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必修模块相关复习课件和知识整理讲义

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  • 必修4《哲学与文化》哲学原理和典型试题(共17页)

    必修4必修4《哲学与文化》哲学原理和典型试题(共17页)

    1.正确发挥主观能动性(也叫自觉能动性)
    ⑴人能够能动的认识世界(意识能够能动的反映世界、意识能够指导人们能动的认识世界)
    ①意识活动的特点:目的性、自觉选择性和能动创造性(也是能动的认识世界的原因)

      2021-06-18必修4资源大小:下载人气:622下载权限:会员需要点数:200点

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  • 必修3《政治与法治》期末基础知识归纳

    必修3必修3《政治与法治》期末基础知识归纳

    一、为什么要坚持和加强党的全面领导?(第一课+第二课)
    1.近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务。
    (1)基本国情:中国逐渐成为半殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
    (2)主要矛盾:半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有许多矛盾,它们相互交织。其中,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
    (3)近代中国的两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,争取民族独立和人民

      2021-06-16必修3资源大小:下载人气:424下载权限:会员需要点数:100点

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  • 必修3《政治与法治》主观题答题模板和典型试题(共18页)

    必修3必修3《政治与法治》主观题答题模板和典型试题(共18页)

    一、以“中国共产党”为主体的答题要点
    1、原因类:
    ①党的领导和执政地位:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义的领导核心。党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是我国最高领导力量,要坚持党对一切工作的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导,确保党始终发挥总揽全局、协调各方的作用。
    ②党的宗旨和执政理念:中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨;立党为公、执政为民的执政理念。

      2021-06-15必修3资源大小:下载人气:1364下载权限:会员需要点数:200点

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  • 必修2《经济与社会》主观题答题模板和典型试题(共21页)

    必修2必修2《经济与社会》主观题答题模板和典型试题(共21页)

    材料出题点:
    分析把混合所有制改革作为国企改革突破口的意义。
    说明引入非国有资本参与国企改革的意义。
    为什么XX要进行混合所有制改革。

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  • 必修3《政治与法治》易混易错点

    必修3必修3《政治与法治》易混易错点

    1.中国逐渐成为民族资产阶级领导和官僚资本垄断的半封建社会,是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
    【解析】半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
    2.地主阶级和农民阶级的矛盾,资产阶级和无产阶级的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾。

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  • 第二课 我国的社会主义市场经济体制 (优质复习公开课课件共20页含学案1视频)

    必修2第二课 我国的社会主义市场经济体制 (优质复习公开课课件共20页含学案1视频)

    聚焦直播带货 理顺政府和市场关系

      丁梅娟2021-05-22必修2资源大小:2.23M下载人气:720下载权限:会员需要点数:150点

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  • 第三单元 全面依法治国(优质复习课件共20页含详细教案导学案)

    必修3第三单元 全面依法治国(优质复习课件共20页含详细教案导学案)

    总设计理念:
    以学生为主。复习过程是一个信息交流过程,在这个过程中,学生是主体,教材是客体,教师是媒体,教师起着沟通学生与教材的作用。复习中切忌喧宾夺主,不要以教师的讲代替学生的学,应该把学习的主动权交给学生,发挥学生的主体作用,使学生由被动变为主动,由配角变为主角,真正做学习的主人。

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  • 第九课 发展中国特色社会主义文化(优质复习课件共59页)

    必修4第九课 发展中国特色社会主义文化(优质复习课件共59页)

    中华文化曾有过辉煌的历史,也经历过衰微的过程。经过几代人的努力,中华文化最终由衰微走向了重振。这种重振的重要转折点是( )
    A.新文化运动的兴起 B.毛泽东思想的形成
    C.马克思主义的传入 D.中国共产党的成立

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  • 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(优质复习课件共43页)

    必修4第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(优质复习课件共43页)

