云端”、“山那边”、“海里面”三大篇章，分别讲述景海鹏的云端故事、寻找华坪女高背后的璀璨繁星、聆听“时代楷模”万步炎的先进事迹。 问题线：以“如何创造和实现人生价值”为问题线贯穿整个课堂，设置了三站： 第一站：向云端--探寻实现人生价值的根本途径； 第二站：山那边--探索人生价值实现客观条件； 第三站：海里面--在砥砺自我中实现人生价值。
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