    5月21日是“世界文化多样性促进对话和发展日”。促进世界文明对话和发展,必须要尊重文化多样性。为此,必须首先要培育好、发展好本民族文化。这是因为( )
    ①民族文化体现在民族节日、民族服饰等方面
    ②民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用
    ③民族文化是本民族生存和发展的前提和基础
    ④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基
    A.①② B.①③
    C.②④ D.③④

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  • 第七课 继承发展中华优秀传统文化(优质复习课件共59页含2视频)

    必修4第七课 继承发展中华优秀传统文化(优质复习课件共59页含2视频)

    走进社会,我们可以感受到文化现象丰富多彩,文化活动日益丰富。下列属于文化现象或文化活动的有( )
    ①元宵节看花灯吃元宵
    ②鱼米之乡美丽的自然风景
    ③嘉兴南湖的“红船”
    ④我国外汇储备量世界第一
    A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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  • 第二单元 人民当家作主(优质复习课件共22页含详细教案导学案)

    必修3第二单元 人民当家作主(优质复习课件共22页含详细教案导学案)

    总设计理念:
    以学生为主。复习过程是一个信息交流过程,在这个过程中,学生是主体,教材是客体,教师是媒体,教师起着沟通学生与教材的作用。复习中切忌喧宾夺主,不要以教师的讲代替学生的学,应该把学习的主动权交给学生,发挥学生的主体作用,使学生由被动变为主动,由配角变为主角,真正做学习的主人。

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  • 第六课 实现人生的价值(优质复习课件共59页)

    必修4第六课 实现人生的价值(优质复习课件共59页)

    青蒿,一向被农民视为影响农作物生长的野草,由于从青蒿中提取分离出来的青蒿素,被联合国确定为国际上防治疟疾的首选药物,这使它变成了一些地方农民踊跃种植的“摇钱草”。这说明( )
    A.事物有无价值是由人的需要决定的
    B.事物有无价值由其本质属性决定
    C.价值反映了事物对主体需要的积极意义
    D.同一事物对于不同人具有不同作用

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  • 第五课 寻觅社会的真谛(优质复习课件共63页含1视频)

    必修4第五课 寻觅社会的真谛(优质复习课件共63页含1视频)

    辩证唯物主义的历史观是对社会历史发展的根本看法和观点,揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的动因。其基本观点是( )
    A.经济基础决定上层建筑
    B.生产力决定生产关系
    C.马克思主义的实践观点
    D.社会存在决定社会意识

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  • 第四课 探索认识的奥秘(优质复习课件共48页)

    必修4第四课 探索认识的奥秘(优质复习课件共48页)

    习近平主席说:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”这段话蕴含的哲学道理是( )
    A.直接经验比间接经验重要
    B.感性认识的特点是生动、丰富、具体
    C.感性认识是理性认识的基础
    D.感性认识有待于深化到理性认识

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  • 第三课 把握世界的规律(优质复习课件共78页)

    必修4第三课 把握世界的规律(优质复习课件共78页)

    (2019·新课标Ⅱ文综)最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明( )
    ①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系
    ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系
    ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂
    ④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点
    A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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  • 第一单元 中国共产党的领导(优质复习课件共17页含详细教案导学案)

    必修3第一单元 中国共产党的领导(优质复习课件共17页含详细教案导学案)

    总设计理念:
    以学生为主。复习过程是一个信息交流过程,在这个过程中,学生是主体,教材是客体,教师是媒体,教师起着沟通学生与教材的作用。复习中切忌喧宾夺主,不要以教师的讲代替学生的学,应该把学习的主动权交给学生,发挥学生的主体作用,使学生由被动变为主动,由配角变为主角,真正做学习的主人。

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  • 第二课 探究世界的本质(优质复习课件共47页)

    必修4第二课 探究世界的本质(优质复习课件共47页)

    哲学课上,老师问:“木材是物质,可加工成家具;家具是物质,被火烧后变成灰。从中,可以得出什么结论?”甲同学说:“物质是永恒的。”乙同学说:“一切事物都有其变化过程。”丙同学说:“物质是可以被改变的。”对此下列判断正确的是( )
    ①甲同学从客观实在性来看物质,指的是具体的事物
    ②乙同学讲的是具体的物质形态,指的是抽象的物质
    ③甲、乙两同学所说的物质与事物是抽象与具体的关系
    ④丙同学把物质和物质形态混为一谈,其观点是错误的
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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  • 第九课 全面依法治国的基本要求(优质复习课件共67页)

    必修3第九课 全面依法治国的基本要求(优质复习课件共67页)

    全面推进依法治国,科学立法是前提。科学立法就意味着,对立法项目开展立法前论证,下基层,听民意,延长立法链条,让走出“闺房”的法律法规更加被群众所熟悉。只有科学立法,全面推进依法治国才有章可循。科学立法要求( )
    ①人民代表大会及其常委会行使立法权,完善中国特色社会主义法治体系
    ②人大代表行使决定权,促进国家法治体系和治理能力现代化
    ③保障公民的知情权、参与权、表达权
    ④监察机关行使监察权,维护法律,依法决策
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

      秦璐2021-04-11必修3资源大小:2.83MB下载人气:493下载权限:会员需要点数:80点

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  • 第八课 法治中国建设(优质复习课件共72页含1视频)

    必修3第八课 法治中国建设(优质复习课件共72页含1视频)

    法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治国家的主体,法治社会是法治国家的基础,三者共同构成建设法治中国的三根支柱,缺少任何一个方面,全面依法治国的总目标就无法实现。

      秦璐2021-04-11必修3资源大小:4.4MB下载人气:364下载权限:会员需要点数:80点

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  • 第七课 治国理政的基本方式(优质复习课件共57页含2视频)

    必修3第七课 治国理政的基本方式(优质复习课件共57页含2视频)

    法治的理念与实践历史悠久,源远流长,为现代国家实施法治留下许多宝贵资源。古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。我国开始制定成文法是在( )
    A.春秋战国时期
    B.西汉时期
    C.唐朝时期
    D.东汉时期

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  • 第六课 我国的基本政治制度(优质复习课件共78页含1视频)

    必修3第六课 我国的基本政治制度(优质复习课件共78页含1视频)

    中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,下列有关这一制度的说法正确的是( )
    ①各民主党派参与执政党和国家领导人员人选的协商
    ②中国共产党对民主党派实行政治领导、组织领导和思想领导
    ③中国共产党与民主党派是互相监督的关系
    ④各政党包括执政党都必须以宪法为根本活动准则
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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  • 第五课 我国的根本政治制度(优质复习课件共56页含1视频)

    必修3第五课 我国的根本政治制度(优质复习课件共56页含1视频)

    我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是人民代表大会。下列关于人民代表大会的说法正确的是( )
    ①人民代表大会是我国国家权力机关
    ②人民代表大会是我国最高国家权力机关
    ③地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关
    ④人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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  • 第四课 人民民主专政的社会主义国家(优质复习课件共52页含2视频)

    必修3第四课 人民民主专政的社会主义国家(优质复习课件共52页含2视频)

    为做好“十三五”国家应急体系规划编制工作,国务院应急办调查组到镇江市地方海事局内河应急救援指挥中心,对该市水上应急搜救工作进行专项调研。国家高度重视应急搜救工作的根本原因是( )
    A.我国是公民当家作主的国家
    B.我国是人民民主专政的社会主义国家
    C.人民民主专政具有专政的职能
    D.社会主义民主具有全民性

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  • 2022年高考一轮复习必修2《经济与社会》课件集1(含教学案)

    必修22022年高考一轮复习必修2《经济与社会》课件集1(含教学案)

    教辅配套 课件+教学案 共8份

      2021-04-11必修2资源大小:6.46MB下载人气:428下载权限:会员需要点数:60点

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  • 2022年高考一轮复习必修1《中国特色社会主义》课件集1(含教学案)

    必修12022年高考一轮复习必修1《中国特色社会主义》课件集1(含教学案)

    教辅配套 课件+教学案 共8份

      2021-04-11必修1资源大小:5.86MB下载人气:366下载权限:会员需要点数:60点

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